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一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:57:00
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一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。   雨停了,天上有一座美丽的桥。   爸爸,你那把(   )花用的水壶呢?如果我(   ),着它,走到桥上,把水(   )下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水(   )田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)①浇  ②提  ③洒(2)天上这座美丽的桥是________。(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因
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导读【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。   雨停了,天上有一座美丽的桥。   爸爸,你那把(   )花用的水壶呢?如果我(   ),着它,走到桥上,把水(   )下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水(   )田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)①浇  ②提  ③洒(2)天上这座美丽的桥是________。(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因
【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)

一、一年级语文下册阅读理解练习

1.读一读,做二做。

    雨停了,天上有一座美丽的桥。

    爸爸,你那把(    )花用的水壶呢?如果我(    ),着它,走到桥上,把水(    )下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水(    )田了,你高兴吗?

(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)

①浇   ②提   ③洒

(2)天上这座美丽的桥是________。

(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?

【答案】 (1)①;②;③;①

(2)彩虹

(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。

【解析】

2.读一读,做一做。  

小狗看瓜田

    西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。”

    狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……

(1)老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。(选填序号)  

①小兔  ②狐狸  ③小狗

(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。    

(3)狐狸吃到西瓜了吗?为什么?    

【答案】 (1)③;②

(2)装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

(3)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。   

【解析】 

3.阅读短文,回答问题。  

太阳和彩虹

    刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!

    太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

    太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。    

(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号)  

①太阳  ②云  ③彩虹  ④雨

(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)  

①彩虹到别的地方去了。②人们都赞美彩虹。③太阳躲进云里去了。

【答案】 (1)3;2

(2)③;①

(3)③   

【解析】

4.读一读,完成练习。  

快乐的夏天

    夏天是什么?

    顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。"

    可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。"

    圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”

    美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。"

    我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。"

(1)根据短文内容连一连。  

自由地________    歌唱

尽情地________    飞行

欢快地________    玩耍

(2)短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。    

(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。    

(4)你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。    

【答案】 (1)飞行;玩耍;歌唱

(2)知了;荷叶

(3)夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。

(4)夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。   

【解析】 

5.阅读下文,回答问题。  

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

(1)照样子,填上恰当的词语。  

例:(再黑再黑)的夜晚     ________的夜晚     ________的夜晚

(2)用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。    

(3)你喜欢文中的“我”吗?为什么?    

【答案】 (1)很黑很黑;很静很静

(2)原来花草都像白天一样微笑。

(3)喜欢。因为“我”克服了困难,变得勇敢起来。   

【解析】 

6.阅读短文,完成练习。欢迎小雨点

来一点,不要太多。

来一点,不要太少。

来一点,泥土裂开了嘴巴等。

来一点,小茵们撑开小伞等。

来一点,小荷叶钻出水面来等。

小水塘笑了,一点一个笑窝。

小野菊笑了,一点敬一个礼。    

(1)文中都提到了谁?    

(2)根据短文内容连线。泥土________      钻出水面

小菌________      撑开小伞

荷叶________      敬礼

野菊________      裂开嘴巴    

(3)短文中________次写到“来一点”,这“一点”指的是________。    

【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊

(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼

(3)5;不太大也不太小的雨  

【解析】

7.阅读下文,回答问题。  

大树和小草

    天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

    一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”

    对于大树的骄傲,小草没有理睬。

    忽然,天气骤变。

    顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!

    只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________,忽然间________。    

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。    

(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。    

【答案】 (1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作

(2)更绿更精神了

(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。   

【解析】

8.阅读下文,回答问题。  

我学写字

当我学着写“小绵羊”,

一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,

我眼睛看到的一切,

就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,

写上我的练习本,

我的眼前就溅起一片水花,

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,

我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

还有两只蝴蝶在跳舞,

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,

瞧,我个子最高,身体最棒,

什么事我全能干得顶呱呱。

(1)短文中,“我”学写了哪些字?    

(2)开心读句子。  

要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

①用“()”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

②用“________”画出“我”值得自豪的地方。

(3)照样子,写句子。  

凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。

凡是________,就________。

(4)你是怎样学写字的?说一说。    

【答案】 (1)小绵羊、河流、草地、我的爸爸

(2)①立刻  ②瞧,我个子最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。

(3)我喜欢的歌谣;立刻学唱起来

(4)略   

【解析】

9.读一读,做一做。  

    他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

    小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

(1)选择合适的量词填空。  

条     声     只

一________小鸭       一________小河       一________喊叫

(2)小鸭子是怎样救小公鸡的?(    )            

A. 让小公鸡坐在自己的背上。                      B. 让小公鸡跟在自己的后面。

(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?    

【答案】 (1)只;条;声

(2)A

(3)因为小鸭子救了小公鸡。   

【解析】 

10.阅读短文,回答问题。  

荷 花

    水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

    这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!

    我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。

(1)根据短文内容填上合适的词语。  

新奇的________      美丽的________

(2)短文共有________个自然段。    

(3)短文中的“小姑娘”是指________。    

(4)这些小姑娘可以带回家吗?为什么?    

【答案】 (1)世界;夏天

(2)3

(3)荷花

(4)不能,因为水塘才是荷花的家。   

【解析】 

11.阅读短文,回答问题短文。  

(一)小壁虎借尾巴

    小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

    小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

(1)从选文中找出一对反义词写下来。  

________-________

(2)小壁虎因为(    )而难过。  

①借不到尾巴   ②自己没有尾巴

(3)想一想,读一读,连一连。  

小鱼的尾巴________                  掌握方向

老牛的尾巴________                  拨水游泳

燕子的尾巴________                  驱赶蚊蝇

(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?    

【答案】 (1)难过;高兴

(2)②

(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向

(4)不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。   

【解析】 

12.阅读(6分)  

                      树和喜鹊(节选)

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。    

(2)读课文,选择填空,只填序号。  

________有了邻居,________也有了邻居。

①喜鹊        ②树

【答案】 (1)3;2

(2)②;①   

【解析】 

13.读一读,做一做。

    小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)照样子写词语。

笑嘻嘻  ________  ________

游来游去  ________来________去  ________来________去

(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

(3)从这段话中,可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。

(4)看图想一想:荷叶是小朋友的什么。

小朋友说:“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。

【答案】 (1)乐呵呵

;胖乎乎

;飞

;飞

;走

;走

(2)荷叶是我的凉伞。

(3)快乐

(4)太阳帽

【解析】

14.读短文,完成练习。  

雨前的考试

    动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。

    太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?

   第一个回答的是乌龟。它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。”

    蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。”

    这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。”

    于是,它们都被录取了。

(1)短文共________节,请标上小节号。    

(2)动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、________和________。    

(3)它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。    

【答案】 (1)6

(2)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子

(3)“龟背潮,下雨兆。你答对了。”“对,妈蚁搬家,雨点跟着下。”“不错,燕子低飞,大雨要来临。”   

【解析】

15.课内阅读。

    大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象

说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,

兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”

    兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

    大伙你看看我,我看看你,都笑了。    

(1)文中的“大伙儿”指________。    

(2)“咕咚”指________。    

(3)你喜欢里面的哪个动物?为什么?    

【答案】(1)兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象

(2)熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音

(3)我喜欢里面的野牛。因为野牛不瞎跟着别人跑,而是拦住大伙问“咕咚”是什么,最后终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。  

【解析】

16.阅读下文,回答问题

    棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!

    燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”

    啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”

    青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”

    忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”

    不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!    

(1)燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病?    

(2)谁能吃掉蚜虫,专门医治棉花姑娘的病?最后治好了吗?    

(3)文章最后一句说棉花姑娘笑了,棉花姑娘为什么笑?    

【答案】(1)燕子只会捉空中飞的害虫,啄木鸟只会捉树干里的害虫,青蛙只会捉田里的害虫。

(2)七星瓢虫。治好了。

(3)棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。  

【解析】

17.阅读下文,回答问题

拔萝卜

    一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”

    到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!

(1)这篇短文共________个自然段。

(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。

(3)这个故事告诉我们什么道理?________

A. 团结的力量大。                   B. 小象的力气最大了。                   C. 蜜汁大萝卜真好吃。

【答案】 (1)2

(2)小狗

;熊

;小象

(3)A   

【解析】

18.阅读下文,回答问题

老办法不行了

    一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。

    乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。

    这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,就哈哈大笑起来,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

    说完,猴子用桶打了人一桶水,请乌鸦喝了个够。

(1)故事发生在________和________之间。    

(2)全文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水。    

(3)想象一下,乌鸦喝了水以后,会对猴子说些什么呢?    

【答案】 (1)乌鸦;猴子

(2)4;2

(3)谢谢你给我水喝,你真聪明,我得向你学习。   

【解析】

19.我会阅读短文。按要求回答问题。

    小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。

    小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说:“嘿,是三瓣(bàn)嘴家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。

    他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。

    猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩呢?”

    小猴听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。

(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。    

(2)根据短文内容选一选。

小猴在电话里叫小白兔________,叫小猪________。

A.胖皮球    B.三瓣嘴    C.猴妈妈

(3)小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?(    )            

A. 他们太忙,没有时间。               B. 小猴没有礼貌。               C. 他们不喜欢去小猴家玩。

(4)如果你是小猴,想请朋友来家里玩,你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢?

我对小白兔说:“________”。

我对小猪说:“________”。

【答案】 (1)5;3

(2)B;A

(3)B

(4)小白兔,我想邀请你来我家玩,你愿意吗?;小猪,我买了新的玩具,想让你来我家跟我一起玩,希望你能来!   

【解析】

20.阅读下文,回答问题珍惜每一分钟

    森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!     山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”

    “因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。

    山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”

    “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

    “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

    “我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。

    “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。    

(1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。    

(2)读了短文,我懂得了________。    

【答案】(1)背好几个词;写几十个字;跑几百米

(2)要珍惜每一分钟  

【解析】

21.阅读下文,回答问题

    今天,老师带我们到野外找春天。找呀找,我找到了,春天在小河里。春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。

    春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。春天又在果园里。果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊!

    春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。它叫着从我的头上飞过,好像在说:“春天真美啊!”

(1)这篇短文共有________个自然段,主要讲了________。    

(2)春天在哪里?    

(3)找出文中表示颜色的词。    

【答案】 (1)4;老师带我们到野外找春天

(2)春天在小河里。春天在柳枝上。

春天又在果园里。春天还在我们的头上。

(3)嫩绿,五颜六色,雪白,粉红

【解析】

22.阅读下文,回答问题。  

晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________。

桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________。

(1)背一背,填一填。(填序号)  

①花香    ②细雨    ③夕阳    ④燕舞

晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________。

桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________。

(2)请你试着对一对。  

天对________,雨对________。对长空。

红对________,有对________。布谷对提壶。

【答案】 (1)②;③;④;①

(2)地;风;白;无   

【解析】 

23.阅读小木屋。  

松鼠和狼

    松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”

    狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。”

    松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。”

    狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”

(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?  

你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。

________——________

(2)下面哪种说法符合文意(    )。  

①狼抓住松鼠,吃掉了他。 

②狼问松鼠怎样得到快乐。 

③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。

(3)填一填,背一背。  

你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。

(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?    

【答案】 (1)快活;烦恼

(2)②

(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮

(4)略   

【解析】 

24.阅读下文,回答问题。  

    妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)  

①雄伟    ②弯弯    ③壮观    ④遥远

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。

(2)这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。    

(3)用“________”画出文段中的感叹句。    

(4)你有什么愿望?也来写一写吧!  

我多想________!

【答案】 (1)②;④;①;③

(2)天山;天安门广场

(3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

(4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看   

【解析】 

25.阅读下文,回答问题

    忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”

    不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

(1)用文中划线词造句。

惊奇:________。

(2)谁治好了棉花姑娘的病?    

(3)七星瓢虫长什么样?    

【答案】 (1)她惊奇地睁大眼睛看着我。

(2)七星瓢虫

(3)身上有七个斑点,就像七颗星星。   

【解析】

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一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。   雨停了,天上有一座美丽的桥。   爸爸,你那把(   )花用的水壶呢?如果我(   ),着它,走到桥上,把水(   )下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水(   )田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)①浇  ②提  ③洒(2)天上这座美丽的桥是________。(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因
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