西师版五年级下册语文期中测试题

2018学年度五年级下册期中学情抽测 语文试题

（时间：100分钟 总分：100分）

一、积累运用（50分）

1．看拼音，写汉字，把字写正确、端正、美观。（8分）

l íng ji ǎo gu ǎng m ào nu ò y án w ú li áo

zh àng p éng p áo xi à

o p éng zh àng y ǐ n ǐ

2．给带点的字选择正确的读音打“√”。

（4分）

粗糙（c āo z ào ） 采撷（xi é ji é） 炙（ch ì zh ì）热 逍（xi āo x āo ）遥

悲恸（t òng d òng ） 竭（h ē ji é）力 煞（s à sh à ）白 熬（ áo āo ）药

3．查字典，按要求填空。（3分）

“咽”用部首查字法，应查 部，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“哽咽”这个词中“咽”的意思是 ( ) （①抽泣②话到嘴边又回去了③使嘴里的食物通过咽喉到食道去。1分）

4．把下面的词语补充完整。（4分）

（ ）想天开 （ ）之不理 错落有（ ） （ ）有所思 （ ）然开朗 风（ ）全球 不（ ）一格 迎（ ）而解

5．选词填空。（4分）

必须 必需 必要 必然 ⑴要学好语文，（ ）下苦功夫。

⑵粮食是人们生活中不可缺少的（ ）品。 只有……才…… 不是……而是…… 即……又…… ⑶阅读文学名著，（ ）可以开阔我的视野，（ ）可以提高我的文学素养。

⑷（ ）顽强拼搏的人，（ ）能取得成功。 6．看下列句子运用了哪种修辞手法，填序号。（5分） A 、排比 B 、夸张 C 、设问 D 、反问 E 、比喻

⑴它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串“绿玛瑙”。（ ）

⑵还说这不是真理吗？（ ）

⑶乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？你一定也嗅到了。（ ） ⑷古老的桥林林总总：有木板桥、石板桥；有木拱桥、石拱桥；有单孔桥、双孔桥；还有多孔桥。（ ）

⑸风呼啸起来，像千军万马奔腾而来。（ ）

7．按要求改句子。( 8分)

⑴毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。 改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿

⑵年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。 缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。 改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷补充句子，使句子更形象、生动、具体。

在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．积累理解( 8分)

⑴一寸光阴一寸金，＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵老当益壮＿＿＿＿＿＿＿＿，穷且弥坚＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，有容乃大。＿＿＿＿＿＿＿＿，无欲则刚。 ⑷《献给守林人的女儿》是苏联作家＿＿＿＿＿＿＿＿写的，大音乐家爱德华·葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“＿＿＿＿＿＿＿＿”祝福，更感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚人格。

9．用修改符号修改病句。( 6分)

⑴任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。

⑵听了报告，受到了教育。

⑶“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。

二、阅读理解（20分） （一）

冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。可是当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑，这次他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧的搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。 （1）德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含了什么意义？（2分）

（2）艾迪抽泣着说：“我很难过，没能帮德诺找到治病的药。”德诺的妈妈却说：“不，艾迪，你找到了。”德诺的妈妈所说的药和艾迪所说的含义一样吗？如果不一样，有什么不同？（2分）

（3）什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释，例句造一个句子（2分） 例句：友谊是路上的灯塔，为我们指引前进的方向。

（二）老鼠买鱼（14分）

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们虽然不愁吃 但是有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。”

1．选择带点字的意思（在括号里填序号）（3分） （1）费：a ：费用 b ：花费 c ：复杂 ，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ）

（2）头： a ：人身器官的一部分 b ：物品多余部分 c ：头目 d ：第一 e ：量词 头领（ ） 梳头（ ） 铅笔头（ ）

2．找出短文中一对近义词和一对反义词。（2分）

近义词 （ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ） 3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。（2分） 4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（1分）

因为 所以 虽然 但是

5．阅读短文填空（5分）

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就 。“敲竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白 。

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”

指 。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ；“友”指 。 （3）猫和鼠“化敌为友”的原因

是 。

（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。

6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1分）

（1）老鼠买鱼送给猫。

（2）老鼠成灾，给社会造成危害。

（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

三、习作（30分）

在我们成长的过程中，都会遇到一些使自己心灵受到震撼的

人或事。有的是受到挫折后，对以往忽略的问题一下子重视起来；有的是受到教育后，长久克服不了的毛病一下子改掉了；有的是感受到温暖后对某人的误会一下子消