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阅读《第一抹春痕》答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 16:25:04
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阅读《第一抹春痕》答案

阅读下文,回答问题。第一抹春痕看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍
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导读阅读下文,回答问题。第一抹春痕看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍
阅读下文,回答问题。

第一抹春痕

看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。

学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的(耐心)和(细心)呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。

这以后,稍一(留心),便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,(细心)的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。

1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。(2分)

娇娇:轻轻地,温柔的。

太阳依旧病恹恹的样子: 太阳光微弱。

2、选择恰当的词填入文中括号内(4分)

①耐心         ②细心        ③留心

3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么? (2分)

答:“第一抹春痕”指的是缝隙中的小草芽。作者被小男孩的细心和耐心所感动了,更是为在寒冬腊月发现这第一抹春痕而感到意外。

4、将“这些鲜艳的粉末……的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好?为什么? (3分)

答:不好。因为“染”是把花比作了春天,用“插”显然不能表现出这种意境。

5、文中划线的句子是(比喻)句,我也能模仿写一句:(2分)

 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬挂在上空。

6、文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么。(2分)

 答:文中我最受感动的句子是“终于有一天,…………如一串耀目的阳光。”。因为这个句子表现了老师对学生的喜爱和关心。

阅读课外片段,回答问题。(15分)

                                     珍贵的雨花石

爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是,

我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!

爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了先烈为人民的事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史史实…….

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边!

1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分)

2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)   

爸爸从南京回来,带回雨花石当作生日礼物送我,同时讲述雨花石是无数先烈为前赴后继,英勇不屈的光辉形象让“我”学习。

3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为爸爸送我的生日礼物是小石块。

   第二次是因为我被先烈们的事迹所感动。(4分)

5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

因为爸爸想让“我”学习,希望“我”继承先烈精神的心。(3分)

6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈精神的心!

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阅读下文,回答问题。第一抹春痕看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍
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