人教版语文五年级上册《回顾 拓展三》导学案

课    时：1课时。

课前预习：

1.反复阅读词语盘点，并抄写两遍。

2.读学生准备一张白纸，学习列表格。

3.熟读《四时之风》。

4.把自己喜爱的科普读物带来与同学共享。

第一课时

学习目标：

1.学习用表格的方式做单元小结。

2.推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣。

预习检测

1.读词语盘点并听写。

2.朗读《四时之风》。

探究学习

一.阅读交流要求

1.交流自己通过阅读说明性文章增长的见识。

2.用单元小结列表的方式，总结说明文基本的说明方法，并进行交流。

二.回忆课内外阅读过的说明文。

三.汇报、填表

四.学习日积月累《四时之风》

1.讲解这首诗的格式特点。

　　四句为一节，全诗共四节，中间空开为一节的标志。

2.指导生读诗，读准字音和节奏。

3.理解诗意

　　（1）小组讨论。

　　（2）汇报。

3.指导感情朗读

4.指导背诵

二.推荐科普名著

1.师简谈《森林报》。

2.师推荐其他科普读物。

3.课堂分小组阅读科普读物

当堂检测

　 背诵、默写《四时之风》。

课后总结