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中考化学专题复习案专题四溶液

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:11:25
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中考化学专题复习案专题四溶液

专题四溶液专题导语:溶液这部分知识的考查在北京中考试卷中较为分散,一般选择题中占2分;在生活现象解释、生产实际分析或基本实验题等填空题中都可能涉及,约占3分;总分值为5分左右。题型的特点是:选择题通常考1道溶液组成题和1道溶解度曲线题,这两道题分别属于基本概念考查题(简单题)和能力应用题(中等难度题)。填空题通常考查饱和溶液和不饱和溶液的概念、溶解度的计算、溶解度曲线等,整道大题属于中档偏易题。溶液这部分知识的考查在2015、2016年中考中难度有所降低,2017年难度也不会增加,只要概念理解
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导读专题四溶液专题导语:溶液这部分知识的考查在北京中考试卷中较为分散,一般选择题中占2分;在生活现象解释、生产实际分析或基本实验题等填空题中都可能涉及,约占3分;总分值为5分左右。题型的特点是:选择题通常考1道溶液组成题和1道溶解度曲线题,这两道题分别属于基本概念考查题(简单题)和能力应用题(中等难度题)。填空题通常考查饱和溶液和不饱和溶液的概念、溶解度的计算、溶解度曲线等,整道大题属于中档偏易题。溶液这部分知识的考查在2015、2016年中考中难度有所降低,2017年难度也不会增加,只要概念理解
专题四溶液

专题导语:

溶液这部分知识的考查在北京中考试卷中较为分散,一般选择题中占2分;在生活现象解释、生产实际分析或基本实验题等填空题中都可能涉及,约占3分;总分值为5分左右。

题型的特点是:选择题通常考1道溶液组成题和1道溶解度曲线题,这两道题分别属于基本概念考查题(简单题)和能力应用题(中等难度题)。填空题通常考查饱和溶液和不饱和溶液的概念、溶解度的计算、溶解度曲线等,整道大题属于中档偏易题。溶液这部分知识的考查在2015、2016年中考中难度有所降低,2017年难度也不会增加,只要概念理解到位,计算公式会用,考试就能迎刃而解。

解题策略:注重审题,将关键词画圈,特别是溶解度曲线题要分析清楚是升温还是降温、是溶液的质量还是溶剂的质量、对比关系中一定要考虑相同量这个因素。

专题教学策略:溶液这部分知识的考查整体难度不大且通常只考一、两个知识点,题型变化不大,只要细心、仔细就能牢牢抓住这5分。专题复习流程:

第一步,教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块,课前根据学生实际情况精选试题,明确授课流程。

第二步,指导学生填写必备知识模块,可以是学生填写老师纠错,也可以是学生和老师一起回顾知识,一定要做到先复习再练习。只有扎实的基础才能出高分。

第三步,基础过关后,根据题型分类来指导学生做题,做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识,总结易错点、重难点等记录在我的记录空间,以备课后复习。

第四步,选取相关练习题来强化训练,也可以根据学生的具体情况进行限时训练。特别是简单题,一定要提高正确率。

第五步,回顾总结,可以是没有掌握好的概念、公式,也可以是做错的题目。例如,溶解度定义的四个要点、饱和溶液和不饱和溶液的转换、计算公式(计算有时只要列式不用计算结果)等等。最后留出课后作业,作业根据学生实际情况,选留30分钟到60分钟的题目。

学习目标:

1. 对溶液板块各知识点进行梳理,形成知识体系。

2. 加深对溶液、饱和溶液、溶解度等概念的理解和掌握。

3. 学习核心知识结构的构建方法和归纳做题思路。

4. 能用学到的溶液知识解释日常生活中的实际问题。

5. 学习核心知识结构的构建方法和归纳做题思路。初步形成应用核心知识解决实际的问题的能力。

方法突破:

1.常见题型

a.选择题:常考溶液的组成和溶解度曲线

b.填空题(生活现象解释题、生产实际分析题等等):常考溶液在生产、生活中的作用。

2.解题方法

a.溶液组成题:

注意:①均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。

②溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化铁溶液呈黄色等。

b.溶解现象题:

注意:①溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和,但溶液的体积不一定等于溶质体积与溶剂体积之和。这是因为在溶质分散到溶剂的过程中,构成物质的粒子不停运动,粒子的间隔发生了变化。

②物质溶于水后,往往会使溶液的沸点、凝固点、密度等发生变化。

c.溶解度曲线题:

注意:①含义:i.曲线上的点,表示某物质的饱和溶液。ii.曲线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况。iii.两条溶解度曲线的交点表示两种物质在某一温度下的溶解

度相同。②应用:i.查找某一温度下物质的溶解度。ii.比较某一温度下两种物质溶解度的大小。iii.选择使某种物质从溶液中结晶的方法。

d.溶解度计算题:

注意:①物质溶解度的大小与溶质质量、溶剂质量的多少无关,在一定温度下,某物质的溶解度是一个定值。

②判断某一数值是不是溶解度,关键是看它是否同时满足四个条件“一定温度、100 g 溶剂、饱和状态、溶解的溶质质量”。

③只有在饱和溶液中才存在如下关系:

溶解度100 g =溶质质量溶剂质量;溶解度溶解度+100 g =溶质质量溶液质量

3.必备知识(课本知识)

①溶液的概念:指______________物质分散到________物质里,形成的均一、稳定的混合物。 ②溶液的特征:均一性、稳定性。

均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同;稳定性是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强等),溶质不会从溶剂中分离出来。

③当在植物油中加入洗涤剂后,植物油就被分散成无数细小的液滴,而不能聚集成大的油珠,这种现象被称为__________。肥皂、洗涤剂等都具有乳化作用。

④物质溶解时溶液温度的变化,就取决于这两个过程中热量的相对大小。当吸热多于放热时,溶液温度降低,如____________溶于水;当吸热小于放热时,溶液温度升高,如____________________溶于水;当吸热等于放热时,溶液温度不变,如________溶于水。 ⑤饱和溶液和不饱和溶液

在一定的温度下,在一定量的溶剂里,__________________________的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;______________________的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。

当溶液中有固态溶质时,若固体______________,那么原溶液是饱和的;若固体

当溶液中没有固态溶质时,向溶液中加入少量相应的溶质,若____________,则原溶液是饱和的;若__________,则原溶液是不饱和的。

当溶液中有晶体析出时,析出晶体后的溶液一定是饱和溶液。

相互转化:

⑥固体物质的溶解度:

在__________下,某固态物质在_____g溶剂里达到________状态时所溶解的________,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。

影响因素:a.内因:溶质和溶剂的性质;

b.外因:主要是______。

多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如_______;

少数物质的溶解度受温度的影响很小,如_______;

极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如__________。

⑦气体物质的溶解度:

是指在一定温度下,压强为__________时,某气体溶解在______体积的水中达到________状态时的气体________。

影响因素:a.内因:气体的性质。b.外因:主要是温度和压强。温度越高,气体的溶解度________;压强越大,气体的溶解度________。

⑧溶解度曲线

指溶解度随温度变化的曲线。横坐标表示________,纵坐标表示__________。

题型分类:题型1:溶液的组成

例1.下列物质中,属于溶液的是( )

A.牛奶 B.豆浆 C.冰水 D.糖水

练习1:下列关于溶液的叙述正确的是( )

A.凡是均一、稳定的液体都是溶液

B.溶液都是无色透明的

C.溶液是均一、稳定的混合物

D.稀溶液一定是不饱和溶液

题型2:溶解的现象

例2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是( )

A.氯化钠 B.铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠

练习2:用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强________(填“增大”或“减

小”),使得玻璃管内液面上升。

(2)NH4NO3固体溶于水________(填“放出”或“吸收”)

热量。

(3)活性炭吸附气体的能力随温度________而增强。

题型3:乳化现象

例3.下列清洗方法中,利用乳化原理的是( )

A.用自来水洗手

B.用洗涤剂清洗餐具C.用汽油清洗油污

D.用烧碱去除油污

题型4:饱和溶液与饱和溶液

例4.在一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解。加入KCl的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示:

(1) 该温度下KCl的溶解度是__________g。

(2)实验③的溶液是否为饱和溶液?____ (填“是”“不是”或“无法判断”)。

(3)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是__________________(用“>”“<”或“=”表示出来)。

练习3.根据下表回答问题。

温度/℃0 20 40 60 80 100

NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 溶解度/g

NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3

(1)60 ℃时,向两个分别盛有50 g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是________溶液。

(2)采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是________(填字母序号)。

A.溶质的质量不变

B.溶液中溶质的质量分数一定减小

C.溶液质量可能不变

D.可升高温度或增加溶剂

题型5:溶解度曲线

例5. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( ) A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大

C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等

练习4.食盐在生活中具有广泛的用途。

(1)常温下,用氯化钠和水配制100 g溶质质量分数为5%的溶液时,必须用到的仪器有:托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和__________,其中玻璃棒的作用是_________________________。

(2)上述氯化钠来自于粗盐提纯,粗盐提纯的主要步骤是溶解、_______和蒸发。在蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,这样操作的目的是

__________________________________________。

(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是它们的溶解度曲线图。t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是________。将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出

的晶体有____ (填字母序号)。

A.MgCl2和KCl

B.只有MgSO4

C.MgCl2、KCl和MgSO4我

指导学生记录易错点、重难点以及规律方法、心得体会等等。

核心演练:

1.(2016东城区一模)

将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能

..得到溶液的是()A.面粉 B.食盐 C.无水硫酸铜 D.蔗糖2.(2016西城城区一模)

下列物质属于溶液的是()

A.白酒B.豆浆C.酸奶D.蒸馏水3.(2016海淀城区一模)

下列物质中,不能

..溶于水形成溶液的是()

A.食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精4. (2016朝阳区一模)

配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是()A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒5.(2016东城区一模)

下表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是()温度/℃0 10 20 30 40 50

NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4

NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0

A.20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%

B.由表中数据可知,溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠

C.氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10℃-20℃之间

D.50℃时,100g水中加入50.0g氯化铵配成溶液,再冷却到20℃,能够析出13.2g固

6.(2016海淀城区一模)

根据右图的溶解度曲线,下列说法正确的是()

A.t1℃时,A的溶解度大于B

B.t2℃时,A、B两溶液的溶质质量分数一定相等

C.t3℃时,将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出A

的质量大

D.分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t3℃,两溶液的溶质质量分数都会增大7.(2016朝阳区一模)

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

C.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液

D.将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺a>b>c

8. (2016丰台区一模)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 将等质量的甲和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析

出晶体的质量甲大于乙

C. 将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶

质的质量分数比乙大

D. t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等

9.(2016通州区一模)

右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确

...的是

A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B.50℃时,把50g A放入100g水中形成150g A的饱和溶液

C.20℃时,A和C两种物质的溶解度相等

D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质

质量分数大小关系是B>C=A

10.(2016顺义区一模)

甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是

A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等

B.40℃时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液均为饱和

溶液

C.将40℃甲和乙的饱和溶液降温到20℃,析出甲的质量更多

D.20℃时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,再升温至40℃,所得溶液溶质质量分数相同

11.(2016房山区一模)甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,

正确的是

A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液

B.将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变

C.40℃时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得

溶液溶质的质量分数相等

D.40℃时,分别在100 g水中加入30 g 甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

12.(2016顺义区一模)

溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)高锰酸钾溶液常用于消毒,高锰酸钾溶液中的溶质是________。

(2)钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一,钾属于_________。

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.复合肥

(3)钾在不同温度下得溶解度如下表所示:

在不改变溶液浓度的情况下,将钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是__________。

实战中考:

1.(2016西城区二模)

甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是()

A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大

B.10℃时,甲、乙饱和溶液的质量一定相同C.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液

D.将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变2.(2016石景山区二模)

NaCl和KNO3两种物质的溶解度曲线如右图所示

下列说法正确的是()

A.t1℃时,NaCl的不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液

B.t2℃时,KNO3溶液降温后一定有晶体析出

C.t1℃时,NaCl和KNO3的溶液各100 g,其溶质的质量一定相等

D.t2℃时,KNO3饱和溶液中溶质质量分数一定大于NaCl溶液中溶质质量分数

3.(2016顺义区二模)

右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误

..是()

A. t1℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同

B.t2℃时,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶

质质量分数为37.5%

C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用降温的

方法

D.将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙4.表提供了KNO3在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,错误的是()温度(℃)0 20 40 60 80 溶解度(g)13.3 31.6 63.9 110 169 A.KNO3的溶解度随温度的上升而变大

B.20℃时,100g饱和KNO3溶液中含有31.6gKNO3

C.将40℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,该溶液变成不饱和溶液

D.将80℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出

5.在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙,恢复到25℃时,关于该溶液说法中正确的是()

A.溶质质量不变 B.溶质质量减少

C.溶质的质量分数减小 D.溶质的质量分数增大6.(2016•虞城县二模)KCl与KNO3在不同温度时的溶解度数据如表,则下列说法正确的是()

温度/℃10 20 30 40 50

KCl 30g 33g 35g 38g 41g

KNO321g 31g 45g 65g 88g

A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度

B.两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间

C.在30℃时,5gKN03加入到10g水中可得到33.3%的KN03溶液

D.在50℃时,两物质各10g分别加入20g水中,充分溶解,均没有固体剩余

7.四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()

A.

一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.

向稀盐酸中加水

C.

向一定量的MnO2中加入双氧水

D.

t℃时,在一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体

8.(2016西城二模)水和溶液在生活中起着十分重要的作用。

(1)生理盐水常用于清洗伤口,其溶剂是_____。

(2)质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液可用于水果消毒。配制1000 g质量分数为0.01% 的高锰酸钾溶液,需要高锰酸钾_____g。

(3)自热饭盒中的加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时拉开塑料胶条,就会发生反应,放出热量。该反应的化学方程式是_____。

9. (2016朝阳区二模)

NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示。

表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度(g)

t/℃NaOH Na2CO3NaCl0 42 7.1 35.7

10 51 12.2 35.8

20 109 21.8 36.0

30 119 39.7 36.3

表2 常温下,NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度(g)

NaOH Na2CO3NaCl

17.3 <0.01 0.1

根据表1和表2提供的数据回答下列问题:

(1)NaOH在水中的溶解度随温度升高而(填“增大”或“减小”)。(2)20℃时,饱和食盐水中溶质质量分数的计算式为。

(3)小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中,可观察到的现象是。

10.(2016丰台区二模)氯化铵(NH4Cl)是一种重要的化工原料。

(1)氯化铵可用作肥。

(2)氯化铵的溶解度如下表所示:

温度/℃0 20 40 60 80 100

溶解度/g 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3

20℃时,向盛有37.2 g NH4Cl的烧杯中,加入100 g的水,充分溶解后形成溶液的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(3)右图所示,小烧杯中盛放的是(2)中所得的溶液。若将少量的下列

物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯

中有固体析出的是(填字母)。

A. 冰

B. 氢氧化钠

C. 铵

D. 氧化钙

11.(2016石景山一模)水是一种最常见的液体。

(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 (填字母序号)。

A .面粉

B .碳酸钙

C .食盐

D .植物油

(2)实验中常用到10%

的稀盐酸,将100 g 36%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸,需要加

水_______ g 。

12.(2016房山区二模)在实际生产中,研究物质的溶解度有很重要的意义。下表是某些物

质在不同温度下的溶解度,请根据表中数据回答下列问题。

温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g

NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KNO 3

13.3

31.6

63.9

110

(1)从海水中得到粗盐,可以采取的方法是 。

(2)40℃时,将质量均为40g 的NaCl 和KNO 3分别放入盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌。

下列有关所得溶液的说法正确的是 (填字母序号)。 a. 得到的KNO 3溶液是饱和溶液

b. 两种溶液溶质的质量分数KNO 3大于NaCl

c. 将两种溶液均升温至60℃时,此时两种溶液均达到饱和状态

d. 将两种溶液均降温至20℃时,烧杯中剩余固体的质量KNO 3大于NaCl

13.(2016西城区一模)

海洋中蕴藏着丰富的化学资源,如NaCl 、MgCl 2、CaCl 2等物质。从海水中提取金属镁的主要流程如下:

(1)电解熔融的无水MgCl 2可以得到金属镁。该反应属于基本反应

MgCl 2

解度 度 /g

温度/℃

(2)将海水中的镁提取出来,首先要让海水中的镁离子形成沉淀而富集起来。结合表中

数据分析,为了使氯化镁转化为沉淀,应加入的溶液A 可能是。

MgCl2的溶解度曲线

室温下几种物质的溶解度

物质MgCO3CaCO3Mg(OH)2Ca(OH)2

溶解度/g 0.01 0.0013 0.0029 0.16

(3)结合MgCl2的溶解度曲线分析,操作I:

蒸发浓缩、、过滤。

14.(2017•郑州一模)如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回

答:

(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是;

(2)当A中混有少量B时,可用方法提纯A;

(3)t2℃时,将A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃,无晶体析出的

是;

(4)t2℃时,在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为.

15.根据如图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是.

(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,

所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,

对所得溶液的叙述正确的是(填序号).①溶质质量:A>B

②溶剂质量:A<B

③溶质质量分数:A=B.

16.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是.

(2)溶解度随温度升高而减小的是.

(3)t2℃,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t3℃,

析出晶体最多的是.

(4)t2℃,将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,形成甲物质的

(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)

17.双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.

(1)常用的医用消毒剂双氧水的溶质质量分数是5%,5%的含义是每100g 中含5g.(2)明配制了5%的双氧水600g,600g溶液中溶质为克,溶剂为克.

(3)明倒出了300g双氧水溶液进行消毒,则剩下的溶液中溶质的质量分数为.18.某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①②③,发现只有②溶液中有少量未溶解的钾固体.

(1)溶液①②③中,质量分数由小到大的顺序是,③溶液的溶质质量分数为(结果保留一位小数点).

(2)若把钾的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是(填字母).A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶质的质量分数一定变大

D.溶液的质量一定变大 E.该饱和溶液还可以溶解其他物质.

19.下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:

温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80

溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6

(1)从表中可得到的一条信息是;

(2)20℃时,向50g水中加入20g氯化铵,形成氯化铵的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高至60℃时,所得溶液的质量为;

(3)将(2)中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中,在大烧杯的水中加入下列物质,能够使小烧杯中有固体析出的是(填字母序号);

A.冰 B.氯化钠 C.铵 D.氧化钙

(4)某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g,需要氯化铵的质

量.他在量取水时俯视读数,在其他操作都无误的情况下,他配制的

溶液的溶质质量分数将(填“偏大”或“偏小”).

20.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同:

①如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).

温度(℃)0 20 40 60 80 100 KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCI 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 Ⅰ.表中的两种物质在40℃时,的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数(不要求计算).

Ⅱ.请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法.

Ⅲ.20℃时,将20g NaCl放入50g水中,所得溶液的质量是g.

Ⅳ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是.21.甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如下表所示(单位:g/100g水),根据数据回答下列问题:

温度(℃)10 20 40 60 80

甲 85 138 203 285

乙21.2 31.6 61.3 167 203

丙35.8 35.9 37.4 38.0 38.5

①10℃时,甲的溶解度是g/100g水;

②20℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为;

③40℃时,丙的饱和溶液的溶质质量分数为(请用相应的数据列式表示,不必计算);

④乙中混有少量的丙,得到较纯净的乙的方法是;

⑤上述数据也可以说明,和温度能够影响物质的溶解性.参

题型分类:

例1.解析:A项牛奶是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液;B项豆浆是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液;C项冰水是纯净物,不属于混合物,故不是溶液;D项糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液。

答案:D

练习1:C

例2.解析:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高;铵固体溶于水吸热,温度降低;A项氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变,故选项错误;B项铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故选项正确;C项浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高,故选项错误;D项氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故选项错误。

答案:B

练习2:(1)减小(2)吸收(3)降低

例3. 解析:乳化作用是生活中比较常见的现象,要注意掌握生活中常见的乳化剂,并注意乳化与溶解之间的区别。

答案:B

例4.解析:饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化,在不同的转化方法中,要明确溶液中的溶质、溶剂、溶液质量是否变化,溶液中溶质的质量分数是否变化。

答案:(1)40g(2)是(3)b=c>a(或a练习3:(1)氯化钠(2)D

例5.解析:比较溶解度时必须溶液的温度,否则不能进行比较,故A错误;甲的溶解度受温度变化影响较大,而乙的溶解度受温度变化影响较小,所以将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大,如果溶液质量不相等,则难以判断,故B错误;甲的溶解度随温度的升高而增大,所以不能通过降低温度的方法将饱和溶液变为不饱和溶液,故C错误;t1℃时,甲和乙的溶解度相等,所以该温度下甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等,故D正确。

答案:D

练习4:(1)烧杯加速氯化钠固体的溶解

(2)过滤利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,防止飞溅(3)MgCl2 C

核心演练:

1.A 2.A 3. C 4. A 5.C 6. C 7.D 8. B 9.D 10.B 11.D

12.(1)高锰酸钾(2)D (3)降温

实战中考:

1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7. C

8.(2016西城二模)

(1)水(2)0.1 (3)CaO+H2O Ca(OH)2

9. (2016朝阳区二模)

(1)增大(2)×100%(3)有白色固体析出

10.(2016丰台区二模)

(1)氮(2)饱和(3)AC11.(2016石景山一模)

(1)C(2)260

12.(2016房山区二模)

(1)蒸发溶剂(2)bd

13.(2016西城区一模)

(1)分解(2)Ca(OH)2溶液或NaOH溶液(3)降温结晶14.(1)C>B>A;

(2)降温结晶;

(3)C;

(4)60;37.5%;

15.(1)B>C>A;

(2)不饱和;

(3)②③;

16.(1)乙;(2)丙;(3)甲;(4)饱和溶液.

17.(1)双氧水;H2O2;

(2)30;570;

(3)5%

18.(1)①②③;33.3%;(2)BE.

19.(1)氯化铵的溶解度随温度升高而增大.

(2)饱和;150克;

(3)AC;

(4)100g;偏大.20.Ⅰ.钾;×100%;Ⅱ.加入钾等;Ⅲ.68;Ⅳ.蒸发结晶.21.①;②甲丙乙;③×100%;

④冷却结晶;⑤溶质的性质

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中考化学专题复习案专题四溶液

专题四溶液专题导语:溶液这部分知识的考查在北京中考试卷中较为分散,一般选择题中占2分;在生活现象解释、生产实际分析或基本实验题等填空题中都可能涉及,约占3分;总分值为5分左右。题型的特点是:选择题通常考1道溶液组成题和1道溶解度曲线题,这两道题分别属于基本概念考查题(简单题)和能力应用题(中等难度题)。填空题通常考查饱和溶液和不饱和溶液的概念、溶解度的计算、溶解度曲线等,整道大题属于中档偏易题。溶液这部分知识的考查在2015、2016年中考中难度有所降低,2017年难度也不会增加,只要概念理解
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