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小升初择校语文总复习资料--古诗词部分

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:27:25
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小升初择校语文总复习资料--古诗词部分

小升初择校语文总复习资料--古诗词部分【备考点】会默写学过的诗词,弄清作者及其所处的朝代;会给诗词分类,按要求写出诗句子。【应考点】1、熟记学过的诗词,弄懂其意思。2、能按作者朝代收集其其作品。3、收集古诗词中的名句,能给古诗分类。(如爱国、亲情、友情、送别、写景等)【链接考题】1、按原文填空。死去元知万事空,但悲不见九州同。此诗题目是《》,作者是朝的。“元”的意思是,“但”的意思是,令作者悲伤的原因是,由此可以体会作者的思想感情。(分析)这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的
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导读小升初择校语文总复习资料--古诗词部分【备考点】会默写学过的诗词,弄清作者及其所处的朝代;会给诗词分类,按要求写出诗句子。【应考点】1、熟记学过的诗词,弄懂其意思。2、能按作者朝代收集其其作品。3、收集古诗词中的名句,能给古诗分类。(如爱国、亲情、友情、送别、写景等)【链接考题】1、按原文填空。死去元知万事空,但悲不见九州同。此诗题目是《》,作者是朝的。“元”的意思是,“但”的意思是,令作者悲伤的原因是,由此可以体会作者的思想感情。(分析)这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的
小升初择校语文总复习资料--古诗词部分

【备考点】

会默写学过的诗词,弄清作者及其所处的朝代;会给诗词分类,按要求写出诗句子。

【应考点】

1、熟记学过的诗词,弄懂其意思。

2、能按作者朝代收集其其作品。

3、收集古诗词中的名句,能给古诗分类。(如爱国、亲情、友情、送别、写景等)

【链接考题】

1、按原文填空。死去元知万事空,但悲不见九州同。此诗题目是 《     》,作者是     朝的 。“元”的意思是         ,“但”的意思是          ,令作者悲伤的原因是                 ,由此可以体会作者                     的思想感情。

(分析)这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗,因此作答时,不会太难。

(答案)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。

2、《泊船瓜洲》是    朝的诗人       的作品,诗中的                               成为了思乡名句。

(分析)该题考了作者及朝代,以及从诗中积累的句子,要求不是很高。(答案)宋、王安石、春风又绿江南岸,明月何时照我还。

3、先读古诗,再填空。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

这首诗的作者是         ,其中诗中的“故人”是          。我们曾经学过这位作者的诗有          

和            ;这个故人的诗有              。

(分析)对于比较著名的诗人,我们不仅要能背诵、默写他的诗,还要了解与他有关的诗人、诗作。

(答案)李白、孟浩然、《望庐山瀑布》和《赠汪伦》、《宿建德江》。

4、古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同,但是都表达了一个相同的主题               。只是在表达主题的时候,表达的角度不一样,《示儿》是通过作者的    来表现的,而《闻官军收河南河北》则是通过作者的     来表现的。

(分析)这道题主要考了学生的总结归纳能力。通过学习,已经知道,其主题都是表现爱国的思想,只是表达角度不同而已,这需要学生在学习中发现问题、解决问题。

(答案)爱国、悲、喜。

5、千年的历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试你积累了多少。

(1)写出描写送别的诗(词)两句:                       ;                         。

(2)写出描写春景的诗(词)两句:                       ;                         。

(3)表达爱国情怀的诗(词)两句:                       ;                         。

(4)表达思念家乡的诗(词)两句:                       ;                         。

(5)写出描写亲情的诗(词)两句:                       ;                         。

(分析)这道题重点在于考查学生平时的综合积累能力。要解答这道题关键在于对已学知识进行总结归类。

(参)(1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(2)夜来风雨声,花落知多少。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(3)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还。独在异乡为异客。每逢佳节倍思亲。(5)谁言寸草心,报得三春晖?本自同根生,相煎何太急?

【专项突破】

一、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。

   《饮湖上初晴后雨》      只留清气满乾坤         苏轼

      《赠汪伦》           白银盘里一青螺         王冕

      《望洞庭》           欲把西湖比西子         李白

       《默梅》            桃花潭水深千尺        刘禹锡

二、默写出自唐朝和宋朝的古诗(词)各一首。

三、写出含有“柳”句和“月”句的诗句各4句。

四、根据意思写出诗句和作者。

1、哪怕是粉身碎骨也无所畏惧,只要能把高尚的节操留在人间。

诗句:                    ,                    。作者:(     )

2、红军不怕长征的千难万险,把跨越万水千山只当作平平常常的事。

诗句:                    ,                    。作者:(     )

3、本来就知道人死了就什么也没有了,只是为看不到全中国的统一而感到悲伤。

诗句:                    ,                    。作者:(     )

4、豆子和豆秸生在同一条根上,你为什么烧起猛火来煎熬我呢?

诗句:                    ,                    。作者:(     )

五、根据课文内容填空。

1、《游园不值》是    朝的       所作,诗题的意思是                                 。全诗是这样的                                                                                    ,你最喜欢的一句是                             ,喜欢的原因是                              。

2、亲情、友情是永恒的话题,从古到今有不少歌颂亲情、友情的诗句。你能写出一两句来吗?

3、分别写出描写春、夏、秋、冬的诗句各两句。

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小升初择校语文总复习资料--古诗词部分【备考点】会默写学过的诗词,弄清作者及其所处的朝代;会给诗词分类,按要求写出诗句子。【应考点】1、熟记学过的诗词,弄懂其意思。2、能按作者朝代收集其其作品。3、收集古诗词中的名句,能给古诗分类。(如爱国、亲情、友情、送别、写景等)【链接考题】1、按原文填空。死去元知万事空,但悲不见九州同。此诗题目是《》,作者是朝的。“元”的意思是,“但”的意思是,令作者悲伤的原因是,由此可以体会作者的思想感情。(分析)这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的
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