二年级上册句子练习(修改)

一、在（  ）里填上恰当的词语，把句子打扮的更美丽。

  1、同学们（     ）划着小船。

  2、一群小鸭（     ）在湖里游来游去。

  3、小朋友们（      ）离开了这个美丽的地方。

  4、（      ）天空飘着朵朵白云。

  5、（      ）草地上，同学们高兴地玩着。 

二、我也会写这样的句子。（12分）

 例：在   马儿   吃草   山坡上

   马儿在山坡上吃草。

  山坡上，马儿在吃草。

  1、小鸟   跳来跳去   枝头   在   上

 例：小鸭子在河里游。

   （一群）小鸭子在河里游。

   （一群）（快乐的）小鸭子在河里游。

  2、天空中飞来了燕子。

     天空中飞来了（        ）燕子。

     天空中飞来了（        ）（        ）燕子。

  3、明明在弹琴

     明明在（        ）弹琴。

     明明在（        ）（        ）弹琴。

三、这些标点符号落到哪个句子后面那？请填一填。

，     。    ？    ！

  1、山坡上开满了五颜六色的鲜花（ ）真美啊（  ）

  2、小白兔最喜欢吃萝卜（  ）

  3、你去过北京吗（  ）

四、读一读，照样子写一写。（4分）

  例：房子前面有条小路。小路通向森林。

       房子前面有条小路通向森林。

  1、山上有一位老爷爷。老爷爷种了很多树。

  2、路边有一棵棵小树。小树像小伞一样。

五、把下列句子补充完整。（10分）

 1、                 生病住院了。

 2、我最好吃                     。

 3、大树下出现了                  。

 4、大雁                    。

 5、               好可爱呀！

6、红红的高粱像________________________。

7、满山的枫叶像_______________________。

8、_____________像___________________。

六、读句子，并用加点的词语写句子。

 例：在这些优秀歌手中，有不少是不用嗓子唱歌的，多奇妙哇！

 1、唱歌---                              

 例：蝴蝶谷的景象非常迷人。

 2、景象---　　　　　　　　　　　　　　

 例：这是在告诉人们，那里曾是汪洋一片。

 3、告诉—　　　　　　　　　　　　　　　

 例：蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

 4、立刻——　　　　　　　　　　　　　　

七、把词语排好队写成句子，并加上合适的标点符号。

 1、马老师  住院  生病  了

 2、经常  我们  爱劳动  妈妈  要  教育

 3、天天  戴（dài）  是   红领巾   少先队员   我   要

八、读一读，在苹果里填上合适的序号。

（    ） 回家后，小明把书包放在放在床上。

（    ）小明吃过午饭，继续上课。

（    ）放学了，小明背好书包，向家走去。      

（    ）早晨，小明到学校上学，上了四节课才开始午休。

（    ）小明帮妈妈做晚饭，妈妈夸小明是个好孩子。

九、句子

1、照样子写句子：

1、湖水像一面镜子。

___________像____________

2、林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么先自己。”

________亲切地说：“_                  ？”

3、小河上有座石桥。

 ___________有_______________________

4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

_____________ 说:________________

5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给___________________________

6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

______________________________吗？

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？

________________________________吧？

8、你把绿铅笔借给我用用行吗?

______________________________________？

9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。小明____________笑起来。

十、把句子打扮得更漂亮。

（一）例：天空飘着白云。

          天空飘着（一朵朵）白云。

1、小朋友们在唱歌。

2、那些小猴子在山上串上串下的。

3、星星在天空中眨眼。

4、小朋友在读书.

5、树叶飘落下来。

(二)仿写

1、你上学时吃过早饭吗?

 2、快看,那片花真漂亮!

  3、我们的身体都很健康。

(三),用所给的词语说话。

1、他学习认真,我学习也认真.

也---                       

2.天上的星星象闪闪的眼睛.

象—                         

3.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的----                    

4.我有一个有意思的文具盒.

    有---                        

5.星期天,妈妈带我到街上去玩.

带---                       

(四)、造句：

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：

_____________________________

2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地：

_________________________________

3、小丽已经把作业做完了。

 _______________已经_________________

4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：____________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻：_________________________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：_______________________________

7、小明明望着窗外高兴地笑了。

高兴地：____________________________ 

（五）、补充句子，并加标点（或加标点）

(1)_______________像______________________

(2)我多想________________________________呀

(3)_______________怎么____________________

(4)______________在花丛中___________________

(5)春天来了，__________________________

(6)_________像___________________________

(7) _______________________________真美呀！

（8）北京真________啊(    ) 我多么想____   

（9）_____真______ (   )我______(    )____吗(   )

4._____________________________吧(   )

5.我要给______________________

6.______像____________________

7.____________为什么_______

十一、给下面的句子加标点符号。

1、叶子上的虫还用治（   ）         

2、有几个虫子怕什么（   ）

3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（   ） 

 4、狐狸为什么说葡萄是酸的（   ）

5、爷爷买的枣真甜呀（   ）           

 6、你喜欢小柳树还是小枣树（   ）

7、冬冬难道生病了（   ）              

 8、妈妈你真好啊（   ）

9、妈妈你上雪山了没有（   ）         

 10、你今天晚上的作业做完了么（   ）

11、你真行啊（   ）                    

12、她快乐地唱着歌（  ）慢慢地走回家（   ）

13、阿英是苗族小姑娘（   ）           

14、李华今天怎么没来上课（   ）

15、我多想有一枝马良的神笔呀（   ） 

16、阿英妹妹是谁（   ）

17、明天是“六一”儿童节（   ）       

18、今天的天气真好呀（   ）

19、妈妈真小气（   ）                 

20、小明是二年级1班的学生（   ）

21、我真喜欢这个书包（   ）          

22、今天第一节课怎么不上语文课（   ）

23、李明到图书馆借书去了（   ）    

 24、他画的太阳真美呀（   ）

25、妈妈怎么还没有回来（   ）       

26、小丽是四年级1班的吗（   ）

27、你看见过大熊猫吗（    ）     

 28、我们申办奥运会成功了（    ）

29、你去把垃圾倒掉（   ）        

30、下午（  ）我们上了一节美术课(     )

31、银杏树（  ）又叫白果树（  ）  

32、这点小伤口怕什么（   ）

十二、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。) 

（一）例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1.他是王宁的哥哥。

                         。

2. 树底下的那个人是新当选的干部。

                                   。

3. 这个闹钟是我的妈妈在生日那天送给我的。

                                         。

4、天空是白云的家。   

                                   。 

 5、小明是育华小学二年级一班的班长。

                                    。

（二）例：我把茶杯洗干净了。

      茶杯被我洗干净了。

1. 我把礼物送给好朋友了。

2. 红旗被辅导员收起来了。

3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。

4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。

5. 他把新的语文书整坏了。

6、昨天，小明把老师布置的作业完成了。