小学语文三年级关联词

一、选择适当的关联词语填空。

只有……才…虽然……但是…… 如果……就……无论……都…不但……而且…… 既然……就……

⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

⒊我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。

⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。

 虽然……但是 不但……而且…… 与其……不如……  无论……都……        

(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。 

二、关联词语练习。

1、（）多读多练，作文（）会进步。

2、（）你答应去，（）该准时去叫他.

3、()这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了

4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6、我俩（）住得很远，（）不常见面。

7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

8、（）要努力读书，（）要关心政治。

9、（）军校招生，我（）报考军校。

10、（）走到哪里，他（）听到乐声。

11、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

三、照例子写句子。

例：小明非常高兴，因为他又交上了许多好朋友。

因为小明又交上了许多好朋友，所以他非常高兴。

1、大禹没有进去探望妻子和儿子，因为他怕耽误了治水。

2、我们到烈士陵园扫墓，因为今天是清明节。

3、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

四、加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话

 1、我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。

我知道这件事。 我并不了解事情的全过程。

小鱼很机灵小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

五、说出下列句子所用的说明方法

1、太阳离我们有1.5亿千米远。（    ）

2、实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（    ）

3、就是坐飞机，也要飞十年。（   ）

4、太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

复习题示例

1、我能照样子改写句子。

例1：我们没有向对方屈服。

我们怎能向对方屈服呢?

（1）男子汉说话要算数。

（2）马跑得越快，离楚国就越远了。

例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。

（1）这不正好表明了我们的诚意吗？

（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？

2、这样的句子我会写。

例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像___________________。

（2）含羞草的叶子就像__，一碰它，它就合在一起了。

（3）一棵棵高大的白杨像___，挺立在公路两旁.

3、我的选择不会错。

热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。

（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（      ）

（2）广场上人山人海，十分热闹。（  ）

精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。

（1）他的精神旺盛，学习效率很高。（         ）

（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（         ）

二、把下面句子换个说法。

1、王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！

2、有几个虫子怕什么！

3、雪越大，路就越滑。

三、修改病句。

1、常常忘了干别的事。

2、大熊猫是我国可贵的动物。

3、同学们基本上全都到齐了。

4、上课的时候，举了许多有趣的例子和故事。

5、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

6、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

四、扩句（至少扩两处）

（1）风在森林中舞蹈。

（2）花骨朵要破裂了。

小草在摇头。

缩写句子。

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。