足球脚内侧`踢球教案

八年级（11）班

足球场

第五节

龙本加

内容

教学

目标

2．技能目标：通过课堂教学使80%学生能正确运用技术完成踢球动作。

3．学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。

难点

2.击球刹那脚型的固定

开

始

部

分

2.师生问好

3.宣布本节课的内容

4.安排见习生

2min

2.学生集合做到快、静、齐

3.明确课的目标与要求

备

部

分

2.徒手操练习：

头部运动

肩绕环运动

扩胸运动

转体运动

膝关节运动

拉伸运动

10min

1. 教法：教师讲解跑动路线与要求

2. 要求：动作整齐、精神饱满

本

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

一．学习脚内侧踢球

动作要领：

1.踢定位球：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45°，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。

  2.踢地滚球：要考虑来球的速度、方向以及摆腿的时间，来确定支撑脚的选位，保证踢球腿能顺利地摆踢发力。

三、纠正错误动作

易犯错误：踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果；踢球腿直腿摆击球，出球乏力；支撑脚位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。

四、比赛游戏规则：

分为四组，每组距离中圈发球点8米成纵队站立，全组跨标志桶并射进抢球，且时间短的组为胜方，反之为输，输方组每人做十个俯卧撑。

20min

3min

7min

一．教学步骤

1.组织

2.教法：老师于队伍中来回指导学生改正错误的动作，并强调动作要点。

二、学习

1.讲解示范：

2.组织教法：

要求：两排相隔3~5米，老师讲解示范。

  无球练习：体操队形两排站立，做踢球腿的摆动练习。

有球原地练习： 2人一组，一人双手辅助、单膝顶住球，另一人做踢球和助跑踢球练习（交换进行）。

要求：二人面对面，练习二次；动作幅度大，活动开。

有球对传练习：2人一组，相距10米，用脚内侧互相踢球练习。

三、错误动作的纠正方法

纠正方法：结合固定球进行体会动作的练习；在练习中强调支撑腿最后一步跨出的距离，使腿后摆充分伸展，膝关节放松；踢定位球时，确定支撑脚的支撑点，运用敲击的方式固定脚型。

组织：两人一组原地固定球练习。

   要求：讲解错误动作时认真听讲，并积极思考正确动作的定型。

四、游戏组织方法：

要求：队伍整齐有序，态度积极认真。

结

束

部

分

2.放松练习

3.课堂小结

4.布置课后作业

5.宣布下课，归还器材

3min

要求：队伍整齐

1.教法：教师引导示范，学生集体示范练习；

安排学生归还器材，宣布下课，师生告别。

课

后

小

结

1.本节课基本已达到教学目标，学生练习认真、但个别学生的动作要领贯彻的还不是很到位，仍需加强练习。

2.课堂组织能力需加强。