人教版《声现象》单元测试题

一、填空题（每空1分，共30分）

1、声音是由于物体的         产生的，在日常生活中，声音靠      传播，若气温为15℃，则声音在此介质中传播的速度为         m/s。

2、甲同学在一根较长的钢管一端敲击了一下，乙同学在另一端可能听到        次声音，第一次是由          传来的。

3、声音的三个特征为          、          和音色,反映声音品质的特征是         。

4、“雷声震耳欲聋”说明声音的        大，帕瓦罗蒂是世界著名的“男高音”歌唱家，其中的“高”说明声音的        高。

5、噪声是四大污染之一，过强的声音会影响我们的身心健康，为了保护我们的听力，声音不得超过       分贝，为了保证我们的休息和睡眠，声音不得超过      分贝。

6、有四个不同的发声物体，振动的频率分别为：甲（520Hz）、乙（17Hz）、丙（12100Hz）、丁（21100Hz），这四个物体由于振动而发出的声音人耳听不到的是      和      两物体。

7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的          和          都不同。

8、下列声音中属于噪声的有                           。

a、城市里汽车发动机的运转声；　　　　b、歌唱时乐器的伴奏声；

c、自习课时的喧哗声；  　　　　　　  d、晨读时的朗读声；

e、汽车高音喇叭的尖叫声； 　　　　　 f、夜深人静时的引吭高歌声；

g、装修房间时的电钻声；  　　　　　　h、清晨公园树林中的小鸟的欢叫声。

9、高于             的声音叫超声，低于              的声音叫次声，超声和次声人耳           听见。

10、人发出声音的频率约在          到           。

11、蝴蝶从身旁飞过，但我们却没有听到蝴蝶飞行的声音，其原因是            。

12、设声音在空气中的传播速度为340米/秒。有人在山崖前呼喊之后，会听到回声。假设从呼喊到听到回声时间间隔为3秒，则反射声音的峭壁离你          m。

13、爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递          。

14、声能传递信息，如                、               、                 。

15、锣在发声时，用手按住锣面，       停止，锣停止发声。月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于       不能传声。

二、选择题（每小题3分，共45分）

1、下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）

A、歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的

B、因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播

C、声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度

D、声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

2、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的 （ ）

A、音色不同 、音调不同 、响度不同 、离听众的距离不同

3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是 （ ）

A、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大。 

B、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小。

C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大。

D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小。

4、为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不可取的是 （ ）

A、关闭门窗 、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志

C、在学校围墙边植树造林 、在耳朵里塞一小团棉花

5、关于声音的传播速度，下列说法中正确的是 （ ）

A、与声源的频率有关 、与声音的振幅有关

C、与传播声音的物质有关 、在真空中传播得最快

6、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 （ ）

A、音调的高低 、响度的大小

C、音色的好坏 、以上说法都可以

7、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的 （ ）

A、音调 、响度 、音色 、传播方向

8、在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说，飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为 （ ）

A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声

B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到

C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质

D、原因不明

9、噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过 （ ）

A、50    B、7  C、9  D、100 dB

10、发声体发声音调的高低取决于 （ ）

A、振动的频率 、音色 、振动的振幅 、响度

11、下列发声体发出的声音，人能听到的是 （ ）

A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动（约50Hz）

C、蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz）  D、风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）

12、人耳听到声音的响度 （ ）

A、只是由声源的振幅决定

B、只是由声源的频率决定

C、只是由声源到人耳的距离来决定

D、是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定

13、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为 （ ）

A、随着水位升高，音调逐渐降低 、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

C、随着水位升高，音调逐渐升高 、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

14、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎不能听到有音乐声传出来，这主要是因为 （ ）

A、声音被玻璃罩隔绝了 、此时收音机喇叭几乎不振动了

C、声音不能在真空中传播 、固体不能传声

15、关于噪声的说法中错误的是 （ ）

A、人们不需要的声音都是噪声 、悦耳动听的音乐声也可能是噪声

C、噪声都是由机器发出来的 、噪声危害人的身心健康

三、计算、探究、实验、猜想题（25分）

1、科学家们根据回声定位的原理发明了声纳，利用声纳系统可以探知海洋的深度。已知声音在海水中的传播速度为1450m/s，用声纳向海底水垂直发射声波，并测得接受回声所用的时间为4s，求海底的深度。（8分）

2、现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤。请你任选器材，设计一个有关声现象的实验。（8分）

所选器材：

主要步骤：

你所设计的实验说明的物理道理是：

3、以“假如声音在空气中的速度变成0.1m/s，则……”写出两个较为合理的场景。（7分）