部编版五年级上册语文第二单元测试卷附答案

第二单元综合能力测试

一、基础训练营。（47分）

1．读句子，根据拼音写词语。（6分）

（1）人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū 了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ 忠心。

（2）面对hào hàn的大海，我们许下nuò yán ：一定要tónɡ xīn xié lì ，创造属于我们的辉煌明天。

2．给汉字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

侵略（lüè liè） 搁下（liào  gē） 出岔（chà pén） 吆喝（mò yāo） 

垒墙（lěi kūn） 丘陵（qiū qīu） 塌陷（xiàn xuàn） 拐弯（guǎi lìng）

3．按要求写词。（8分）

（1）描写人物愤怒神态的词。

声色俱厉、__________、__________、__________、__________

（2）描写人物喜悦神态的词。

眉飞色舞、__________、__________、__________、__________

4．下列句子中关联词使用不正确的一项是(　　)（2分）

A．人们走在搭石上既不能抢路，也不能突然停止。

B．进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也会继续前进。

C．如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈！

D．因为乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了，所以如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

5．给下列句子中加点的字或词选择正确的解释，在括号里填上序号。（6分）

透:   ①透，穿透;  ②暗地里告诉; ③透彻:④达到饱满的、充分的程度: ⑤显露。

(1)如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（   ）

(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。（   ）

(3)这朵花白里透红，美极了。  （   ）

新鲜:  ①(刚生产…)没有变质，也没有经过腌制、干制等;②(花朵)没有枯萎;    ③(空气)经常流通，不含杂类气体;④(事物)出现不久，还不普遍。

(4)新鲜的水果令人垂涎欲滴。（   ）

(5)在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜事。（   ）

(6)新鲜的政瑰还沾着露水。（   ）

6．根据语境,填上合适的名言。（9分）

（1）看到学生贪玩不学习的时候,老师经常用宋代岳飞的话“________________,________________,空悲切”来教育大家;有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日,________________”来勉励大家要珍惜时间好好学习。 

（2）生命力旺盛的人生时段不会重来,一天之中不会有第二次日出;应当及时自勉自励,因为时间和岁月是不等待人的。这个意思就是晋代陶渊明的名言:“________________,________________。及时当勉励,________________。” 

（3）我们要做的事太多太多,需要不断地努力,积极主动地珍惜时间,分秒必争,着眼未来,抓住现在,付出自己辛勤的劳动。这个意思就是的名言:“多少事,从来急;天地转,________________。________________,________________。”

7．根据课文内容填空。（4分）

（1）语言是有温度的，《搭石》一文让我们从摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，发现了美，如从人们走搭石的协调有序的动作中发现画面美和________美，从老人摆搭石的动作中发现________美。

（2）汉代司马迁的作品____________被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，本单元课文____________就是由这部作品中的故事改编的。

8．按要求改写句子。（8分）

（1）游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快！(修改病句)

___________________________________________________________

（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为转述句)

___________________________________________________________

（3）秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

改为双重否定句：___________________________________________________________

改为反问句：___________________________________________________________

二、综合展示厅。（5分）

班里正在举行“爱国”主题的实践活动，作为学生，你觉得应怎样报效祖国？

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三、阅读百草园。（18分）

课内阅读。（10分）

《冀中地道战》片段

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。（有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。）

1．语段以（     ）为例，按（    ）、（     ）、（     ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。（4分）

2．这段文字先讲什么？后讲什么？（2分）

___________________________________________________________

3．这里介绍的“洞”的特点是什么？（2分）  ___________________________________________________________

4．语段中画括号的句子说明了（                  ）。（2分）

课外阅读（8分）

走进书里去

①人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

③小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

④如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑤现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1．用“∕”划掉下面括号里不正确的字。（1分）

A.见闻广（搏  博）        B.（豪  毫）不费力   

2．从文中找出下列词语的反义词。（2分）

粗略___________           肤浅___________

3．根据文意回答：读小说和看影片有什么不同？（2分）

答：________________________________________________________

4．结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（3分）

___________________________________________________________

四、习作百花园。（30分）

题目：我__________的一个人

要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

参

1、基础训练营。

1．献出    赤子    浩瀚    诺言    同心协力    

2.略

3．略。

4．D

5．①    ④    ⑤    ①    ④    ②  

6．（1）莫等闲    白了少年头    不弃功于寸阴    

（2）盛年不重来    一日难再晨    岁月不待人    

（3）光阴迫   一万年太久    只争朝夕    

7．（1）音乐　　 心灵    

（2）《史记》    《将相和》    

8. （1）游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快！    

（2）蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。    

（3）秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。    

秦王能不跟他约定举行典礼的日期吗？   

二、综合展示厅。

我是一个六年级学生，还不具备报效祖国的条件。但我知道现在自己的任务是：苦学知识，不断充实自己，做品学兼优的学生，为日后建设祖国贡献力量。

三、阅读百草园。

课内阅读。

1.任丘    尺寸    材料    用途    

2.先讲地道的结构，后讲地道的用途。

3.非常的大，不气闷，不暗。

4.地道里有亮光

课外阅读。

1.博  毫

2.细致    深邃    

3.(1)在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.(2)看影片虽然也给人感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。或者也可这样回答：看小说像细嚼慢咽品宴席，看影片像吃便捷的快餐，它是可口的零食。一样是享受，韵味却不相同。

4.略