| 序号 | 检查项目 | 检查内容 | 存在问题 | 整改情况 |
| 一 | 组织领导 | 1、成立生活垃圾分类和公厕管理工作领导小组，制定工作实施方案，专人管理 | ||
| 2、定期召集会议，研究解决垃圾分类工作中的问题 | ||||
| 3.建立一支志愿者队伍，进社区开展宣传服务 | ||||
| 4.组织班主任和教师课程实施能力和社会实践指导能力培训 | ||||
| 5.编撰一本校本课程或课外读物 | ||||
| 二 | 配齐设施 | 6、各班级、办公室配置合适的两类垃圾桶，学校至少配置一个“有害垃圾”收集容器，有专人看管。有食堂和集体配餐的配置厨余垃圾收集容器,做好垃圾分类的专项移交 | ||
| 7、规范设置垃圾集中收集点 | ||||
| 三 | 教育实践 活动 | 8.宣传氛围浓厚，集中投放点有投放引导宣传标识 | ||
| 9.宣传教育形式多样、内容丰富，深入开展“小手拉大手”主题活动 | ||||
| 10.结合校园文化节、科技节、世界环保日，开展知识竞赛、科技小发明、环保创意比赛等主题实践活动 | ||||
| 11、开展课堂教学，通过班团队会课、校本课程和综合实践课程开展常态化教学和社会实践活动 | ||||
| 四 | 信息报送和台账管理 | 12. 建立完善垃圾分类台账制度。积极提炼垃圾分类经验总结，报送学校垃圾分类工作宣传信息 | ||
| 五 | 取得成效 | 13.师生、家长垃圾分类知晓率和参与率达到90%；“学校生活垃圾分类工作”成为师生自觉行动，生活垃圾无混投现象 | ||
| 14.校园环境整洁优美，校园垃圾分类工作知识普及率达到100%以上 |
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