
物理试卷
说明:1.全卷共6页,考试时间70分钟,满分100分。
2.请将答案写到答题卷上,否则无效。
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1、以下选择中质量最接近50g的是( )
A、一个乒乓球 B、一颗红枣
C、一只鸡蛋 C、一张桌子
2、在国际单位制中,下面列举的物理量与它的主单位对应错误的是( )
A、长度——米 B、质量——克
C、电压——伏特 C、力——牛
3、在行驶的列车上,妈妈叫小孩“别乱跑”,这个“别乱跑”的参照物是( )
A、小孩的座位 B、远处的房屋
C、车厢里的流动服务车 C、铁路边的树木
4、去年3月以来,发生于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是( )
A、温度 B、体积 C、质量 C、密度
5、用了多年的铅球,其表面磨损了一些,未发生变化的是铅球的( )
A、质量 B、体积 C、表面积 C、密度
6、有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度时间图象如图所示。由图可知,两物体运动过程中水平方向上的受力情况是( )
A.两物体都受平衡力作用
B.两物体都受不平衡力作用
C.甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用
D.甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用
7、有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
8、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示,抛出后的小球由于( )
A.受到重力作用,运动状态发生改变
B.受到推力作用,运动状态发生改变
C.不受力,运动状态发生改变
D.不受力,运动状态不发生改变
9、物体表现出惯性的现象是常见的,下列事例中,属于利用惯性的是( )
A.甲图中汽车突然起动时,人会后仰
A.甲图中汽车突然起动时,人会后仰 B.乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞
C.丙图中离弦的箭继续飞行 D.丁图中汽车撞车时,安全气囊打开
10、根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示,从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 ②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上,运动路程较短 ⑤在水平平整的木板表面上,运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( )
A.事实①④⑤,推论②③ B.事实①④⑤,推论③②
C.事实①②③,推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④
二、多选题(每小题4分,共12分,每题有两个或两个以上的选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
11、用脚踢球时,下列说法正确的是( )
A.脚是施力物体,也是受力物体
B.脚是施力物体,所以它不受力
C.脚受到的力的施力物体是足球
D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生
12、下列有关密度的说法中,正确的是( )
A.同一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成反比
B.体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大
C.不同物体质量大的,密度也大
D.同一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等
13、甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是( )
A.前4min乙同学速度比甲同学速度大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
三、填空题(每空2分,共16分)
14、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到如图所示的图象。
(1) 从所得的图象来看,同种物质的质量和体积成__________关系。
(2)A、B两种物质中,_____物质的密度较大。
15、质量相等的酒精,硫酸和水,分别装在规格相同的三个试管中,如图所示,试管甲装的是____,试管乙装的是______。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ硫酸=1.8×103kg/m3)
16、牛顿第一定律的内容是:一切物体在
__________时,总保持______状态或匀速直线运动状态。
17、在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的________发生改变;如图11所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的______发生改变。
四、实验题(每空1分,共16分)
18、如图该刻度尺的分度值为________cm,物体的长度是_________cm。
19、弹簧秤是实验室用来测量________的工具,如右图所示的弹簧秤测量范围是________N,最小刻度值是_________N,图中物体受到的拉力是__________。若某同学将弹簧秤测力计拿倒了,用提环来悬挂重物,则所测物体重力比实际值__________(偏大/不变/偏小)。
20、在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平运动的距离(如图16所示)。伽俐略、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动
到斜面底端的速度___________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到阻力最大的是第__________次。这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度(或材料)有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做
_____________运动。
21、在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中:
(1)某同学设计了如下实验步骤:
①把天平放在水平工作台上;
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处;
③把待测金属块放在天平的左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下金属块的质量m;
④将金属块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中,记下水面对应的刻度值V;
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量,要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。
(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ= 。
(3)如果测得金属块的质量如图甲所示。则所测得金属块的质量是______g。
(4)把金属块放入装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图已所示,则金属块的体积是______cm3。该金属块的密度是__________kg/ m3。
五、计算题(25题7分,26题7分,共14分。注意:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,过程和答案都必须明确写出数值和单位)
22、右表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。
| 车站 | 里程/Km | 到站、发车时刻 |
| 福州 | 0 | 7:12 |
| 莆田 | 105 | 7:54 7:56 |
| 泉州 | 174 | 8:17 8:19 |
| 厦门 | 276 | 9:02 |
(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时?
(2)列车在7 :55的瞬时速度多大?
23、有一质量为0.3千克的瓶子,装满水时总质量为0.8千克;若装满某种油时,总质量为0.7千克,试求这种油的密度。
湛江市第二中学2010---2011学年度初三第一次月考
物理试卷答题卷
说明:1.全卷共6页,考试时间70分钟,满分100分。
2.请将答案写到答题卷上,否则无效。
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | C | B | A | C | D | D | B | A | C | B |
| 题号 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | ACD | BD | ABD |
14、正比、A;
15、水、硫酸;
16、没有受到外力作用、静止;
17、运动状态、形状
四、实验题(每空1分,共16分)
18、0.1、1.20;
19、力的大小、0~3、0.2、1.6N、偏大(弹簧秤测力计刻度板有重力)
20、(1)相同 (2)一 (3)匀速直线
21、(1)在步骤②、③之间应加入以下步骤:调节天平横梁上的平衡螺母,使指针对准分度标尺的刻度线;在步骤③、④之间应加入以下步骤:在量筒里倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V0。
(2)m/(V-V0)
(3)54.4
(4)20 2.72×103
五、计算题(25题7分,26题7分,共14分。)
22、解:(1)从福州到莆田的路程s = 105km,时间t = 7:12-7:54 = 42min = 0.7h
υ = = = 150km/h
(2)由表得,7:55时列车处于静止状态,故瞬时速度为零。
23、解:m水= m总-m瓶=0.8kg-0.3kg=0.5kg
由公式e=变形得v水===0.0005m3
∴v水=v油 m油=m总-m瓶=0.7kg-0.3kg=0.4kg
e油===0.8×103kg/m3
所以油的密度为0.8×103kg/m3。
六、综合能力题(每空2分,共12分)
24、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种物质的质量与体积成正比。
(2)分析比较实验序号1与4(或2与5、或3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的。
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的。
(5)在做这些实验时,为什么往往要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
不可以,多次测量的数据得出的结果比较准确,避免发生偶然现象。
