高英第二册期末试卷

东 北 大 学 秦 皇 岛 分 校

课程名称：   高  级  英  语   试卷：  A     考试形式：  闭 卷  

授课专业：              考试日期：           试卷：共 7 页

Requirements: You’re required to read Passage 1~3 in depth and skim & scan Passage 4~6 and answer questions on your answer sheet.

Passage 1

I was born in Tuckahoe, Talbot Country, Maryland. I have no accurate knowledge of my age, never having seen any authentic record containing it. By far the larger part of the slaves knows as little of their age as horses know of theirs, and it is the wish of most masters within my knowledge to keep their slaves thus ignorant. I do not remember having ever met a slave who could tell of his birthday. They seldom come nearer to it than planting-time, harvesting, springtime, or falltime. A lack of information concerning my own was a source of unhappiness to me even during childhood. The white children could tell their ages, I could not tell why I ought to be deprived of the same privilege. I was not allowed to make any inquires of my master concerning it. He considered all such inquires on the part of a slave improper and impertinent. The nearest estimate I can give makes me now between twenty-seven and twenty-eight years of age. I come to this, from hearing my master say, some time during 1835, I was about seventeen years old. My mother was named Harriet Bailey. She was the daughter of Isaac and Betsey Bailey, both colored, and quite dark.

My mother was of a darker complexion than either my grandmother or grandfather.

My father was a white man. The opinion was also whispered that my master was my father; but of the correctness of this opinion, I know nothing; the means of knowing was withheld from me. My mother and I were separated when I was but an infant-before I knew her as my mother. It is a common custom, in the part of Maryland from which I ran away, to part children from their mothers at a very early age. Frequently, before the child has reached its twelfth month, its mother is taken from it, and hired out on some farm a considerable distance off, and the child is placed under the care of an older woman, too old for field labor. For what this separation is done, I do not know, unless it was to hinder the development of the child's affection towards its mother.

1.The author did not know exactly when he was born because ______

A. he did not know who his mother was.

B. there was no written evidence of it.

C. his master did not tell his father.

D. nobody on his farm knew anything about it.

2.In the mid-nineteenth century, slaves often ______

A. marked their birthdays by the season.

B. did not really care how old they were.

C. forgot the exact time when they were born.

D. pretended not to know each other's birthdays.

3.The author’s mother told him ______

A. his father was black.

B. his father was white.

C. nothing about his father.

D. his master was his father.

4.According the passage, when the author was very young his mother ______

A. ran away.

B. was light-skinned

C. had several children.

D. was sent to work elsewhere.

5.The author had not spent much time with his ______

A. mother.

B. master.

C. grandfather.

D. grandmother.

6.The author was most probably raised ______

A. by his grandparents.

B. by an old woman slave.

C. with his master’s support.

D. together with other children. 

Passage 2

When Franklin D. Roosevelt was elected President of the United States in 1932, not only the United States but also the rest of the world was in the throes of an economic depression. Following the termination of World War I, Britain and the United States at first experienced a boom in industry. Called the Roaring Twenties, the 1920s ushered in a number of things -- prosperity, greater equality for women in the work world, rising consumption, and easy credit. The outlook for American business was rosy.

October 1929 was a month that had catastrophic economic reverberations worldwide. The American stock market witnessed the “Great Crash”, as it is called, and the temporary boom in the American economy came to a standstill. Stock prices sank, and panic spread. The ensuing unemployment figure soared to 12 million by 1932.

Germany in the postwar years suffered from burdensome compensation it was obliged to pay to the Allies. The country's industrial capacity had been greatly diminished by the war. Inflation, political instability, and high unemployment were factors helpful to the growth of the initial Nazi party. Germans had lost confidence in their old leaders and heralded the arrival of a messiah-like figure who would lead them out of their economic wilderness. Hitler promised jobs and, once elected, kept his promise by providing employment in the party, in the newly expanded army, and in munitions factories.

Roosevelt was elected because he promised a “New Deal” to lift the United States out of the doldrums of the depression. Following the principles advocated by Keynes, a British economist, Roosevelt collected the spending capacities of the federal government to provide welfare, work, and agricultural aid to the millions of down-and-out Americans. Elected President for four terms because of his innovative policies, Roosevelt succeeded in dragging the nation out of the depression before the outbreak of World War II.

7.Which of the following was NOT true at the time Roosevelt was elected?

A. Stock prices were recovering slowly.

B. The nation was in a deep depression.

C. There were 12 million unemployed workers.

D. The nation needed help from the federal government.

8.The “Great Crash” in the passage refers to _____.

A. the end of World War I

B. the Great Depression

C. high unemployment figures

D. a slump in the stock market

9.We can infer that the author of this passage _____.

A. disapproves of Roosevelt's “New Deal”

B. thinks the Depression could have been avoided

C. blames the Depression on the “Great Crash”

D. feels there was some similarity between Roosevelt and Hitler

10.The best title for the passage is _____.

A. The Twenties

B. The Great Crash

C. The Depression

D. The End of World War I 

Passage 3

In most sectors of the economy, it is the seller who attempts to attract a potential buyer with various induction of price, quality and utility, and it is the buyer who makes the decision. In the health care industry, however, the doctor-patient relationship is the mirror image of the ordinary relationship between producer and consumer, Once an individual has chosen to see a physician, the physician usually makes all significant purchasing decisions: whether the patient should return “next Wednesday”, whether X-rays are needed, whether drugs should be prescribed, etc.

This is particularly significant in relation to hospital care. The physician must certify the need for hospitalization, determine what procedures will be performed, and announce when the patient may be discharged. The patient may be consulted about some of these decisions, but in the main it is the doctor’s judgments that are final. Little wonder then that in the eyes of the hospital it is the physician who is the real “consumer”. As a consequence, the medical staff represents the “power-center” in hospital policy and decision-making, not the administration.

Although usually there are in this situation four identifiable participants, the physician, the hospital, the patient and the prayer (generally an insurance carrier or government), the physician makes the essential decision for all of them. The hospital becomes an extension of the physicians; the payer generally meets most of the bonafide (真正的) bills generated by the physician/hospital and for the most part, the patient plays a passive role. In routine or minor illnesses, or just plain worries, the patient’s options are of course much greater with respect to use and price. But in illnesses that are of some significance, such choice tends to evaporate. And it is for these illnesses that the bulk of the health care dollar is spent. We estimate that about 75-80 percent of health care expenditures are determined by physicians, not patients. For this reason, economy measures directed at patient or the general or the general public are relatively ineffective.

11.The author’s primary purpose is to _________.

A. criticize doctors for exercising too much control over patients

B. analyze some important economic factors in health care

C. urge hospitals to reclaim their decision-making authority

D. inform potential patients of their health care rights

12.It can be inferred that doctors are able to determine hospital policies because ________.

A. it is doctors who generate income for the hospital

B. most of a patient’s bills are paid by his health insurance

C. hospital administrators lack the expertise to question medical decisions

D. a doctor is ultimately responsible for a patient’s health

13.According to the author, when a doctor tells a patient to “return next Wednesday,” the doctor is in fact _________.

A. taking advantage of the patient’s concern for his health

B. instructing the patient to buy more medical services

C. warning the patient that a hospital stay might be necessary

D. advising the patient to seek a second opinion

14.The author is most probably leading up to a (n) _________.

A. proposal to control medical costs

B. discussions of new medical treatment

C. analysis of the causes of inflation in the United States

D. comparison of hospitals and factories

15.The tone of the passage can best be described as _________.

A. arbitrary    B. faultfinding    C. analytical     D. inquisitive

Passage 4

First read the following questions. The text below is a selection from a leaflet.

16.If you want to know something about Stanislavski methods, you should attend the activity on ____

A.10 May.                    B. 24 June.

C. 9 July.                        D. 9 June.

17.The workshops are arranged for ____.

A. students without            B. NT Education members

C. teachers only                D. students with ID

Now scan the text quickly and answer the questions.

Education Events 

Please do not use the new booking form for the following two events; please book in person or on 071-928 2252.

STOP PRESS

The William Poel Festival

10 May Olivier 2.00-4.15pm

First read the questions.

18.The purpose of the letter is to  ____

A. show travellers their hospitality.

B. prevent ill will.

C. encourage travellers to stay.

D. inform the travellers of their rate increases. 

Now, go through the text quickly and answer the question. 

                                GRAND CAY HOTEL

                Nottingham-Darby Stockbridge Lane NC 125 FQ

                           Telephone: (06362) 04183

                                 Telex: 585746 

Dear Traveller,

In attempting to provide the best service possible for our guests, we’ve been faced with a problem. More and more often, it seems, people are engaging hotel accommodations without prior booking, and leaving without settling their accounts.

These “silent departures” have caused us — and other hotels as well — substantial cash losses. So far, at Grand Cay we’ve been able to absorb these losses without passing their cost on to our guests in the form of increased prices. But we’re approaching our limit.

So, in order to prevent further losses of this sort, and to keep our prices as low as possible in this time of inflation, we are asking that — any person desiring overnight accommodation without a prior confirmed booking, please pay in advance the full cost of the accommodation.

Only by the introduction of such safeguards can the problem be alleviated. Please understand our position, and know that the service we will provide you will continue to be the best we can humanly offer.

Many thanks,

Godfrey Billingham

General Manager 

Passage 6

First read the questions.

19.According to the notes, for visitors, National Trust properties are not open ____

A. on Saturdays.            B. on Sundays.

C. on Good Fridays.        D. on Bank holidays.

20.We learn from the notes, reduced rates are given to ____

A. the handicapped.        B. unescorted children.

C. senior citizens.            D. pre-arranged groups of visitors.

Now go through the text quickly and answer the questions.

NOTES FOR VISITORS TO NATIONAL TRUST PROPERTIES

1. Children under seventeen and accompanied by an adult are welcome at half price. If unaccompanied they are admitted at the discretion of the Trust; children under five admitted free. (Children over 3 are charged at Wimpole Home Farm.)

Prams, pushchairs and back packs are not allowed inside Trust Houses. Please check with the property before the visit. Most Houses provide baby slings.

2. Car parking is free unless otherwise stated.

3. Dogs: the Trust regrets that dogs are not allowed in Houses, Restaurants, Shops and Gardens (with the exception of guide dogs for the blind). In Parks dogs must be under proper control.

4. Disabled visitors: many of the properties in this leaflet are accessible to visitors in wheelchairs, and are suitable for escorted visually handicapped visitors. Please check with the property before making a visit; special parking arrangements are often available.

5. Parties of 15 or more visitors are welcome at reduced rates provided their visit is prearranged with the person responsible at each property.

6. All houses are closed on Good Friday.

For further information please contact the Regional Public Affairs Manager at Blickling. Norwich, NR 11 6 NF, telephone (0263) 733471.

II. Vocabulary and Structure (30×0.5%=15%).

21.When Tom insulted the referee, he _____ by ordering him off the field.

A. replied                    B. retorted

C. resolved                    D. responded

22.Helen Keller’s _____ over deafness, blindness, and muteness was a miracle.

A. improvement                B. success

C. advance                    D. triumph

23.International _____ should be reduced when this agreement is signed.

A. pressure                    B. nervousness

C. tension                    D. strain

24.In spite of the heavy snow and hard rain, the buses still ran on _____.

A. list                        B. plan

C. arrangement                D. schedule

21-25 DDCDC         26-30 BCCDD         31-35 BABAD 

36-40 AABBC         41-45 CAADC        46-50 ABACA

25.Only a few people have _____ to the full facts of the case.

A. approach                    B. admission

C. access                        D. acquaintance

26.Let me _____ the broken glass before someone walks on it.

A. cover up                    B. clear up

C. wash up                    D. spring up

27.It is _____ of him to put everything in disorder in the room. He is so peculiar.

A. unconscious                B. aware

C. typical                    D. unkind

28.John was young, _____, he was equal to this important task.

A. therefore                    B. moreover

C. nevertheless                D. hence

29.Air is composed of _____ gases including hydrogen, oxygen and carbon dioxide.

A. varied                        B. variant

C. variable                    D. various

30.You can’t let the situation get worse. You must take _____.

A. decisions                    B. sides

C. directions                    D. steps

31.It’s difficult to _____ with the knowledge that he is a failure.

A. feed                        B. live

C. stay                        D. get on

32.Millions of workers were on the streets in the greatest _____ of working class solidarity this country has ever seen.

A. demonstration                B. explanation

C. presentation                D. communication

33.For many patients, institutional care is the most ______ and beneficial form of care. 

A. pertinent                    B. appropriate

C. acute                        D. persistent

34.Among all the changes resulting from the ______ entry of women into the work force, the transformation that has occurred in the women themselves is not the least important. 

A. massive                    B. quantitative

C. surplus                     D. formidable 

35.Mr. Smith became very ______ when it was suggested that he had made a mistake. 

A. ingenious                    B. empirical

C. objective                    D. indignant 

36.Rumours are everywhere, spreading fear, damaging reputations, and turning calm situations into ______ ones. 

A. turbulent                    B. tragic 

C. vulnerable                 D. suspicious

37.Fiber-optic cables can carry hundreds of telephone conversations ______. 

A. simultaneously             B. spontaneously 

C. homogeneously            D. contemporarily 

38.The police were alerted that the escaped criminal might be in the ______.

A. vain                         B. vicinity 

C. court                         D. jail 

39.Whether you live to eat or eat to live, food is a major ______ in every family’s budget. 

A. nutrition                     B. expenditure

C. routine                     D. provision 

40.Now a paper in Science argues that organic chemicals in the rock come mostly from ______ on earth rather than bacteria on Mars. 

A. configuration                 B. condemnation 

C. constitution                D. contamination 

41.My sister’s professor had her _____ her paper many times before allowing her to present it to the committee.

A. rewritten                    B. to rewrite

C. rewrite                    D. rewriting

42.Scarcely had her husband arrived home _____ his wife started complaining.

A. when                        B. that

C. than                        D. and

43.A body weighs _____ from the surface of the Earth.

A. less the farther it gets        B. the farther it gets, the less

C. less than it gets farther        D. less than it, the farther it gets

44.You never told us why you were late for the last meeting, _____?

A. weren’t you                B. didn’t you

C. had you                    D. did you

45._____ it is you’ve found, you must give it back to the person it belongs to.

A. That                        B. Because

C. Whatever                    D. However

46._____ for you help, we’d never have been able to get over the difficulties.

A. Had it not been            B. If it were not

C. Had it not                    D. if we had not been

47._____ neglecting our education, my father sent my brother and me to a summer school.

A. Accusing of                B. Accused of

C. That he was accused of        D. To be accused of

48.The prisoner stood there _____.

A. with his hands cuffed        B. with his hands cuffing

C. with his cuffed hands        D. with his cuffing hands

49.The leaders insisted on their _____ as ordinary people.

A. treating                    B. be treated

C. being treated                D. having treated

50._____, I must do another experiment.

A. Be it ever so late            B. It is ever so late

C. It be ever so late            D. So late it be ever 

III. Paraphrase the following sentences (5×2%=10%).

51.Grandmother carried on alone for a few bars; then her voice trailed away.

52.Even with the most educated and the most literate，the King’s English slips and slides in conversation．

53.Let both sides seek to invoke the wonders of science instead of its terrors.

54.I award this championship of ugliness to Westmoreland only after laborious research and incessant prayer.

55.Its habits are too uncouth for it to respond to humane treatment.

Grandmother sang a few words alone and then her voice gradually grew dimmer and stopped.

Even the most educated and literate people do not use standard，formal English all the time in their conversation．

Let both

I have given Westmoreland the highest award for ugliness after having done a lot of hard work and research and after continuous praying.

The habits of the child are so crude and uncultured that it will show no sign of improvement even if it is treated kindly and tenderly.

IV. Rhetorical Devices (5×2%=10%).

Requirements: Make one sentence or a group of sentences according to the following rhetorical devices.

56.hyperbole

57.personification

58.antithesis

59.metonymy

60.parallelism

V. Translation.

Section A. Please translate the following sentences into Chinese. (5×2%=10%)

61.The child has no understanding of time or interval--sometimes the door opens, and a person, or several people, are there.

62.There was not one house that was not misshapen, and there was not one house that was not shabby.

63.Look at Petey--a knothead, a jitterbug, a guy who’ll never know where his next meal is coming from.

.The energy, the faith, the devotion which we bring to this task will light our country and all who serve it.

65.As we listen to the arguments about bilingual education today, we ought to think ourselves back into the shoes of the Saxon peasant.

Section B. Please translate the following passages into English. Your translations would be marked for the words and structures of sentences. (2×5%=10%)

66.库恩（Kuhn）一生译有长篇小说12部、中篇小说（novella）34部，更重要的是，其译作中的50部被转译为其他语言。如此一来，他对中国文学的世界传播贡献可谓大哉。

67.到了近代，幽默一词成为美学（aesthetic adj.）概念，指生活中不能枯燥乏味，有“足以使人逗乐、发笑或消遣”的意思。

VI. Proof-reading (10%)

The following passage contains nine errors. Each line contains a maximum of one error, and one is free from error. In each case, only one word is involved. You should proofread the passage and correct it in the following way:

EXAMPLE

When∧art museum wants a new exhibit,                  1.    an    

it never buys things in finished form and hangs              2 .   never   

them on the wall. When a natural history museum              3.    √    

wants an exhibition, it must often build it.                     4.  exhibit   

Please answer this part on your answer sheet. Please pay GREAT attention on the answering formats.

68

69

70

71

72

73

74

75

76

Requirements: 

Write an essay about 200 words, expressing your opinions and making your comments on one of the following texts you have learned this term. You are required to choose a title for your essay. Marks will be awarded for organization as well as for syntactic variety and appropriate word choice.

1. Pub Talk and the King’s English

2. The Ones Who Walk Away from Omelas

KEYS (答案)

I. Reading Comprehension.

1-5BACDA     6-10BADDC    11-15 BCBAC        16-20 CBBCD

II. Vocabulary and Structure.

21-25 DDCDC         26-30 BCCDD         31-35 BABAD 

36-40 AABBC         41-45 CAADC        46-50 ABACA

III. Paraphrase (For reference ONLY). 

51.Grandmother sang a few words alone and then her voice gradually grew dimmer and stopped.

52.Even the most educated and literate people do not use standard，formal English all the time in their conversation．

53.Let both

54.I have given Westmoreland the highest award for ugliness after having done a lot of hard work and research and after continuous praying.

55.The habits of the child are so crude and uncultured that it will show no sign of improvement even if it is treated kindly and tenderly.

IV. Rhetorical Devices. 

Answers may vary a lot. Marks will be awarded for meaning and structure. Two points for each sentence.

V. Translation (For reference ONLY).

Section A

61.这孩子没有时间概念，也不知时间间隔是什么——有时候门嘎嘎直响。然后门开了，门口站着一个人或几个人。

62.没有一幢不是歪歪扭扭的，没有一幢不是破破烂烂的。

63.看看皮蒂——一个笨蛋，一个反复无常的人，一个吃了上顿不知有没有下顿的家伙。

.我们从事这一事业的那种精力、信念和献身精神将照耀我们的国家和一切为此出力的人们。

65.当我们今天听着有关双语教育问题的争论时，我们应该设身处地替当时的撒克逊农民想一想。

Section B

66.Kuhn translated 12 novels, 34 novellas in his life. More importantly, 50 of his translations were further retranslated into other languages. In this sense, he made a great contribution in spreading Chinese literature to the world.

67.In modern times, the word “humor” has become an aesthetic concept. Now it refers the fact that life should not be dry and dull, or something is interesting enough to make one at ease, amused or entertained.

VI. Proofreading

68.The→A  

69.with → to 

70.huskily → husky 

71.∧in (which)

72.causes→cause

73.had → has 

74.informations → information

75.√ 

76.appear → appears

77.percent → percentage

VII. Writing (15%)

Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. Failure to follow the above instructions may result in a loss of marks.