知识目标：1、汽车发动机的基本组成
2、汽车发动机的基础作用
技能目标：1、能正确的认识汽车发动机组成
2、能运用汽车发动机基础结构的作用
情感目标：1、同学之间的团结合作
2、培养同学们的踊跃的积极向上的上课心态
重难点：重点：知识目标1、2、技能目标：1、2 预设难点：技能目标1
教具：ppt、教案、图片、教材
教学方法：任务驱动教学法
教学过程
一、项目的引入：心脏需要运转都需要血液和血管，那发动机有那些部件组成呢？
二、项目的确定：1、汽车发动机的基本组成
2、汽车发动机的基础作用
三、项目实施：
| 环节 | 教师活动 | 学生活动 | 教学目的 |
| 任务 的引 入和 分析 | 1、师设问引入：心脏需要运转都需要血液和血管，那发动机有那些部件组成呢？ 2、师利用学生回答的问题引出本节课的内容。 | 1、生回答老师提出的问题 2、掌握本节课的任课内容 | 1、知识回顾和 新课引入 2、培养学生积 极的学习心态 |
| 任务 的实 施 | 1、汽车发动机的基本组成 2、汽车发动机的基础作用 5、师提问：掌握了发动机的基本组成，知道其中的工作原理吗？（让学生认识发动机工作原理的重要性） | 1、生回答老师提出的问题 2、认真讨论、分析问题 3、积极的回答老师提出的问题 4、在师讲完新课后认真的完成本节课的笔记 | 1、新课的讲授 2、知识重难点 的突出 3、强调学生做好比较 4、提高学生之间的合作团结意识 |
| 任务 的总结 | 1、分析学生回答的问题，并对 学生进行指导性复习 2、设问式的总结 3、对学生进行评价 4、对下节课进行课前的引入 | 1、学生总结 2、做好笔记 3、做好练习 | 1、让学生找到 自己本节课没有 学习到的不足 2、提高学生的 自信心 3、巩固知识点 |
| 新课引入 | 新课讲授 | 总结 | |
| 新课讲授 | |||
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