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部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:55:54
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部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)

部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)一、基础知识对二年级的小朋友来说,如果想知道一句话在一段话中的位置,这就要注意句子之间的联系,考虑句子间的先后顺序,从而使一段话的意思表达通顺、准确。例如:傍晚,太阳从西边落下。中午,太阳高高地挂在天空。早晨,太阳从东方升起。上面的一段话,告诉我们太阳一天的活动规律。但小朋友一定发现,这几句话的顺序不对了,应先写早晨,然后写中午,最后写傍晚。真是观察仔细的孩子!对了,小朋友,你要注意事物发生、发展的规律,联系上下文理解每一句话的意思,这样才能
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导读部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)一、基础知识对二年级的小朋友来说,如果想知道一句话在一段话中的位置,这就要注意句子之间的联系,考虑句子间的先后顺序,从而使一段话的意思表达通顺、准确。例如:傍晚,太阳从西边落下。中午,太阳高高地挂在天空。早晨,太阳从东方升起。上面的一段话,告诉我们太阳一天的活动规律。但小朋友一定发现,这几句话的顺序不对了,应先写早晨,然后写中午,最后写傍晚。真是观察仔细的孩子!对了,小朋友,你要注意事物发生、发展的规律,联系上下文理解每一句话的意思,这样才能
部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)

一、基础知识

对二年级的小朋友来说,如果想知道一句话在一段话中的位置,这就要注意句子之间的联系,考虑句子间的先后顺序,从而使一段话的意思表达通顺、准确。

例如:傍晚,太阳从西边落下。中午,太阳高高地挂在天空。早晨,太阳从东方升起。

上面的一段话,告诉我们太阳一天的活动规律。但小朋友一定发现,这几句话的顺序不对了,应先写早晨,然后写中午,最后写傍晚。

真是观察仔细的孩子!对了,小朋友,你要注意事物发生、发展的规律,联系上下文理解每一句话的意思,这样才能把一段话写清楚。

二、给句子排队,在括号内填序号

1.( 奔、大喊、打雪仗、堆雪人,玩得特别高兴。

( 见大片大片的雪花,从乌云密布的天空中飘落下来。

( 置身于粉妆玉砌的世界。

2.( 它拼命地向前跑,终于跑到了外婆家。

( 小鹿又来到小河边,喝了口水,接着赶路。

( 它走啊走啊,路过一片小树林,树叶好嫩啊!

( 灌木丛跑去,外婆家就在灌木丛的中间。

( 小鹿告别了妈妈,独自一人去外婆家。

3.( 明明很快把尺子放进了铅笔盒,认真地做起了作业。

)语文课上,大家都在认真地做作业。
)同桌的宁宁看见了,用胳膊碰了碰明明。
)明明很不专心,玩起了尺子。
)明明明白了宁宁的意思。
4.()这样,一棵小树就种好了。
)然后我们填上土,浇上水。
)我们先在土里挖个坑,把小树苗放进去。
)最后我们整理好工具,开开心心地回家了。
)星期天,我们到公园里去植树。
5.()中午,太阳照在湖面上,让人感到暖洋洋的。
)清晨,湖边到处可以听到叽叽喳喳的鸟叫声。
)傍晚,夕阳西下,湖面上泛起一道道金光。
6.()我们还参观了许多地方,最后依依不舍地回家了。
)星期天,我和妈妈一起去博物馆参观。
)看完了植物标本,我们又来看钱币展览。
)最引人注目的要数那把商朝出土的青铜剑了。
)我们先来到植物标本展馆参馆。
)接着,我们来到了古代兵器展览馆。
7.()我们来到操场上,三五成群地玩起了游戏。
)我们飞快地跑回教室,准备上课。
)十分钟很快过去了,铃又响了。
)下课铃响了,我们像一只只小鸟飞出了教室。
8.( 玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

( 小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

( 花骨朵儿渐渐长大了。

( 春天到了。

( 过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。

( 他常常去松土、浇水。

( 终于有一天,玫瑰花开放了。

9.( )他们互相约定:“大海里见!大海里见!”

( 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

( )他们互相问候:“你好!你好!”

( 跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。10.(  突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点。

( 夏天的夜晚,景色很美。

( )远处一丛野蔷薇随风舞动,芬芳扑鼻。

( )紧接着,下起了倾盆大雨。

( )大雨过后,空气格外新鲜。11.( )就这样,鲁班发明了锯。

( )他用手拉了一下草,手一下子就被划破了。

( )他仔细观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小齿划破的。

( )既然小草的齿可以划破我的手,那带有很多小齿的铁条该可以锯断大树吧。

)有一次,鲁班到山上去砍柴。
)鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?
12.()早上起床拉开窗帘,我看到房顶上白白的一片。
)冬天的早晨出奇的冷。
)我知道下雪了。
)吃完早饭,我便叫上好伙伴一起去打雪仗了。
13.()雨过天晴了,一道彩虹挂在了天上。
)乌云已经堆积得黑压压的一片。
)还有些调皮的雨点,落在地上,溅起一朵朵水花。
)黄豆大的雨点落在屋檐上,串成了一道雨帘。
)开始下雨了。雨一串一串地打在窗户上。
14.()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
)突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
)爸爸说蚯蚓是益虫,我们要保护它。
)我和爸爸正在菜园里拔草。
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
15.()回家后,我把这个消息告诉了爸爸。
)我听了很高兴。
)爸爸听了鼓励我,叫我报名参加。
)今天,老师对我们说,星期天学校要举行作文比赛。
)星期天,爸爸亲自送我到学校参加作文比赛。
句子排序

1.3122.532413.51324
4.432515.2136.613524
7.24318.4261537
9.413210.3124511.624513
12.213413.5143214.32514
15.32415

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部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)一、基础知识对二年级的小朋友来说,如果想知道一句话在一段话中的位置,这就要注意句子之间的联系,考虑句子间的先后顺序,从而使一段话的意思表达通顺、准确。例如:傍晚,太阳从西边落下。中午,太阳高高地挂在天空。早晨,太阳从东方升起。上面的一段话,告诉我们太阳一天的活动规律。但小朋友一定发现,这几句话的顺序不对了,应先写早晨,然后写中午,最后写傍晚。真是观察仔细的孩子!对了,小朋友,你要注意事物发生、发展的规律,联系上下文理解每一句话的意思,这样才能
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