七年级下道德与法治期中考试题

七年级    道德与法治

班级：                 姓名：                学号：                              

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）

A．身体外形的变化   B．身体内部器官的完善   C．心理变化  D．性机能的成熟

 2．丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明(     ) 

A．青春期会出现矛盾心理    B．青春期会出现闭锁心理 

C．青春期内心丰富多彩      D．青春期渴望得到他人的理解 

  3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有(      ) 

①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化

A．①②④      B．①③④      C．①②③      D．②③④ 

 4．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维的表现。”亮亮没有意识到思维的(     ) 

A．并不等同于一味追求独特      B．就是要敢于和别人争辩 

C．就要完全按照自己的想法去做  D．穿着独特是有个性、思维的表现

 5．在我们成长中，与思维的性相伴随的是思维的(     ) 

A．创造性  B．可塑性  C．多样性  D．批判性 

  6．生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放„„对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该(      )

 A．平静而欣然地接受  B．远离说话细声细气的男生

    C．避免与众不同      D．改变装扮中性女生的穿着习惯 

  7．2016年9月，某校组织秋游登山活动。到半山腰以后，七年级(1)班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明(     ) 

A．男女生各自拥有自身的性别优势  B．男生只适合体力劳动 

C．这个班的女生擅长布置场地      D．女同学为班级作出的贡献更大 

 8．七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都(     )

 ①有自我表现的欲望     ②渴望与异性密切交往 

③更加在意自己的形象   ④渴望得到异性的肯定与接纳     

    A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④

 9.以下描述属于情感的有（      ）

①有自尊感　②取得好成绩，我们有荣誉感　③“神舟十一”发射成功，我们有自豪感　     ④犯了错误，我们有羞愧感

A. ①②③   B. ①③④  C. ①②④  D. ①②③④

10.以下属于基础性情感的是？(     )

A.道德感     B.安全感      C.爱的情感      D.责任感

11．在个体发展中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后。已经形成的情感，常常通过具体的情绪表现出来。对此，理解正确的是（     ）

A.情感使我们的内心世界更加丰富     B.情感就是情绪，二者没有区别

C.情感和情绪既有区别又有联系       D.情感是复杂的

12.我们需要基本的安全感、信任感，渴望得到爱与关怀。这说明（      ）

A.情感是人的最基本的精神需求             B.情感是复杂的

C. 情感在生活经历中不断积累和发展        D.情感和情绪是有区别的

   ①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受　 ②挫折也是我们人生经历的一部分，要善于面对挫折  ③挫败感无法消除，只 能任其影响自己　④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义

　　A. ①②③   B. ①③④  C. ①②④  D. ①②③④

13.对右边漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是（     ）

14.健康的情感对青少年智力发展有很大影响，好心情能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是（      ）

①情感与我们的想象力、创造力相关　②我们通过情感来体验生命、体验生活  ③情感让我们的内心世界更加丰富　④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

A. ②③    B. ①④   C. ①③   D. ③④

15.下列对情感的认识正确的是（      ）

A.情感是在与人交往、互动中被迫产生的  B.负面情感对我们的成长只有副作用

C.情感体验自始至终受外部环境的影响D.对于负面情感要学会承受，并转化为成长的助力

16.下列行为中，能够创造正面的情感体验的是(    )

① 参观博物馆　②听音乐会　③参加义务植树活动　④网吧玩游戏

A. ①②③   B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④

17．福建省理科状元骆雅婷在介绍自己的成功经验时说：我取得好成绩的主要原因是正面的心态加正确的学习方法。每次考试前，我都提醒自己要保持正面的心态，这是我超水平发挥的一个重要因素。骆雅婷的经验给我们的启示是（      ）

① 我们要善于激发正面的情绪感受　②正面的情绪对我们的学习有积极的作用　③只要放松身心，就有好成绩　④学会积极面对负面情绪

A. ①②③   B. ①②④  C. ①③④  D. ①②

18.人的认识活动受情感的影响。积极的情感推动人们去克服困难、达到目的；消极的情感，阻碍人们的活动，消蚀人们的活力，甚至引起错误的行为。这说明（      ）

A.情感是人的基本精神需求            B.情感影响我们对人对事的态度和我们的行动

C.情感与我们的想象力、创造力相关    D.情感是我们生命成长的体现

19.王某到电器商品买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律的制裁。这告诉我们（     ）

A.情绪是不可以发泄的     B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的

C.情绪是不可以调节的     D.发泄情绪要采取合理、合法的方式

20.在中国，人们大多数时间忙于奔波，很少有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人、朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（      ）

A.与人交往可以获得情感         B.情感需要表达、传递、回应

C.负面情感可以丰富人生阅历     D.美好情感表达我们的愿望

21.下列属于正面情感的有（       ）

①自豪感    ②正义感    ③羞愧感     ④恐惧感

A. ②③     B. ①②     C.  ①③        D. ③④

22. 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明(　　)

①情绪与情感既有区别又有联系　       ②情感具有稳定性

③情绪不稳定　                       ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

A．①②③      B．①②④          C．②③④         D．①②③④

23.步入青春期，烦恼与心理矛盾随之产生，处理不好会成为我们前进的阻力。我们要（   ）

①多于父母、老师、同学沟通   ②寻求社会帮助

③多参加文体活动转移注意力  ④多读书，不断丰富自己的文化生活

A．①②③      B．①②③④      C．①③④         D．②③④

24.下面是七年级几位同学对男女生交往的观点，其中正确的是（    ）

①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短

③容易发生早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

 A. ①②③④   B. ①②④  C. ①③④   D. ③④

25.男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容。以下行为属于男女同学正常交往的是（     ）

①男女同学在一起勾肩搭背②集体活动中一男一女两个同学悄悄离开大家，单独在一起③篮球比赛，女同学为本班男生加油④男女班干部在一起讨论班级事务

A. ①②   B. ③④  C. ①④  D. ②③

二、材料分析题(共50分)

26、从前有一位老奶奶有两个儿子,大儿子开了家雨伞店,小儿子开了家洗衣店.天一下雨, 老奶奶就发愁：“小儿子的衣服上哪晒，顾客该找麻烦了……”天晴了,太阳出来了，老奶奶又担心：“这大晴天，谁买我儿子的雨伞呀”哎…这下可完了, 老奶奶一天到晚愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。邻居见她一天到晚哭个不停,便对她说:“老奶奶，你好幸福啊！一到下雨天，你大儿子的雨伞生意可好了；天晴了，你小儿子的店就顾客盈门，真让人羡慕啊！”老奶奶一想，对呀！我原来怎么没想呢?从此以后，老奶奶不再发愁了,每天笑脸盈盈，大家都说她像变了一个人。

（1）当初老奶奶看到下雨或晴天，她的心情怎样的？(5分)

（2）后来老奶奶的心情发生什么变化，为什么？（5分）

（3）老奶奶心情的转变采用了什么调节情绪的方法？除此之外还有哪些调节情绪的方法？（10分）

27、教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。

（1）“我” 对张老师的情感有哪些变化？（6分）

（2）“我”的这些变化说明了情感的什么作用？这些变化对“我”学数学有什么影响？（8分）

28、进入青春期，男生女生交往中常出现的问题是男生女生不知道怎么交往，哪怕仅仅是借钱给一位异性同学，都可能会在班里传开两人的绯闻。长此以往，容易导致男生不敢和女生一起玩儿，需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝，甚至出现男生女生吵架等现象。这些都是因为我们不善于交往，特别是异性同学之间的交往。

（1）进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面？（8分）

（2）男女同学之间应该怎样交往？（8分）

答案：31、（1）消极情绪控制了老奶奶的心情（4分）

（2）转换了看问题的角度使他的情绪由消极向积极的转变（4分）

（3） 认知调节法   （4分）  

面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化（4分）

32、（1）从害怕到喜欢（从负面情感到正面情感）

（2） 情感反映着我们对人和事的观念、态度，影响我们的判断和选择、驱使我们做出行动（4分）

     因为我对张老师的情感发生变化，驱使我喜欢学数学，学数学的兴趣越来越浓（4分）

33、（1）  性格特征  兴趣爱好 思维方式(每条2分)

 （2） 第一点：男女生交往应该相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步、取长补短（3分）

      第二点：男女生交往应该内心坦荡、言谈得当、举止得体（3分）