残疾儿童帮扶记录表
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时间：2025-09-23 18:11:39
残疾儿童帮扶记录表
丽阳镇八一小学残疾儿童帮扶记录表之欧侯瑞魂创作创作时间：二零二一年六月三十日辅导教师余桂英辅导时间10月18日辅导地址办公室辅导学生徐嘉云学生存在问题学生听力有障碍,对生活毫无信心,学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握欠好,毛病百出.帮教措施1.老师给学生讲名人如何克服生活中的困难,鼓励学生1、指导书写规范,巩固基础知识,帮手学生加深理解.2、帮学生找出原因,进行练习.帮教内容1、让学生说说对做题的困惑.2、用实例帮手学生加深理解.3、课后练习题,学生先自力做,师发现问题及时指正.帮教效果
导读丽阳镇八一小学残疾儿童帮扶记录表之欧侯瑞魂创作创作时间：二零二一年六月三十日辅导教师余桂英辅导时间10月18日辅导地址办公室辅导学生徐嘉云学生存在问题学生听力有障碍,对生活毫无信心,学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握欠好,毛病百出.帮教措施1.老师给学生讲名人如何克服生活中的困难,鼓励学生1、指导书写规范,巩固基础知识,帮手学生加深理解.2、帮学生找出原因,进行练习.帮教内容1、让学生说说对做题的困惑.2、用实例帮手学生加深理解.3、课后练习题,学生先自力做,师发现问题及时指正.帮教效果
丽阳镇八一小学残疾儿童帮扶记录表之欧侯瑞魂创作
| 辅导教师 | 余桂英 | 辅导时间 | 10月18日 | 辅导地址 | 办公室 |
| 辅导学生 | 徐嘉云 |
| 学生存 在问题 | 学生听力有障碍, 对生活毫无信心, 学生书写潦草, 基本功不扎实, 基础知识掌握欠好, 毛病百出. |
| 帮 教 措 施 | 1.老师给学生讲名人如何克服生活中的困难, 鼓励学生 1、指导书写规范, 巩固基础知识, 帮手学生加深理解. 2、帮学生找出原因, 进行练习. |
| 帮教内容 | 1、让学生说说对做题的困惑. 2、用实例帮手学生加深理解. 3、课后练习题, 学生先自力做, 师发现问题及时指正. |
| 帮教效果 | 学生目前能够树立信心并能学生基本上能够正确地进行书写. |
残疾儿童帮扶记录表
丽阳镇八一小学残疾儿童帮扶记录表之欧侯瑞魂创作创作时间：二零二一年六月三十日辅导教师余桂英辅导时间10月18日辅导地址办公室辅导学生徐嘉云学生存在问题学生听力有障碍,对生活毫无信心,学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握欠好,毛病百出.帮教措施1.老师给学生讲名人如何克服生活中的困难,鼓励学生1、指导书写规范,巩固基础知识,帮手学生加深理解.2、帮学生找出原因,进行练习.帮教内容1、让学生说说对做题的困惑.2、用实例帮手学生加深理解.3、课后练习题,学生先自力做,师发现问题及时指正.帮教效果
