| 论 文 题 目 | 作 者 | 单 位 | 等级 |
| 浅析小学体育业余训练 | 黄修锋 | 文化小学 | 1 |
| 近十年溧阳市中学生田径运动会统计分析报告 | 白 峰 | 绸缪实验学校 | 1 |
| 听常态三级跳远课引发的思考 | 王 亮 | 省溧中 | 1 |
| 如何减少运动员赛前心理焦虑 | 吕志祥 | 少体校 | 1 |
| 对体育教学中情景创设的探讨 | 宋 华 | 燕山中学 | 1 |
| 正本清源反扑求真--追求体育课堂教学的理性回归 | 张旭军 阮科群 | 燕山中学 | 1 |
| 如何运用“四则运算”让体育教育与德育教育相互渗透 | 李 康 | 外国语学校 | 1 |
| 提高初中体育课的教学实效之我见 | 左梅喜 | 前马中学 | 1 |
| 民间体育游戏在小学体育课堂中的合理运用 | 沙 莎 | 外国语学校 | 1 |
| 体育教学中学生心理障碍的探讨及对策研究 | 潘荷芳 | 省溧阳中学 | 1 |
| 传递正能量 让学生更快乐 | 马福安 | 文化小学 | 1 |
| 中小学体育教学中运用游戏活跃课堂氛围 | 张 顺 | 第六中学 | 1 |
| 目标教学法在中小学体育技能教学中的尝试 | 张冬梅 | 第六中学 | 1 |
| 健康教育在小学体育教学中的凸显 | 孙 君 | 实验小学 | 1 |
| 体育教师利用网络资源进行专业可持续发展的时间研究 | 宋孝清 | 实验小学 | 1 |
| 体育教学中合作学习实效性问题探讨 | 濮阿仙 | 实验初中 | 1 |
| 体育高考专业训练的有效性研究 | 蒋建青 | 戴埠高中 | 1 |
| 谈构建和谐体育课堂的策略 | 庄新建 | 东升小学 | 1 |
| 浅谈对小学阶段学生体育能力的培养 | 杨树松 | 埭头小学 | 1 |
| 体育教学中体态语言的作用及如何运用好 | 徐建新 | 文化小学 | 1 |
| 新课程标准下我校篮球模块的教学设计 | 赵云龙 | 省溧中 | 1 |
| 探究过程中教师的作用 提供教材穿针引线 | 史建伟 | 第二实验小学 | 1 |
| 体育课堂安全事故的探析与解决策略 | 王大泉 | 文化小学 | 2 |
| 浅谈小学低年级体育教学方法的研究 | 周宇峰 沐 贤 | 平陵小学 | 2 |
| 初中体育教学对学生心理的影响 | 汤 炎 | 燕山中学 | 2 |
| 体育教学中“学生共同体”建设有效性的研究 | 曹晓娇 | 后周小学 | 2 |
| 竹文化特色校本课程抖空竹的探索研究 | 高 渊 | 平桥小学 | 2 |
| 体育与健康课堂上准备活动的重要性 | 张 磊 | 平桥中学 | 2 |
| 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 | 白来宝 | 外国语学校 | 2 |
| 让心理健康渗透体育教学 | 储国琴 | 外国语学校 | 2 |
| 新课程标准下体育心理健康渗透的几点思考 | 房春华 | 外国语学校 | 2 |
| 小学体育课堂依托小游戏开展体育技能教学的探究 | 马超平 | 外国语学校 | 2 |
| “小群体”教学模式在义务教育阶段体育课堂运用的研究 | 刘劲松 | 第六中学 | 2 |
| 对《义务教育体育与健康课程标准》的认识和思考 | 沈 杰 | 第六中学 | 2 |
| 探究情景教学法在小学低年级体育教学中的运用 | 蒋 培 | 实验小学 | 2 |
| 体育教学中对学生主体地位的探索 | 杨 莹 | 实验小学 | 2 |
| 体育课堂中学生自主学习研究策略 | 姚 炜 | 实验小学 | 2 |
| 对构建生长性体育课堂教学模式的思考 | 陈新风 | 实验小学 | 2 |
| 中小学实施阳光体育组织方式的研究 | 程 菲 | 天目湖实验学校 | 2 |
| 横看成岭侧成峰远近高低各不同 | 杨志刚 | 溧城小学 | 2 |
| 不识庐山真面目‘只缘身在此山中 | 许 斌 | 溧城小学 | 2 |
| 体育教学开放模式下的研究 | 将峰敏 | 溧城小学 | 2 |
| 浅谈情感效应在体育教学中的应用 | 王万乐 | 东升小学 | 2 |
| 让体育课堂充满生活情趣 | 徐和峰 | 东升小学 | 2 |
| 小学高年级学生心理健康现状分析与解决途径 | 卢星元 | 东升小学 | 2 |
| 浅谈对大课间体育活动管理情况的调查研究 | 陈小波 | 别桥小学 | 2 |
| 初中体育课堂中的情感教育 | 蒋乐乐 | 燕山中学 | 2 |
| 合作学习在低年级体育教学中的思考 | 王小龙 | 文化小学 | 2 |
| 浅谈体育教学中的教学评价 | 潘全中 | 实验初中 | 2 |
| 体操教学在小学体育中的发展 | 郑良顺 | 社渚小学 | 3 |
| 如何重视提高小学生体育锻炼的意志 | 戴 分 | 绸缪实验学校 | 3 |
| 体育课中如何培养学生的意志品质 | 钮文胜 | 绸缪实验学校 | 3 |
| 如何将德语教育贯穿在体育教学中 | 张 惟 | 燕山中学 | 3 |
| 浅谈新课程下小学生健康心理素质的培养 | 缪 华 | 西平小学 | 3 |
| 体育教学中“快乐体育”与“运动技能”该如何取舍 | 韦东平 | 平桥小学 | 3 |
| 在新课程的课堂模式中实现体育教师的专业成长 | 吴 蓉 | 燕山中学 | 3 |
| 新课程下如何加强中药在运动性疲劳中的运用 | 朱惠娟 | 外国语学校 | 3 |
| 激发学习兴趣、提高教学效果 | 周 凯 | 外国语学校 | 3 |
| 让孩子们享受体育游戏的快乐 | 吴 杰 | 外国语学校 | 3 |
| 易未雨而绸缪未、毋临渴而掘井 | 谢 达 | 埭头小学 | 3 |
| “乐坐舟”“巧坐舟”浅谈新课程下的体育教学 | 薛 丹 | 埭头小学 | 3 |
| 一年级学生体育教学中如何吸引学生的注意力 | 韩 超 | 横涧小学 | 3 |
| 体育教学活动设计与组织的三个要求 | 蒋 仁 | 第六中学 | 3 |
| 如何让情感教育有效融入课堂教学 | 王 侃 | 实验小学 | 3 |
| 巧设情境提高跨越式跳高教学效果 | 蒋 培 | 实验小学 | 3 |
| 比赛教学法在高中乒乓球模块教学中的运用 | 蒋建青 | 戴埠高中 | 3 |
| 中学女生健美操组合的教学探讨 | 徐兰香 | 光华中学 | 3 |
| 对影响篮球裁判员执裁能力的探究 | 赵云龙 | 省溧中 | 3 |
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