松阳县中小学幼儿园安全工作考核细则

得分

2、工作计划、总结（1分）；

3、定期召开安全例会（2分）。

2、有年度或学期安全工作计划、总结，重点突出、针对性强（重点不突出或针对性不强扣0.5-1分）；

3、每月定期召开研究分析安全问题的会议不少于一次，全年不少于10次。（有会议，无记录扣1分）。

2、安全信息员、宣传员配备（1分）。

2、交通安全知识宣传员、消防知识宣传员、食品卫生信息员、传染病防控信息员、安全工作联络员配备齐全得1分（每缺一项扣0.5分）。

2、师生活动安全管理制度（1分）；

3、消防制度（1分）；

4、卫生管理制度（2分）；

5、交通安全制度（1.5分）；

6、教职工考核制度（1分）。

2、教学、实验、社会实践、学生外出活动安全管理制度齐全（同1）；

3、教学区、师生宿舍、厨房、实验室等重点部位消防制度齐全（同1）；

4、传染病防治、环境保护、食品卫生安全（包括卫生保洁、从业人员卫生规范、食品采购加工等）等制度齐全（同1）；

5、学生上下学、骑自行车、寄宿生双休日离返校等交通安全和校园车辆通行、停放制度齐全（同1）；

6、重视安全工作，将教师安全工作纳入教职工年度（或聘任制）考核，考核内容具体、合理，占比例得当（内容欠具体，不能很好体现扣0.5分）。

2、交通安全教育（3分）；

3、消防安全教育（3分）；

4、法制教育（3分）；

5.防溺教育(3分)

6、其他安全专题教育活动(3分)

2、每学年开展交通安全教育不少于4课时且效果好（同1）；

3、每学年开展消防、森林消防等安全专题教育各不少于2次且效果好（同1）；

4、适时对师生进行法律知识教育，每学年开展法制专题教育不少于4次（同1）；

5、每学年对师生进行防溺安全专题教育活动不少于4次（同1）；

6、结合本校实际，每学年适时开展其他安全专题教育活动不少于4次(同1)。

2、阵地建设（1分）；

3、心理健康教育课开设情况（1分）；

4、专题教育和个别心理健康辅导情况（1分）；

5、心理健康教育教科研活动开展和在学科教学、班主任工作、学校管理中融合、渗透心理健康教育情况（1分）。

2、有的心理辅导咨询室和“心理信箱”等师生交流的阵地，并充分发挥其作用（一项不达标扣0.5分）；

3、有计划地开展心理健康教育，将心理健康教育课程列入教学计划、排进课表，每班每二周开设心理健康教育课（含青春期性健康教育）不少于1课时（视开课情况评分）；

4、有针对性地开展心理健康专题教育和个别心理辅导活动，及时解答学生的心理困惑（视活动开展情况评分）；

5、在学科教学、班主任工作、学校管理中有机融合和渗透心理健康教育，认真总结、研究心理健康教育的成功经验，积极开展此方面的课题探索（同4）。

2、致家长一封信(1分)

2、每学期发放致家长一封信不少于2封(每少一封扣0.5分)。

2、安全隐患整改情况（2分）；

3、在建工程管理（2分）。

2、发现安全隐患及时整改，不能整改的及时向有关部门报告、并登记在册（隐患整改不及时每处扣0.5-1分）；

3、建设项目按有关规定进行管理，督促施工单位安全施工、做好工地安全防护和警示工作，教育师生不进入施工工地（每项未落实扣0.5分）。

2、寄宿生管理（2分）；

3、学生违纪事件处置和矛盾纠纷调处（2分）；

4、学生行为培养(2分）。

2、按要求配足配好生活指导老师，学生宿舍管理规范、秩序良好，晚就寝点名查铺制度规范、落实到位（未配足生活指导老师或管理不规范分别扣0.5-1分）；

3、对学生违纪事件处理及时、方法得当，问题学生管理档案规范，学生间的矛盾纠纷调处及时、妥善（每项不达标扣0.5-1分）；

4、学生行为规范、优良，自觉守纪（每发现1起学生抽烟、打架、乱扔等不良行为扣0.5分）。

2、校门、重点部位值班巡逻和教师值日情况（1.5分）；

3、建立与配合的联防机制（1分）。

2、校门、重点部位值班巡逻正常，教师值日负责、到位（每项不规范扣0.5-1分）；

3、建立与门配合的联防机制，校园涉法问题能及时得到解决（视具体情况评分）。

2、食堂和副食品店“三证”齐全（2分）；

3、食堂和副食品店经营规范（3分）；

4、实施“爱心营养餐工程”情况（1分）；

5、自备饮用水和特种设备管理（1分）。

2、食堂和副食品店卫生许可证、营业执照、从业人员健康证齐全（每缺一种证件或一人未持证上岗扣0.5分）；

3、校内食堂和副食品店进货按要求索票、索证率、登记，不购进违禁食品，不订购、制售冷荤冷菜，不出售“三无”、假冒伪劣、过期、变质及未经检验或检验不合格的食品，食品烧熟煮透，餐饮具使用前洗净并按规定消毒，严格执行饭菜48小时留样备查制度（每一项不达标扣0.5-1分）;

4、严格组织实施“爱心营养餐工程”（视实施情况评分）；

5、自备饮用水和锅炉等特种设备按要求进行检测、消毒，管理规范（每项未达标扣0.5分）。

2、学生上下学管理（1分）；

3、周末班车管理（1分）。

2、学生上下学严格执行路队和路队长制度（同1）；

3、严格按县的实施方案组织实施“学生周末班车工程”（视实施情况评分）。

2、用火、用电管理（1分）。

2、用电线路安装规范，无违章用火、用电现象（有违规现象扣0.5-1分）。

2、应急救治和疾病预防（1分）。

2、学校有应急救治和疾病预防措施(无措施不得分)。

2、教师家访（2分）。

2、县城学校每学期班主任走访本班学生家庭不少于三分之二，任课教师走访任教班级学生家庭不少于三分之一（农村学校可以酎减，未达到要求按比例扣分）。

2、预警系统建设（2分）；

3、信息报送（3分）。

2、成立学生违法犯罪预警领导小组，设立监测点和监测员，预警信息网络系统健全得2分（同1）；

3、安全信息报送及时、准确（迟报每次扣0.5-1分，瞒报每次扣1-2分。本项可记负分）。

2、商业保险情况(1分)。

2、商业保险率达95%(每少5个百分点内扣0.5分)。

完成工作情况8分

2、校园内每发生一起火灾、爆炸等事件扣2-5分，处置不善每起再扣1-5分；

3、每发生一起食物中毒等卫生事件扣2-5分，处置不善每起再扣1-5分；

4、每发生一起校园和“功”邪教、非法宗教等活动扣1-5分，处置不善每起再扣1-5分。

2、学生违法犯罪率在0.5‰以上每超过一个千分点扣1分。

2、未发生安全责任事故不扣分，发生一般安全责任事故每起扣25分、重大安全责任事故每起扣50分。

考核实际得分：

考核结论：

考核组组长签字：