《木兰诗》习题精选

（一）

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。　　

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　１、用一句话概括这两段文字的段意。

　　２、填出相应的动词：

　　　⑴　描写爷娘：____________________________________

　　　⑵　阿姊：____________________________________

　　　⑶　描写小弟：____________________________________

　　　⑷　描写木兰：____________________________________

　　３、选段表现了木兰怎样的心情？选出正确的一项（　）

　　　Ａ、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。

　　　Ｂ、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

　　　Ｃ、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。

　　４、选段运用了（　）修辞方法。

　　　Ａ、比喻；Ｂ、排比；Ｃ、拟人；Ｄ、对偶；E、反问 

　　                                    （二）

　  ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　　

④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。

　　１、为画线字注音。

　　　⑴　溅溅（　）⑵　胡骑（　）⑶　燕山（　）

　　２、解释下列诗句中画线的字词。

　　　⑴　但闻黄河流水鸣溅溅

　　　⑵　万里赴戎机，关山度若飞

　　　⑶　朔气传金柝

　　３、对句①理解正确的一项是（　）

　　　Ａ、按东西南北的顺序逐一去买

　　　Ｂ、操办急切而井然有序

　　　Ｃ、家人和木兰分头去买

　　　Ｄ、出征前的急切心情和紧张操办

　　４、①句照应前面的“_____________________，_____________________。”；②～③句可用后面的“_____________________，_____________________。”来概括。

　　５、对句④理解正确的一项是（　）

　　　Ａ、描写木兰想早日到达战场的急切心情

　　　Ｂ、描写征途遥远，表现不畏艰难的决心

　　　Ｃ、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概

　　　Ｄ、像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情

　　６、对句⑤理解正确的一项是（　）

　　　Ａ、写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格

　　　Ｂ、以写景来表现北方战场的环境气氛

　　　Ｃ、描写边塞阴森、凄凉的战场环境

　　　Ｄ、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛

　　７、“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？

　　　　答：____________________________________________________

　　８、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？

　　　　答：____________________________________________________

　　９、木兰替父从军表现了（　）

　　　Ａ、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概

　　　Ｂ、古代战争的残酷和对统治阶级战争的否定

　　　Ｃ、古代人民要求男女平等的愿望

　　　Ｄ、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的

（三）

①．《木兰诗》选自          朝          （人名）编的《          》，这是          朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰          的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，             的女英雄形象。

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：                                                     

③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：                                       

④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是                                        

⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：                                                    

⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：                                             

⑦．诗中的“                、              ”一句，用           和           的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

二、思考与探究

1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？

  ________________________________________________________

3.         说一说木兰是怎样一个人？

 _____________________________________________________

2.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？

________________________________________________________

4.         你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。

_____________________________________________________________

5.         你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？

⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“                 ，                ”一句诗文。该成语的意思是：                                                                            

（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

1.用一句话概括这段话的段意                                                            

2．从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘：                                 ②描写阿姊：                         

③描写小弟：                                 ④描写木兰：                         

3.选文中连用四个“我”的作用是什么？

4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

《木兰诗》习题精选【参】

（一）　　１、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。　　２、⑴　扶将；⑵　理；⑶　磨；⑷开、脱、著、理、帖　　３、Ｂ　　４、ＡＢＤE　　

（二）１、⑴　jiān　　⑵　jì　　⑶　yān　　２、⑴　水流声⑵　过⑶　北方　　３、Ｂ　　４、愿为市鞍马，从此替爷征。      万里赴戎机，关山庭若飞。　　５、Ｃ　　６、Ａ　　７、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。　　８、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。　　９、Ａ

二、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。

理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。

2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。

3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

4、略

5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概；既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。

（一）1.木兰回家的欢乐情景。  2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖  3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。  4.归家的喜悦和故物的亲切。  5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

《木兰诗》习题精选【参】

（一）　　１、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。　　２、⑴　扶将；⑵　理；⑶　磨；⑷开、脱、著、理、帖　　３、Ｂ　　４、ＡＢＤE　　

（二）１、⑴　jiān　　⑵　jì　　⑶　yān　　２、⑴　水流声⑵　过⑶　北方　　３、Ｂ　　４、愿为市鞍马，从此替爷征。      万里赴戎机，关山庭若飞。　　５、Ｃ　　６、Ａ　　７、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。　　８、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。　　９、Ａ

《木兰诗》习题精选【参】

（一）　　１、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。　　２、⑴　扶将；⑵　理；⑶　磨；⑷开、脱、著、理、帖　　３、Ｂ　　４、ＡＢＤE　　

（二）１、⑴　jiān　　⑵　jì　　⑶　yān　　２、⑴　水流声⑵　过⑶　北方　　３、Ｂ　　４、愿为市鞍马，从此替爷征。      万里赴戎机，关山庭若飞。　　５、Ｃ　　６、Ａ　　７、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。　　８、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。　　９、Ａ

《木兰诗》习题精选【参】

（一）　　１、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。　　２、⑴　扶将；⑵　理；⑶　磨；⑷开、脱、著、理、帖　　３、Ｂ　　４、ＡＢＤE　　

（二）１、⑴　jiān　　⑵　jì　　⑶　yān　　２、⑴　水流声⑵　过⑶　北方　　３、Ｂ　　４、愿为市鞍马，从此替爷征。      万里赴戎机，关山庭若飞。　　５、Ｃ　　６、Ａ　　７、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。　　８、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。　　９、Ａ

《木兰诗》习题精选【参】

（一）　　１、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。　　２、⑴　扶将；⑵　理；⑶　磨；⑷开、脱、著、理、帖　　３、Ｂ　　４、ＡＢＤE　　

（二）１、⑴　jiān　　⑵　jì　　⑶　yān　　２、⑴　水流声⑵　过⑶　北方　　３、Ｂ　　４、愿为市鞍马，从此替爷征。      万里赴戎机，关山庭若飞。　　５、Ｃ　　６、Ａ　　７、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。　　８、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。　　９、Ａ