
学生姓名:
学 号:
指导教师:
专 业:
黑龙江八一农垦大学
中国·大庆
年 月
房屋建筑学课程设计总要求
1.设计要求
1.1 贯彻和体现“功能适用、经济合理、造型美观、环境相宜”的原则;
1.2 建筑功能合理,造型体现各类建筑的特点及北方建筑特色, 力求方案有所创新;
1.3 满足各类建筑的特殊功能要求;
1.4 建筑构造正确,充分考虑寒冷地区的特点,采用先进技术、新型材料;
1.5 布图合理,图面整洁。
2.图纸内容及要求
2.1 总平面图(1:500或1:1000)
结合所给的地段图,表示出新建建筑物与周围建筑物、构筑物、道路等的位置关系与其相协调,贯彻环境相宜的原则。
2.2 各层平面图(1:100或1:150)
根据房间的功能要求,搞好单元设计;考虑平面组合时,要合理安排各房间的位置,以适用为根本,合理组织人流、货流的线路,避免交叉感染。
2.3 立面图(1:100或1:150)
在适用的前提下,适当照顾建筑物的立面造型,体现出时代特色。
2.4 剖面图(1:50或1:100)
必须剖楼梯,而且应包括屋檐和一层地面。
3.说明书
3.1 简短序言(规模、建筑面积、技术经济指标等);
3.2 设计的优缺点和未表达清楚的构造处理及装修设计等。
70m2单元式多层住宅设计任务书
1.目的要求
通过设计,初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤,训练和提高绘图技巧。
2.设计条件
2.1 建造地点:大庆市。
2.2 户型:一楼两户、一楼三户、一梯四户等。
2.3 居室面积(供参考):大居室12~15平方米、中居室8~11平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室,主要卧室应能同时两个方向放床,并要求每户居室大小搭配恰当。
2.4 辅助房间
厨房──每户单独使用,燃料为煤气,应安排炉灶、洗菜池和操作台,使用面积不小于4平方米。
卫生间──每户单独使用,应设大便器、浴缸或淋浴。
2.5 其它设施:每户设置生活阳台、服务阳台,单元内应设置垃圾道,每户应考虑必要的贮藏设施。
2.6 层数和层高:层数为6层,层高为2.8米。
2.7 结构形式:砖混结构
2.8 防火等级:二级
注意:单元平面形式不限,但要考虑平面组合的可能性。
90m2单元式多层住宅设计任务书
1.目的要求
通过设计,初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤,训练和提高绘图技巧。
2.设计条件
2.1 建造地点及使用范围:地点为牡丹江,适用范围为城镇和工矿区住宅。
2.2 户型:一楼两户、一楼三户、一梯四户等。
2.3 居室面积(供参考):大居室12~15平方米、中居室8~11平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室,主要卧室应能同时两个方向放床,并要求每户居室大小搭配恰当。
2.4 辅助房间
厨房──每户单独使用,燃料为煤气,应安排炉灶、洗菜池和操作台,使用面积不小于4平方米。
卫生间──每户单独使用,应设大便器、浴缸或淋浴。
2.5 其它设施:每户设置生活阳台、服务阳台,单元内应设置垃圾道,每户应考虑必要的贮藏设施。
2.6 层数和层高:层数为6层,层高为2.8米。
2.7 结构形式:砖混结构
2.8 防火等级:二级
注意:单元平面形式不限,但要考虑平面组合的可能性。
110m2单元式多层住宅设计任务书
1.目的要求
通过设计,初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤,训练和提高绘图技巧。
2.设计条件
2.1建造地点及使用范围:地点为牡丹江,适用范围为城镇和工矿区住宅。
2.2 面积指标:每户建筑面积为110 m2。
2.3 户型:一楼两户、一楼三户、一梯四户等。
2.4 居室面积(供参考):大居室12~15平方米、中居室8~11平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室,主要卧室应能同时两个方向放床,并要求每户居室大小搭配恰当。
2.5 辅助房间
厨房──每户单独使用,燃料为煤气,应安排炉灶、洗菜池和操作台,使用面积不小于4平方米。
卫生间──每户单独使用,应设大便器、浴缸或淋浴。
2.6 其它设施:每户设置生活阳台、服务阳台,单元内应设置垃圾道,每户应考虑必要的贮藏设施。
2.7 层数和层高:层数为6层,层高为2.8米。
2.8 结构形式:砖混结构
2.9 防火等级:二级
注意:单元平面形式不限,但要考虑平面组合的可能性。
140m2单元式多层住宅设计任务书
1.目的要求
通过设计,初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤,训练和提高绘图技巧。
2.设计条件
2.1 建造地点及使用范围:地点为牡丹江,适用范围为城镇和工矿区住宅。
2.2 面积指标:每户建筑面积为140 m2。
2.3 户型:一楼两户、一楼三户、一梯四户等。
2.4 居室面积(供参考):大居室12~15平方米、中居室8~11平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室,主要卧室应能同时两个方向放床,并要求每户居室大小搭配恰当。
2.5 辅助房间
厨房──每户单独使用,燃料为煤气,应安排炉灶、洗菜池和操作台,使用面积不小于4平方米。
卫生间──每户单独使用,应设大便器、浴缸或淋浴。
2.6 其它设施:每户设置生活阳台、服务阳台,单元内应设置垃圾道,每户应考虑必要的贮藏设施。
2.7 层数和层高:层数为6层,层高为2.8米。
2.8 结构形式:砖混结构
2.9 防火等级:二级
注意:单元平面形式不限,但要考虑平面组合的可能性。
180m2单元式多层住宅设计任务书
1.目的要求
通过设计,初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤,训练和提高绘图技巧。
2.设计条件
2.1 建造地点及使用范围:地点为牡丹江,适用范围为城镇和工矿区住宅。
2.2 户型:一楼两户、一楼三户、一梯四户等。
2.3 居室面积(供参考):大居室12~15平方米、中居室8~11平方米、小居室8平方米以下。每户必须有一间大居室,主要卧室应能同时两个方向放床,并要求每户居室大小搭配恰当。
2.4 辅助房间
厨房──每户单独使用,燃料为煤气,应安排炉灶、洗菜池和操作台,使用面积不小于4平方米。
卫生间──每户单独使用,应设大便器、浴缸或淋浴。
2.5 其它设施:每户设置生活阳台、服务阳台,单元内应设置垃圾道,每户应考虑必要的贮藏设施。
2.6 层数和层高:层数为6层,层高为2.8米。
2.7 结构形式:砖混结构
2.8 防火等级:二级
注意:单元平面形式不限,但要考虑平面组合的可能性。
二十四班中学教学楼设计任务书
1.设计条件
1.1 本工程拟在哈尔滨某地区建造一所24班普通中学,总建筑面积为3000~6000平方米。
1.2 房间组成及使用面积(参考)
普通教室 24个×51─54平方米 约1296平方米
舞蹈教室 1个 约54平方米
音乐教室 1个 约54平方米
生物试验室 1个 约72平方米,加准备室40平方米
理化试验室 1个 约72平方米,加准备室40平方米
校长室 1个 约15~18平方米
教导室 1个 约15~18平方米
总务室 1个 约15~18平方米
教研室 9个 约144平方米
值班室 1个 约15~18平方米
体育器材室 1个 约15~18平方米
室内厕所 约120平方米
2.设计要求
2.1 教学用房与其它房间既要分工明确,有要联系方便。
2.2 合理组织室内外空间,创造良好的学习、工作环境。
2.3 结构形式:砖混结构、框架结构。
2.4 层数:层数3—5层。
2.5 层高:混合结构 3.6米,框架结构3.9米。
办公楼设计任务书
哈尔滨某设计院拟建一座总建筑面积为3000平方米的专业性办公楼。
1.房间组成及使用面积:
办公室 18平方米/个 30个左右
绘图室 18平方米/个 20个
大会议室 100平方米 2个
小会议室 50平方米左右
阅览室 100平方米
接待室 25平方米
传达室 15平方米
厕所、资料室、机要、打字室等根据平面布局设计。
2.其它
2.1 建筑层数:不超过六层
2.2 适当考虑绿化布置以及室外停车场。
2.3 结构形式:混合结构或框架结构。
2.4 层高:混合结构3.6米,框架结构3.9米。
学生公寓设计任务书
北方某大学拟建一座1000床位的学生公寓。
1.房间组成及使用面积:
宿舍 20平方米/个
值班室 15平方米
活动室 200平方米(可分层布置)
贮藏室 20平方米/层
浴室 100平方米
卫生间 30平方米/层
洗衣房 30平方米
商店 30平方米
2.其它
2.1 建筑层数:六层
2.2 结构形式:混合结构或框架结构。
2.4 层高:混合结构3.0米,框架结构3.6米。
全日制六班幼儿园设计任务书
1.题目要求
为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学,进行一次建筑方案设计,培养学生综
合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题的能力,从中了解方案设计的方法和步骤,进一步训练和提高绘图能力。
2.设计条件
2.1 修建地点:本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内,地段自选。
2.2 设计规模:六班(150-180人)。
2.3 面积指标:用地面积大于2700m2,建筑面积大于1800 m2。
2.4 建筑层数:不超过三层。
2.5 结构形式:混合结构或框架结构。
2.6 功能组成及使用面积定额(见下表)
| 房间分类及名称 | 使用面积定额(m2) | 功 能 | |||
| 活动及辅助房间 | 活动室 | 54/班 | 若合为一间宜大于90 | 日常室内游戏、洗池及淋浴器 | |
| 寝室 | 54/班 | ||||
| 卫生间 | 15/班 | 设大小便槽(器)、洗池及淋浴器 | |||
| 储藏室 | 9/班 | 储藏中小学教具、玩具、被褥、鞋帽、衣物等,也可兼作活动室的前室 | |||
| 音体活动室 | 120 | 开展较为大型的音乐、舞蹈、游戏、集会、放映和观摩教育等活动 | |||
| 办公及辅助用房 | 办公室 | 75 | 包括圆长室、总务室、财务室、教师办公室、保育员更衣室等 | ||
| 资料兼会议室 | 20 | 教工阅览报刊杂志、开会及对外接待 | |||
| 保健室 | 14 | 医务人员开展日常卫生保健及急救工作 | |||
| 隔离室 | 12 | 临时性隔离患病儿童 | |||
| 教具制作兼陈列室 | 12 | 制作、陈列教具和玩具 | |||
| 晨检接待室 | 18 | 全圆一间,供医务人员每日对入圆儿童进行健康检查及教师与家长会见之用 | |||
| 值班室 | 12 | 教师值班住宿 | |||
| 传达室 | 10 | 门卫值班住宿及收发信报 | |||
| 储藏室 | 36 | 储藏体育用具及其它杂物 | |||
| 卫生间 | 12 | 教职工使用 | |||
| 生活用房 | 厨房 | 加工、配餐间 | 54 | 主、副食加工、配餐及炊具、餐具洗涤 | |
| 主副食库 | 15 | 着、副食储存场所 | |||
| 开水及消毒间 | 8 | 烧开水及消毒餐具、毛巾等 | |||
| 炊事员休息室 | 13 | 炊事员休息室 | |||
本设计按方案设计深度要求进行,采用2号绘图纸。
3.1 幼儿园居住及活动单元平面布置图(1:50)
3.2 布置活动室和寝室的主要家具。
3.3 布置卫生间的主要设备。
3.4 标注轴线尺寸及主要分尺寸。
3.5 各层平面图(1:100或1:150)
3.6 底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。
3.7 尺寸标注为两道,即总尺寸与轴线尺寸。
3.8 确定门窗位置、大小(按比例画,不注尺寸)及门的开启方向。
3.9 楼梯要按比例尺画出梯段、平台及踏步,并标注上下行箭头。
3.10 标注剖面线编号。
3.11 标注房间名称。
3.12标注图名及比例。
3.13 立面图(不少于两个)(1:100或1:150)
3.14 外轮廓线画中粗线,地坪线画粗实线,其余画细实线。
3.15 标注图名及比例。
3.16 剖面图(1:100或1:150)
3.17 剖切部分用粗实线,看见部分用细实线;地坪用粗实线,并表示出室内外地坪高差。
3.18 尺寸标注两道,即各层层高及建筑总高。
3.19 标高:标注各层标高,室内外标高。
3.20 标注图名及比例。
3.21 是否做总平面设计,可以酌情掌握。
3.22 主要技术经济指标:总用地面积、总建筑面积(各层建筑面积之和)、容积率(总建筑面积/总用地面积)。
4.层高:混合结构3.0米,框架结构3.6米。
宾馆设计任务书
1 工程概况
多层宾馆的总层数应控制在4-6层,其总建筑面积5000-5500m2,根据具体情况可适当调整,但是不应超过6000m2。
2 建筑设计任务及要求
2.1 设计任务
根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件,完成建筑总平面设计,平面、剖面及立面设计。建筑设计使用年限为50年,耐火等级为一级。结构形式:混合结构或框架结构。2.2 设计要求
2.2.1 总平面设计:合理布置建筑主、次入口;解决好人流、车流关系;尽可能考虑室外停车;满足建筑物防火间距及消防通道要求。
2.2.2 平面设计:合理确定平面柱网尺寸;布置房间;确定楼(电)梯数量、位置及形式;满足室内采光、通风要求。
2.2.3 剖面设计
室内净高应满足以下要求:
(1)客房居住部分净高度,当设空调时不应低于2.4m;不设空调时不应低于2.60m。
(2)利用坡屋顶内空间作为客房时,应至少有8㎡面积的净高度不低于2.4m。
(3)卫生间及客房内过道净高度不应低于2.1m。
(4)客房层公共走道净高度不应低于2.1m;给出楼(地)面、屋面、墙身构造做法。
2.2.4 立面设计:建筑风格、造型应富有创意,有时代感。
房间面积要求
| 序号 | 房间名称 | 数量 | 面积(m2) | 备注 |
| 1 | 门 厅 | 1 | 100~150m2 | |
| 2 | 高级套房 | 15 | 每套35~ 40m2 | |
| 3 | 两床客房若干套 | 每套20~25m2 | ||
| 4 | 办公室 | 5 | 每间35~40m2 | |
| 5 | 会议室 | 3 | 每间100~120m2 | |
| 6 | 会客室 | 1 | 35~40m2 | |
| 7 | 多功能厅 | 1 | 100~120m2 | |
| 8 | 咖啡厅 | 1 | 35~40m2 | |
| 9 | 服务员休息室及卫生间每层设 | 20~25m2 | ||
| 10 | 棋牌室 | 3 | 每室 35~40m2 | |
| 11 | 服务总台 | 20~25m2 | ||
| 12 | 其它房间可灵活布置。 |
