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2018届高三数学二轮复习:数列专题及其答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:12:20
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2018届高三数学二轮复习:数列专题及其答案

2018届高三第二轮复习——数列第1讲等差、等比考点【高考感悟】从近三年高考看,高考命题热点考向可能为:考什么怎么考题型与难度1.等差(比)数列的基本运算主要考查等差、等比数列的基本量的求解题型:三种题型均可出现难度:基础题2.等差(比)数列的判定与证明主要考查等差、等比数列的定义证明题型:三种题型均可出现难度:基础题或中档题3.等差(比)数列的性质主要考查等差、等比数列的性质题型:选择题或填空题难度:基础题或中档题1.必记公式(1)等差数列通项公式:an=a1+(n-1)d.(2)等差数列前
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2018届高三第二轮复习——数列

第1讲等差、等比考点

【高 考 感 悟】

从近三年高考看,高考命题热点考向可能为:

考什么怎么考题型与难度
1.等差(比)数列的基本运算主要考查等差、等比数列的基本量的求解题型:三种题型均可出现

难度:基础题

2.等差(比)数列的判定与证明主要考查等差、等比数列的定义证明题型:三种题型均可出现

难度:基础题或中档题

3.等差(比)数列的性质主要考查等差、等比数列的性质题型:选择题或填空题

难度:基础题或中档题

1.必记公式

(1)等差数列通项公式:an=a1+(n-1)d.

(2)等差数列前n项和公式:Sn==na1+.

(3)等比数列通项公式:ana1qn-1.

(4)等比数列前n项和公式:

Sn=.

(5)等差中项公式:2an=an-1+an+1(n≥2).

(6)等比中项公式:a=an-1·an+1(n≥2).

(7)数列{an}的前n项和与通项an之间的关系:an=.

2.重要性质

(1)通项公式的推广:等差数列中,an=am+(n-m)d;等比数列中,an=amqn-m.

(2)增减性:①等差数列中,若公差大于零,则数列为递增数列;若公差小于零,则数列为递减数列.

②等比数列中,若a1>0且q>1或a1<0且0<q<1,则数列为递增数列;若a1>0且0<q<1或a1<0且q>1,则数列为递减数列.

3.易错提醒

(1)忽视等比数列的条件:判断一个数列是等比数列时,忽视各项都不为零的条件.

(2)漏掉等比中项:正数a,b的等比中项是±,容易漏掉-.

【 真 题 体 验 】

1.(2015·新课标Ⅰ高考)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和.若S8=4S4,则a10=(  )

A.    B.    C.10    D.12

2.(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{an}满足a1=,a3a5=4(a4-1),则a2=(  )

A.2  B.1  C.  D.

3.(2015·浙江高考)已知{an}是等差数列,公差d不为零.若a2,a3,a7成等比数列,且2a1+a2=1,则a1=__________,d=________.

4.(2016·全国卷1)已知是公差为3的等差数列,数列满足,.

()求的通项公式;()求的前n项和.

【考 点 突 破 】

考点一、等差(比)的基本运算

1.(2015·湖南高考)设Sn为等比数列{an}的前n项和,若a1=1,且3S1,2S2,S3成等差数列,则an=________.

2.(2015·重庆高考)已知等差数列{an}满足a3=2,前3项和S3=.

(1)求{an}的通项公式;

(2)设等比数列{bn}满足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n项和Tn.

考点二、等差(比)的证明与判断

【典例1】( 2017·全国1 )记Sn为等比数列的前n项和,已知S2=2,S3=-6.

(1)求的通项公式;(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列。

.

【规律感悟】 判断和证明数列是等差(比)数列的三种方法

(1)定义法:对于n≥1的任意自然数,验证an+1-an为同一常数.

(2)通项公式法:

①若an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d或an=kn+b(n∈N*),则{an}为等差数列;

②若an=a1qn-1=amqn-m或an=pqkn+b(n∈N*),则{an}为等比数列.

(3)中项公式法:

①若2an=an-1+an+1(n∈N*,n≥2),则{an}为等差数列;

②若a=an-1·an+1(n∈N*,n≥2),且an≠0,则{an}为等比数列.

变式:(2014·全国大纲高考)数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=2an+1-an+2.

(1)设bn=an+1-an,证明{bn}是等差数列;(2)求{an}的通项公式.

考点三、等差(比)数列的性质

命题角度一 与等差(比)数列的项有关的性质

【典例2】 (1)(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=(  )

A.21    B.42    C.63    D.84

(2)(2015·铜陵模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=12,则a5+a6=(  )

A.  B.12  C.6  D.

命题角度二 与等差(比)数列的和有关的性质

【典例3】 (1)(2014·全国大纲高考)设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6=(  )     A.31  B.32C.63  D.

(2)(2015·衡水中学二调)等差数列{an}中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,则该数列前13项的和是(  )    A.13  B.26  C.52  D.156

 

[针对训练]

1.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8=________.

2.在等比数列{an}中,a4·a8=16,则a4·a5·a7·a8的值为________.

3.若等比数列{an}的各项均为正数,且a10a11+a9a12=2e5,则ln a1+ln a2+…+ln a20=______.

【巩 固 训 练 】

一、选择题

1.(2015·新课标Ⅱ高考)设Sn是等差数列{an}的前n项和.若a1+a3+a5=3,则S5=(  )

A.5    B.7    C.9    D.11

2.(2014·福建高考)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6等于(  )

A.8  B.10  C.12  D.14

3.(2014·重庆高考)对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是(  )

A.a1,a3,a9成等比数列  B.a2,a3,a6成等比数列

C.a2,a4,a8成等比数列  D.a3,a6,a9成等比数列

4.(2014·天津高考)设{an}是首项为a1,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和.若S1,S2,S4成等比数列,则a1=(  )

A.2  B.-2  C.  D.-

5.(2015·辽宁大连模拟)数列{an}满足an-an+1=an·an+1(n∈N*),数列{bn}满足bn=,且b1+b2+…+b9=90,则b4·b6(  )

A.最大值为99  B.为定值99   C.最大值为100  D.最大值为200

二、填空题

6.(2015·陕西高考)中位数为1 010的一组数构成等差数列,其末项为2 015,则该数列的首项为________.

7.(2015·安徽高考)已知数列{an}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{an}的前n项和等于________.

8.(2014·江西高考)在等差数列{an}中,a1=7,公差为d,前n项和为Sn,当且仅当n=8时Sn取得最大值,则d的取值范围为________.

三、解答题

9.(文)(2015·兰州模拟)在等比数列{an}中,已知a1=2,a4=16.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若a3,a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项,试求数列{bn}的前n项和Sn.

10、(2014·湖北高考)已知等差数列{an}满足:a1=2,且a1,a2,a5成等比数列.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)记Sn为数列{an}的前n项和,是否存在正整数n,使得Sn>60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.

11.(2015·江苏高考)设a1,a2,a3,a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.

(1)证明:2a1,2a2,2a3,2a4依次构成等比数列;

(2)是否存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列?并说明理由

第2讲 数列求和(通项)及其综合应用

【高 考 感 悟】

从近三年高考看,高考命题热点考向可能为:

考什么怎么考题型与难度
1.数列的通项公式①考查等差、等比数列的基本量的求解;

②考查an与Sn的关系,递推关系等

题型:三种题型均可出现

难度:基础题或中档题

2.数列的前n项和

①考查等差、等比数列前n项和公式;

②考查用裂项相消法、错位相减法、分解组合法求和.

题型:三种题型均可出现,更多为解答题

难度:中档题

3.数列的综合应用①证明数列为等差或者等比;

②考查数列与不等式的综合.

题型:解答题

难度:中档题

【 真 题 体 验 】

1.(2015·北京高考)设{an}是等差数列,下列结论中正确的是(  )

A.若a1+a2>0,则a2+a3>0

B.若a1+a3<0,则a1+a2<0

C.若0<a1<a2,则a2>

D.若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)>0

2.(2015·武汉模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列{}的前100项和为(  )       A.   B.   C.    D.

3.(2015·福建高考)等差数列{an}中,a2=4,a4+a7=15.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设bn=2an-2+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.

【考 点 突 破 】

考点一、数列的通项公式

【规律感悟】 求通项的常用方法

(1)归纳猜想法:已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳猜想法.

(2)已知Sn与an的关系,利用an=求an.

(3)累加法:数列递推关系形如an+1=an+f(n),其中数列{f(n)}前n项和可求,这种类型的数列求通项公式时,常用累加法(叠加法).

(4)累乘法:数列递推关系如an+1=g(n)an,其中数列{g(n)}前n项积可求,此数列求通项公式一般采用累乘法(叠乘法).

(5)构造法:①递推关系形如an+1=pan+q(p,q为常数)可化为an+1+=p(p≠1)的形式,利用是以p为公比的等比数列求解.

②递推关系形如an+1=(p为非零常数)可化为=-的形式.

1.(2015·新课标Ⅱ高考)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=____________.

2.(2015·铜陵模拟)数列{an}满足a1+a2+…+an=3n+1,n∈N*,则an=________.

3.若数列{an}满足a1=3,an+1=,则a2 015的值为________.

考点二、数列的前n项和

【规律感悟】 

1.分组求和的常见方法

(1)根据等差、等比数列分组.

(2)根据正号、负号分组.

(3)根据数列的周期性分组.

2.裂项后相消的规律   常用的拆项公式(其中n∈N*)

①=-.  ②=.  ③=(-).

3.错位相减法的关注点

(1)适用题型:等差数列{an}乘以等比数列{bn}对应项({an·bn})型数列求和.

(2)步骤:①求和时先乘以数列{bn}的公比.②把两个和的形式错位相减.③整理结果形式.

4.倒序求和。

命题角度一 基本数列求和、分组求和

【典例1】 (2015·湖北八校联考)等差数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}是等比数列,满足a1=3,b1=1,b2+S2=10,a5-2b2=a3.

(1)求数列{an}和{bn}的通项公式; (2)令cn=设数列{cn}的前n项和为Tn,求T2n.

命题角度二 裂项相消法求和

【典例2】 (2015·安徽高考)已知数列{an}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.

命题角度三 错位相减法求和

【典例3】 (2015·天津高考)已知{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a1=b1=1,b2+b3=2a3,a5-3b2=7.

(1)求{an}和{bn}的通项公式;

(2)设cn=anbn,n∈N*,求数列{cn}的前n项和.

[针对训练]

1.(2014·湖南高考)已知数列{an}的前n项和Sn=,n∈N*.

(1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和.

2.(2015·山东高考)已知数列{an}是首项为正数的等差数列,数列的前n项和为.

(1)求数列{an}的通项公式;  (2)设bn=(an+1)·2an,求数列{bn}的前n项和Tn.

.考点三、数列的综合应用

【典例4】 (2015·陕西汉中质检)正项数列{an}的前n项和Sn满足:S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0.

(1)求数列{an}的通项公式an;

(2)令bn=,数列{bn}的前n项和为Tn.证明:对于任意的n∈N*,都有Tn<.

变式: (2015·辽宁大连模拟)数列{an}满足an+1=,a1=1.

(1)证明:数列{}是等差数列;(2)求数列{}的前n项和Sn,并证明++…+>.

【巩 固 训 练 】

一、选择题

1.(2015·浙江高考)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn.若a3,a4,a8成等比数列,则(  )

A.a1d>0,dS4>0      B.a1d<0,dS4<0

C.a1d>0,dS4<0  D.a1d<0,dS4>0

2.(2015·保定调研)在数列{an}中,已知a1=1,an+1=2an+1,则其通项公式为an=(  )

A.2n-1  B.2n-1+1

C.2n-1  D.2(n-1)

3.(预测题)已知数列{an}满足an+1=+,且a1=,则该数列的前2 015项的和等于(  )

A.  B.3 023  C.1 512  D.3 024

4.(2015·长春质检)设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=a2=1,{nSn+(n+2)an}为等差数列,则an=(  )

A.     B.   C.  D.

5.(2015·云南第一次统一检测)在数列{an}中,an>0,a1=,如果an+1是1与的等比中项,那么a1++++…+的值是(  )

A.    B.  C.   D.

二、填空题

6.(2014·全国新课标Ⅱ高考)数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________.

7.若数列{n(n+4)()n}中的最大项是第k项,则k=________.

8(2015·江苏高考)设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列前10项的和为________.

9.(2015·福建高考)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于________.

三、解答题

10.(2015·湖北高考)设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为q.已知b1=a1,b2=2,q=d,S10=100.

(1) 求数列{an},{bn}的通项公式;

(2) 当d>1时,记cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.

11.(2014·山东高考)已知等差数列{an}的公差为2,前n项和为Sn,且S1,S2,S4成等比数列.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)令bn=(-1)n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.

2018届高三第二轮复习——数列答案

【 真 题 体 验 】 (第1讲等差、等比考点)

1.【解析】 设等差数列{an}的首项为a1,公差为d.由题设知d=1,S8=4S4,所以8a1+28=4(4a1+6),解得a1=,所以a10=+9=.故选B.

2.【解析】 设等比数列{an}的公比为q,a1=,a3a5=4(a4-1),由题可知q≠1,则a1q2×a1q 4=4(a1q3-1),∴×q6=4(×q3-1),∴q6-16q3+=0,∴(q3-8)2=0,∴q3=8,∴q=2,∴a2=.故选C.

3.【解析】 由a2,a3,a7成等比数列,得a=a2a7,则2d2=-3a1d,即d=-a1.又2a1+a2=1,所以a1=,d=-1.【答案】  -1

4.【解】 (1)an=3n-1.(2).

考点一、等差(比)的基本运算

1.【解析】 本题考查等比数列和等差数列等,结合转化思想即可轻松求解等比数列的公比,进而求解等比数列的通项公式.由3S1,2S2,S3成等差数列,得4S2=3S1+S3,即3S2-3S1=S3-S2,则3a2=a3,得公比q=3,所以an=a1qn-1=3n-1.【答案】 3n-1

2.【解】 本题主要考查等差数列的通项公式与等比数列的前n项和公式,考查考生的运算求解能力.

(1)将已知条件中的a3,S3用首项a1与公差d表示,求得a1,d,即可求得数列{an}的通项公式;(2)结合(1)利用条件b1=a1,b4=a15求得公比,然后利用等比数列的前n项和公式进行计算.

(1)设{an}的公差为d,则由已知条件得

a1+2d=2,3a1+d=,

即a1+2d=2,a1+d=,

解得a1=1,d=,

故通项公式为an=1+,即an=.

(2)由(1)得b1=1,b4=a15==8.

设{bn}的公比为q,则q3==8,从而q=2,

故{bn}的前n项和

Tn===2n-1.

考点二、等差(比)的证明与判断

【典例1】 解:(1)设的公比为,由题设可得

解得  故的通项公式为

(2)由(1)可得

由于,故成等差数列

变式.【解】 (1)证明:由an+2=2an+1-an+2得

an+2-an+1=an+1-an+2,

即bn+1=bn+2.

又b1=a2-a1=1,

所以{bn}是首项为1,公差为2的等差数列.

(2)由(1)得bn=1+2(n-1),即an+1-an=2n-1.

于是,

所以an+1-a1=n2,即an+1=n2+a1.

又a1=1,所以{an}的通项公式为an=n2-2n+2.

考点三、等差(比)数列的性质

命题角度一 与等差(比)数列的项有关的性质

【解析】 (1)本题主要考查等比数列的基本概念、基本运算与性质,意在考查考生的运算求解能力.

由于a1(1+q2+q4)=21,a1=3,所以q4+q2-6=0,所以q2=2(q2=-3舍去),

a3+a5+a7=q2(a1+a3+a5)=2×21=42.故选B.

(2)本题主要考查等差数列的性质am+an=ap+aq.

由S10=12得×10=12,

所以a1+a10=,所以a5+a6=.故选A.

命题角度二 与等差(比)数列的和有关的性质

【解析】 (1)在等比数列{an}中,S2,S4-S2,S6-S4也成等比数列,故(S4-S2)2=S2(S6-S4),则(15-3)2=3(S6-15).解得S6=63.故选C.

(2)∵3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,∴6a4+6a10=24,∴a4+a10=4,∴S13====26.故选B.

[针对训练]

1.【解析】 由a3+a4+a5+a6+a7=25得5a5=25,所以a5=5,故a2+a8=2a5=10.

2.【解析】 a4a5a7a8=a4a8·a5a7=(a4a8)2=256.【答案】 256

3.【解析】 ∵a10a11+a9a12=2e5,∴a10·a11=e5,ln a1+ln a2+…+ln a20=10ln(a10·a11)=10·ln e5=50.

【巩 固 训 练 】

一、选择题

1【解析】 数列{an}为等差数列,∴a1+a3+a5=3a3=3,∴a3=1,∴S5===5.【答案】 A

2【解析】 由题知3a1+d=12,∵a1=2,解得d=2,又a6=a1+5d,∴a6=12.故选C.

3.【解析】 由等比数列的性质得,a3·a9=a≠0,因此a3,a6,a9一定成等比数列.故选D.

4.【解析】 由题意知 S=S1·S4,∴(2a1+d)2=a1(4a1+d),把d=-1代入整理得a1=-.故选D.

5.【解析】 将an-aa+1=anan+1两边同时除以anan+1可得-=1,即bn+1-bn=1,所以{bn}是公差为d=1的等差数列,其前9项和为=90,所以b1+b9=20,将b9=b1+8d=b1+8,代入得b1=6,所以b4=9,b6=11,所以b4b6=99.故选B.

二、填空题

6.【解析】 设等差数列的首项为a1,根据等差数列的性质可得,a1+2 015=2×1 010,解得a1=5.【答案】 5

7.【解析】 ∵∴则a1,a4可以看作一元二次方程x2-9x+8=0的两根,故,或∵数列{an}是递增的等比数列,∴可得公比q=2,∴前n项和Sn=2n-1.

8.【解析】 等差数列的前n项和为Sn,则Sn=na1+d=n2+(a1-)n=n2+(7-)n,对称轴为,对称轴介于7.5与8.5之间,即7.5<<8.5,解得-1<d<-.【答案】 

三、解答题

9..【解】 (1)设数列{an}的公比为q,∵{an}为等比数列,

∴=q3=8,∴q=2,∴an=2×2n-1=2n.

(2)设数列{bn}的公差为d,∵b3=a3=23=8,b5=a5=25=32,且{bn}为等差数列,

∴b5-b3=24=2d,∴d=12,∴b1=b3-2d=-16,∴Sn=-16n+×12=6n2-22n.

10、【解】 (1)设数列{an}的公差为d,依题意,2,2+d,2+4d成等比数列,故有(2+d)2=2(2+4d),化简得d2-4d=0,解得d=0或d=4.

当d=0时,an=2;当d=4时,an=2+(n-1)·4=4n-2,从而得数列{an}的通项公式为an=2或an=4n-2.

(2)当an=2时,Sn=2n.显然2n<60n+800,

此时不存在正整数n,使得Sn>60n+800成立.

当an=4n-2时,Sn==2n2.

令2n2>60n+800,即n2-30n-400>0,解得n>40或n<-10(舍去),此时存在正整数n,使得Sn>60n+800成立,n的最小值为41.

综上,当an=2时,不存在满足题意的n;当an=4n-2时,存在满足题意的n,其最小值为41.

11.【解】 (1)证明:因为=2an+1-an=2d(n=1,2,3)是同一个常数,所以2a1,2a2,2a3,2a4依次构成等比数列.

(2)不存在,理由如下:令a1+d=a,则a1,a2,a3,a4分别为a-d,a,a+d,a+2d(a>d,a>-2d,d≠0).

假设存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列,

则a4=(a-d)(a+d)3,且(a+d)6=a2(a+2d)4.

令t=,则1=(1-t)(1+t)3,且(1+t)6=(1+2t)4,

化简得t3+2t2-2=0(*),且t2=t+1.

将t2=t+1代入(*)式,

t(t+1)+2(t+1)-2=t2+3t=t+1+3t=4t+1=0,则t=-.

显然t=-不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立.因此不存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列.

第2讲     数列求和及其综合应用

【 真 题 体 验 】

1.(2015·北京高考)设{an}是等差数列,下列结论中正确的是(  )

A.若a1+a2>0,则a2+a3>0

B.若a1+a3<0,则a1+a2<0

C.若0<a1<a2,则a2>

D.若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)>0

【解析】 若{an}是递减的等差数列,则选项A、B都不一定正确.若{an}为公差为0的等差数列,则选项D不正确.对于C选项,由条件可知{an}为公差不为0的正项数列,由等差中项的性质得a2=,由基本不等式得>,所以C正确.

【答案】 C

2.(2015·武汉模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列{}的前100项和为(  )

A.        B.

C.  D.

【解析】 设等差数列{an}的首项为a1,公差为d.

∵a5=5,S5=15,

∴∴an=a1+(n-1)d=n.

∴==-,∴数列{}的前100项和为1-+-+…+-=1-=.

【答案】 A

3.(2015·福建高考)等差数列{an}中,a2=4,a4+a7=15.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设bn=2an-2+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.

【解】 (1)设等差数列{an}的公差为d.

由已知得

解得

所以an=a1+(n-1)d=n+2.

(2)由(1)可得bn=2n+n,

所以b1+b2+b3+…+b10=(2+1)+(22+2)+(23+3)+…+(210+10)

=(2+22+23+…+210)+(1+2+3+…+10)

=+

=211+53

=2 101.

1.当n=1时,S1=a1=-1,所以=-1.因为an+1=Sn+1-Sn=SnSn+1,所以-=1,即-=-1,所以{}是以-1为首项,-1为公差的等差数列,所以=(-1)+(n-1)·(-1)=-n,所以Sn=-.

2.当n=1时,a1=3×1+1,所以a1=12,

当n≥2时,①:a1+a2+…+an-1+an=3n+1,②:a1+a2+…+an-1=3(n-1)+1.

①-②得:an=(3n+1)-[3(n-1)+1],

即an=3,所以an=3n+1,综上可得:an=【答案】 

3. 本题主要考查利用递推数列求数列的某一项,通过研究数列的函数特性来解决.

由于a1=3,求a2=1,a3=2,a4=3,所以数列{an}是周期为3的周期数列,所以a2 015=a671×3+2=a2=1.

命题角度一 基本数列求和、分组求和

【典例1】 (1)设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比为q,则由得解得

所以an=3+2(n-1)=2n+1,bn=2n-1.

(2)由a1=3,an=2n+1得Sn==n(n+2),则cn=

即cn=

∴T2n=(c1+c3+…+c2n-1)+(c2+c4+…+c2n)

=+(2+23+…+22n-1)

=1-+=+(4n-1).

命题角度二 裂项相消法求和

【典例2】 (1)由题设知a1 a4=a2 a3=8,

又a1+a4=9,可解得或(舍去).

设等比数列{an}的公比为q,由a4=a1q3得q=2,故an=a1qn-1=2n-1.

(2)Sn==2n-1,又bn===-,

所以Tn=b1+b2+…+bn=++…+=-=1-.

命题角度三 错位相减法求和

典例3】(1)设数列{an}的公比为q,数列{bn}的公差为d,由题意q>0.

由已知,有 消去d,整理得q4-2q2-8=0.

又因为q>0,解得q=2,所以d=2.

所以数列{an}的通项公式为an=2n-1,n∈N*;数列{bn}的通项公式为bn=2n-1,n∈N*.

(2)由(1)有cn=(2n-1)·2n-1,设{cn}的前n项和为Sn,则

Sn=1×20+3×21+5×22+…+(2n-3)×2n-2+(2n-1)×2n-1,

2Sn=1×21+3×22+5×23+…+(2n-3)×2n-1+(2n-1)×2n,

上述两式相减,得

-Sn=1+22+23+…+2n-(2n-1)×2n=2n+1-3-(2n-1)×2n=-(2n-3)×2n-3,

所以,Sn=(2n-3)·2n+3,n∈N*.

[针对训练]

1.【解】 (1)当n=1时,a1=S1=1;

当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n.

故数列{an}的通项公式为an=n.

(2)由(1)知,bn=2n+(-1)nn.记数列{bn}的前2n项和为T2n,则T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n).

记A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n,则

A==22n+1-2,

B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n.故数列{bn}的前2n项和T2n=A+B=22n+1+n-2.

2.

【解】 (1)设数列{an}的公差为d.令n=1,得=,

所以a1a2=3.令n=2,得+=,所以a2a3=15.

解得a1=1,d=2,所以an=2n-1.

(2)由(1)知bn=2n·22n-1=n·4n,

所以Tn=1·41+2·42+…+n·4n,

所以4Tn=1·42+2·43+…+n·4n+1,

两式相减,得-3Tn=41+42+…+4n-n·4n+1=-n·4n+1=×4n+1-.

所以Tn=×4n+1+=

.

【典例4】 【解】 (1)由S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0,得[Sn-(n2+n)](Sn+1)=0.

由于{an}是正项数列,所以Sn>0,Sn=n2+n.

于是a1=S1=2,n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n.

综上,数列{an}的通项公式为an=2n.

(2)证明:由于an=2n,bn=,

则bn==.

所以Tn=×[1-+-+-+…+-+-]=×<×=.

变式:【解】 (1)证明:∵an+1=,∴=,化简得=2+,

即-=2,故数列{}是以1为首项,2为公差的等差数列.

(2)由(1)知=2n-1,∴Sn==n2.

++…+=++…+>++…+=(1-)+(-)+…+(-)=1-=.

【巩 固 训 练 】

一、选择题

1.【解析】 由a3,a4,a8成等比数列可得:(a1+3d)2=(a1+2d)·(a1+7d),即3a1+5d=0,所以a1=-d,所以a1d<0.又dS4=d=2(2a1+3d)d=-d2<0.故选B.

2.【解析】 由题意知an+1+1=2(an+1),∴an+1=(a1+1)·2n-1=2n,∴an=2n-1.【答案】 A

3.【解析】 因为a1=,又an+1=+,所以a2=1,从而a3=,a4=1,即得an=故数列的前2 015项的和等于S2 015=1 007×(1+)+1=+1=.【答案】 A

4.【解析】 设bn=nSn+(n+2)an,有b1=4,b2=8,则bn=4n,即bn=nSn+(n+2)an=4n,Sn+(1+)an=4.

当n≥2时,Sn-Sn-1+(1+)an-(1+)an-1=0,

所以an=an-1,即2·=,

所以{}是以为公比,1为首项的等比数列,所以=,an=.故选A.【答案】 A

5.【解析】 由题意可得,a=⇒(2an+1+anan+1+1)·(2an+1-anan+1-1)=0⇒an+1=⇒an+1-1=⇒=-1,

∴=-(n-1)=-n-1⇒an=⇒=,∴a1++…+=1-+-+…+-=.【答案】 C

二、填空题

6.【解析】 将a8=2代入an+1=,可求得a7=;再将a7=代入an+1=,可求得a6=-1;再将a6=-1代入an+1=,可求得a5=2;由此可以推出数列{an}是一个周期数列,且周期为3,所以a1=a7=.

7.【解析】 设数列为{an},则an+1-an=(n+1)(n+5)()n+1-n(n+4)()n=()n[(n2+6n+5)-n2-4n]=(10-n2),

所以当n≤3时,an+1>an;当n≥4时,an+1<an.

因此,a1<a2<a3<a4,a4>a5>a6>…,故a4最大,所以k=4.

8【解析】 由a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*)得,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=,则==2,故数列{}前10项的和S10=2(1-+-+…+-)=2(1-)=.【答案】 

8.【解析】 因为a,b为函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同零点,所以所以a>0,b>0,所以数列a,-2,b不可能成等差数列,数列a,b,-2不可能成等比数列,数列-2,a,b不可能成等比数列.不妨取a>b,则只需研究数列a,b,-2成等差数列,数列a,-2,b成等比数列,则有解得或(舍去),所以所以p+q=9.【答案】 9

三、解答题

9.【解】 (1)由题意有,

解得或故或

(2)由d>1,知an=2n-1,bn=2n-1,故cn=,于是

Tn=1+++++…+,①

Tn=+++++…+.②

①-②可得

Tn=2+++…+-=3-,故Tn=6-.

10.【解】 (1)因为S1=a1,S2=2a1+×2=2a1+2,

S4=4a1+×2=4a1+12,

由题意得(2a1+2)2=a1(4a1+12),解得a1=1,所以an=2n-1.

(2)bn=(-1)n-1=(-1)n-1=(-1)n-1.

当n为偶数时,Tn=-+…+-=1-=.

当n为奇数时,Tn=-+…-+=1+=.

所以Tn=(或Tn=)

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