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手抄报评比方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 19:16:40
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手抄报评比方案

2016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案一、指导思想:为了培养学生英语学习兴趣,开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围,提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手抄报比赛活动。二、参赛对象:三到六年级全体学生三、参赛要求:1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写(可适当地用中文,如单词、短语翻译等)。2、图片与文字要和主题相关,主题不限,选材新颖,内容健康、积极向上。3、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。4、
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导读2016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案一、指导思想:为了培养学生英语学习兴趣,开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围,提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手抄报比赛活动。二、参赛对象:三到六年级全体学生三、参赛要求:1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写(可适当地用中文,如单词、短语翻译等)。2、图片与文字要和主题相关,主题不限,选材新颖,内容健康、积极向上。3、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。4、
2016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案

一、指导思想:

    为了培养学生英语学习兴趣,开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围,提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手抄报比赛活动。

二、参赛对象:

    三到六年级全体学生

三、参赛要求:

    1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写(可适当地用中文,如单词、短语翻译等)。

    2、图片与文字要和主题相关,主题不限,选材新颖,内容健康、积极向上。

    3、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。

    4、版式要求:A3纸横版设计,A4纸竖版设计,版面布局合理,做到知识性和观赏性有机统一。

    5、各班上交作品数不少于班级人数的30%,不设上限。参赛学生个人完成作品,每名学生限交一份作品。

四、参赛作品上交:

    11月25日前交到XX老师处

五、评委:

  英语组全体教师

六、奖项设置:

    1、作品:各年级评一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 3名、优秀奖若干名,颁发奖状和奖品。并给获得一、二、三等奖的学生所在班级加考核分各3分、2分、1分。

    2、全校设最佳组织奖2个,中、高年段各1个,获奖班级加班级考核分5分,相关班主任和英语老师各加考核分5分。

七、活动要求:

1、请各班主任和英语老师向学生做好宣传工作,发动学生积极参与。

2、请各班主任和本班英语老师加强沟通与协作,保质保量完成作品上交,确保此次活动的正常开展。凡敷衍了事,不按要求上交作品或上交作品质量差的,

视情况对相关班主任和英语老师进行量化扣分。

文星小学英语手抄报比赛作品评分表

序号姓名主题

鲜明

30分

版面

设计15分

插图

美观

15分

书写工整清晰美观

15分

图片文字与主

题相关

15分

总分名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
____年级  一等奖:___________   二等奖:_____________________

          三等奖:__________________________________________

          优秀奖:_________________________________________

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手抄报评比方案

2016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案一、指导思想:为了培养学生英语学习兴趣,开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围,提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手抄报比赛活动。二、参赛对象:三到六年级全体学生三、参赛要求:1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写(可适当地用中文,如单词、短语翻译等)。2、图片与文字要和主题相关,主题不限,选材新颖,内容健康、积极向上。3、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。4、
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