
I. 做主语
1. 保护环境是每个公民的职责。(It…)
2. 看这样一本书简直是浪费时间。(It … )
3. 尊敬老人是中国人民的传统之一。(respect)
II. 做表语
1. Black现在最想做的事情是开一家餐馆。 (What)
2.此书的目的是对中国历史进行整体概述。(a general description)
3.他不应该为昨晚发生在银行里的事受到责备。(not to blame for)
III. 做宾语
1. 她觉得让他集中注意力于学习上是很难的。(focus attention on)
2. 她想嫁给一个兴趣广泛的人。( intend, with broad interests)
3. 赌徒们最终逃脱不了惩罚。(escape)
4.我们非常感谢您允许我们留在这儿避雨。 (appreciate)
III. 做补语
1. Tom指望他的姐姐能为他写这篇文章。(rely on)
2. 老师准许我们独自在实验室做实验。(permit)
3. 实际经验使他能胜任这个工作。(enable)
4. 当他苏醒过来的时候,发现手表不见了。(miss)
III. 做定语
1. Ted加快了速度,以便能第一个到达学校。(speed up)
2. 那个用报纸包的花瓶值一大笔钱。 (wrap)
3. 我们想要几个椅子坐坐。 (sit)
IV. 做状语
1.从远处看,这座山就像一头凶猛的老虎。(from a distance)
2. 老师进来了,后面跟着一群学生。(follow)
3. 他点燃一支烟,靠在墙上,等待警官的来到。(lean)
4. 我以为下午不会下雨,于是不带伞就出门了。(thinking that)
IV. 综合
1. 报刊杂志使我们了解世界各地发生的事情。(inform of)
2. 孩子们闭着眼,假装在睡觉。(keep … shut)
3. 你能在别的同学做功课时停止唱歌,真是体谅人心。(considerate)
4.他尽其所能帮助那些有困难的人。(do what one can)
