2011年职称计算机考试《excel2003》试题及答案

1.要求：通过桌面上的EXCEL快捷图标，启动EXCEL，并通过标题栏退出EXCEL。

答案：双击桌面excel图标，用右键点击上面蓝色标题栏，点击关闭。

2.要求：设置工作表Shee1标签的颜色为：红色，并选中工作表Sheet2查看设置效果。

答案：点击下面工作表“Shee1”，点击格式，点击工作表，点击工作表标签颜色，点击红色 ，点击确定。 

3.要求：设置工具栏：分两排显示“常用”工具栏和“格式”工具栏，并且始终显示整个菜单，关闭对话框。

答案：点击视图，点击工具栏，点击自定义，分别在“分两排显示“常用”工具栏和“格式”工具栏”，“并且始终显示整个菜单”，前打上√，点击确定。

4.要求：设置当前工作表不显示水平滚动条和工作表标签。

答案：点击工具，点击选项，分别把“水平滚动条”、“工作表标签”前的√去掉，点击确定。

5.要求：通过OFFICE助手，搜索“如何调整行高列宽”的帮助信息。

答案：点右下角office助手（狗），把里面的文字替换成“如何调整行高列宽”，点搜索。

第二章 数据的输入与编辑

1.要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移。

答案：方法一：点击插入，点击单元格，在活动单元格右移前点一下，点击确定。

方法二：点击右键，点击插入，在活动单元格右移前点一下，点击确定。

2.要求：删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移。

答案：方法一：点击编辑，点击删除，选择右侧单元格左移，点击确定。

方法二：点击右键，点击删除，选择右侧单元格左移，点击确定。

3.要求：设置任何时候都不显示批注。

答案；点击工具，点击选项，出现选项对话框，点击视图，在批注下面“无”前点一下，点击确定。

第三章

1. 要求：在当前单元格返回C5是否等于C6的值。

答案：输入＝C5＝C6。

2. 要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出所有人的平均成绩。

答案：点击H3，输入“=average(B3:E3)”回车，拖动H3的填充柄到H9。

3. 要求：利用自动求和按钮，计算出第一人的总成绩，并填充出其他人的总成绩。

答案：点击这个图标 ，回车，在选中H4，从H4拖拉到H12，松开。

4. 要求：显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。

答：点击工具，点击选项，点击“视图”标签，勾选“公式”，点击确定。

第4章 工作表的修饰与打印

1.要求：设置当前选中单元格的底纹为蓝色，并且使用第二行第二个图案。

答案：方法一：点击格式，点击单元格，选中蓝色，点击图案右边的三角，选择最上的第二行第二个图案（这个），点击确定。

方法二：点击右键，点击设置单元格格式，选中蓝色，点击图案右边的三角，选择最上的第二行第二个图案（这个），点击确定。

2.要求：在当前工作表中，利用条件格式先将“语文”一行中大于78的数值设置为红色，再将小于70的数值设置为粗体。

答案：点击格式，点击条件格式，第一个方框选择“单元格数值”，第二个方框选择“大于”第三个方框输入“78”，再点击下面的格式，在颜色中选择“红色”，点击确定，点击添加，第一个方框选择“单元格数值”，第二个方框选择“小于”第三个方框输入“70”，再点击下面的格式，再字形中点击“加粗”，点击确定，再点击确定。

3.要求：设置页眉：左端为：成绩单，中间为：附表，并将“附表”两个字设置为14号大小 单下划线。

答案：点击设置，点击“自定义页眉”，在左下面方框点一下，输入“成绩单”，在中下面的方框输入“附表”然后选中附表两个字，点击这个图标（ ），选中14号字，在下划线中选中“单下划线”，点击确定，点击确定，点击确定。

4.要求：调整当前页面为：2页宽、3页高，打印质量为：120点/英寸。

答案：点击文件，点击页面设置，在缩放下面调整为前点一下，后面的第一个方框点到2，第二个方框点到3，把下面的打印质量96点/英寸改为120点/英寸，点击确定。

第5章 工作簿的管理

1.要求：隐藏当前工作表的D列和A列，再撤消隐藏。

答案：先选中D列→格式菜单→列→隐藏→在选中A列→格式菜单→列→隐藏→然后在选格式菜单→列→取消隐藏。

2.要求：将当前工作簿中的sheet1工作表复制一份到sheet3之后。

答案：点击编辑，点击移动或复制工作表，选中（移至最后），在建立复本前打上对钩，点击确定。

3.要求：首先垂直并排窗口，将BOOK1中的“我的工作表”移动到BOOK2的sheet3之前。

答案：点击窗口，点击重排窗口，选中“垂直并排”点击确定，点击编辑，点击移动或复制工作表，第一方框选Book2，第二方框选Sheet3，点击确定。

4.要求：将当前工作簿中的sheet1重命名为：“成绩表”。

答案：首先选中Sheet1 （左键双击），把Sheet1改为“成绩表”回车。

5. 要求：在当前工作表中，使用按钮拆分窗格。

答案：分别双击垂直滚动条的∧上方的一横,和水平滚动条的>右方的一竖。

第6章 图表的操作

1.要求：在当前图表设置图表标题为：我的图表。

答案：在图表上点击右键，点击图表选项，点击图表，在第一长方框输入“我的图表”，点击确定。

2.要求：在当前工作表内建立第二行第三种柱形图，数据区域为：A1：D10，图例靠上显示，并作为其中的对象插入。

答案：插入菜单→图表→选第二行第三种柱形图下一步→数据区域为A1：D10下一步→点击图例选靠上下一步→选作为其中的对象插入→确定。

3.要求：依据当前工作表中已选定的数据，在当前工作表内建立第二种条形图，系列产生在行，并作为新工作表插入。

答案：点击插入，点击图表，在第一方框选中“条形图”，再选中右边的第二图形，点击下一步，选择行，点击下一步，点击下一步，选择“作为新工作表插入”点击完成。

第7章 数据的管理

1. 要求：使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中各科“成绩”大于70的第一条记录。

答案：点击数据，点击记录单，点击条件，在语文的右边输入“>70”，在数学的右边输入“>70”，在英语的右边输入“>70”，点击表单，点击下一条。

2. 要求：在当前工作表中，利用B4：C8的筛选条件，筛选：B3：D7中的数据。

答案：数据菜单-筛选-高级筛选-列表区域设为B3:D7条件区域设为B4:C8-确定。

3. 要求：删除数据清单中“阳光”的记录。

答案：点击数据，点击记录单，点击条件，在姓名右边输入“阳光”，点击表单，点击下一条，点击删除，点击确定。

4. 要求：在当前工作表中按“语文”递减 “数学”递增顺序进行排序。

答案：点击数据，点击排序，在第一方框选中“语文”右边选中“降序”，在第二方框选中“数学”在右边选中“升序”，点击确定。

第8章 数据的统计分析

1. 要求：为当前数据透视表设置格式为：报表5。

答：点数据透视表的工具条的“数据透视表”点设置报告格式，选中“报表5”点确定。完成

2. 要求：删除当前数据透视表，整列删除当前数据透视表。

答：点数据透视表的工具条的“数据透视表”点删除，选中“整列”，点确定。完成

3. 要求：为数据区域A2：D6在当前工作表E2：H6上创建数据透视表，将语文成绩拖入到数据项中，并汇总出它的平均值。

答：数据’菜单-数据透视表和数据透视图下一步-选定区域‘A2：D5’

4. 要求：根据给定的数据透视表建立以姓名为页字段，学科为行字段，分析不同学科的总成绩的数据透视表。

答：把右边的方框里的“姓名”拖到A1单元格，把“语文”、“数学”、“英语”分别拖到A4单元格松开。完成