单位及科室： 被考核人： 主考教师： 考核日期：
| 项 目 | 总分 | 评 分 细 则 | 评分等级 | 得分 及扣分依据 | |||
| A | B | C | D | ||||
| 仪表 | 5 | 仪表端庄，服装整洁。 | 5 | 4 | 3 | 2 | |
| 沟通技巧 | 10 | 表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求 | 10 | 8 | 6 | 4 | |
| 评估与指导 | 5 | 1．评估患者病情及合作程度； 2．解释、指导，取得患者的配合。 | 3 2 | 2 1 | 1 0 | 0 0 | |
| 操作前准备 | 5 | 洗手，戴口罩； 检查仪器、备齐用物，放置合理。 | 2 3 | 1 2 | 0 1 | 0 0 | |
| 操
作
过
程 | 70 | 1．核对正确 2．正确配置药物 3．患者体位摆放正确 4．操作程序正确 5．水槽内有足够的冷水 6．雾化操作方法正确 7．雾化时间正确 8．注意观察患者病情变化，并及时告知医师 | 9 9 9 9 9 9 7 9
| 7 7 7 7 7 7 5 7
| 5 5 5 5 5 5 3 5
| 3 3 3 3 3 1 3
| |
| 操 作 后 | 5 | 处理用物方法正确 操作结束洗手、签字 | 3 2 | 2 1 | 1 0 | 0 0 | |
| 评价 | 5 | 操作顺序正确、熟练 正确指导患者雾化吸入和排痰 | 2 3 | 1 2 | 0 1 | 0 0 | |
| 提问 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||
| 总 分 | 110 | ||||||
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