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校际教研交流方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:14:46
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校际教研交流方案

哲觉镇中心学校与兄弟学校校际课改师范课教研交流研讨实施方案一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,根据相关文件要求,以科学发展观为导向,为加强校际间的教研交流工作,创新教研工作机制,进一步提高教师专业发展水平,缩小城乡学校差距,促进区域内交流与共享,优势互补,校际合作,充分发挥教师各自的长处,互助引领,使资源共享,共同促进教育教学质量提高,推动课程改革目标的全面落实,实现我校的教育梦。二、工作重点1、根据教育局工作意见和精神,重点采用“以点带面”的工作方法,发挥典型教师的示范作用,通过开
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导读哲觉镇中心学校与兄弟学校校际课改师范课教研交流研讨实施方案一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,根据相关文件要求,以科学发展观为导向,为加强校际间的教研交流工作,创新教研工作机制,进一步提高教师专业发展水平,缩小城乡学校差距,促进区域内交流与共享,优势互补,校际合作,充分发挥教师各自的长处,互助引领,使资源共享,共同促进教育教学质量提高,推动课程改革目标的全面落实,实现我校的教育梦。二、工作重点1、根据教育局工作意见和精神,重点采用“以点带面”的工作方法,发挥典型教师的示范作用,通过开
哲觉镇中心学校与兄弟学校校际课改师范课教研交流研讨实施方              案

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,根据相关文件要求,以科学发展观为导向,为加强校际间的教研交流工作,创新教研工作机制,进一步提高教师专业发展水平,缩小城乡学校差距,促进区域内交流与共享,优势互补,校际合作,充分发挥教师各自的长处,互助引领,使资源共享,共同促进教育教学质量提高,推动课程改革目标的全面落实,实现我校的教育梦。

二、工作重点

1、根据教育局工作意见和精神,重点采用“以点带面”的工作方法,发挥典型教师的示范作用,通过开展学、说、讲、评等一系列活动,使教师明确方向,拓宽思路,将新课程理念融入实际教学中,全面提高教师的教学教研水平,推进新课程的实施。

2、加大教研教改活动力度,同时促进学校之间的合作与交流,为教师提高一个进步、开放的教学教研环境,创造一个自由、和谐的施展空间。

3、运用“集中教研,校际合作”的实施策略,不断激励教师务实、开拓、创新。同时,促使我校把此项活动作为重中之重的大事来抓,将教研教改落到实处。

三、主题

教研强基,落实素质培养,培养优秀人才,做教育田园的踏实守望者。

四、方法措施

1、开展展示课例、交流互动、同伴互助、激发思考的教研活动。

通过展示课例,真实、常态的为教师提供研讨载体,在参与讨论同研究总结成功经验、寻找失败原因、商榷发展规划,促进教师专业成长。

2、加强反思,专题研讨。

开展教学交流反思和教学研讨课后的案例分析反思等多种形式的反思,加强教师对教育理论、教育价值、教学方法、教学模式、教学手段、教学评价等有关问题的反思,努力提高我校教师自我发展、自我完善的能力。

3、团队协作,共同研讨,携手共进。

由学校聘请在全县优质课中获奖的教师到我校上展示课,作文引领中的主力军。通过课后交流等方式,为我校的可持续发展和教师的专业化成长提供全方位、多层次的指导服务。同时,我校也充分发挥教学骨干教师群体的作用,强化校内专业引领。

五、领导机构

组 长:展贵秋

副组长:沈祥斌  邓向阳  赵德相

组 员:李松  辛昌俊  张洪卫  徐永俊  张艳  曾彦琼  缪金秀  

参与展示课的教师:

六、活动时间

交流活动时间为2013年10月18日上午9:00开始(上午上课,中午13:00至14:00交流)。

七、活动具体安排

时 间活动项目活动地点负责人
9:30-9:00

后勤处接待外来人员教师会议室赵德相
授课

教师

年级科目课 题
9:10-9:50

赵庆美语文三(2)班教室

邓向阳
数学四(3)班教室

辛昌俊
赵娅英语五(3)班教室

徐永俊
10:10-10:50

英语三(2)班教室

徐永俊
语文四(3)班教室

邓向阳
数学五(3)班教室

辛昌俊
11:20-12:00

江聪梅数学三(2)班教室

辛昌俊
英语四(3)班教室

徐永俊
语文五(3)班教室

邓向阳
13:00-14:00

说课评课活动语文三(2)班教室

邓向阳
数学四(3)班教室

辛昌俊
英语五(3)班教室

徐永俊
     

八、其他人员安排:

1、后勤保障:陆家情  王裕康  李颛。

2、宣传报道:丁剑  徐永俊。

                                        哲觉镇中心学校本部

                                         2013年10月8日

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校际教研交流方案

哲觉镇中心学校与兄弟学校校际课改师范课教研交流研讨实施方案一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,根据相关文件要求,以科学发展观为导向,为加强校际间的教研交流工作,创新教研工作机制,进一步提高教师专业发展水平,缩小城乡学校差距,促进区域内交流与共享,优势互补,校际合作,充分发挥教师各自的长处,互助引领,使资源共享,共同促进教育教学质量提高,推动课程改革目标的全面落实,实现我校的教育梦。二、工作重点1、根据教育局工作意见和精神,重点采用“以点带面”的工作方法,发挥典型教师的示范作用,通过开
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