2013年下期教师绩效考核方案(草案)
本着“质量立校,铸造品牌”的原则,引入竞争机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分发挥绩效工资的激励作用,调动教师的工作积极性,公平公正的评价教职工的工作业绩,根据学校总的办学目标和理念,特制订本考核方案:
一、常规教学工作(28分)
(一)一次性教学工作(7分)
1、教学工作总结(1分)期末考试结束一周内交,不按时上交不得分。
2、计划(1分):教学工作计划(0.5分),授课进度计划(0.5分)学期初第一周上交,不按时上交不得分;未按计划授课发现一次扣1分,扣完为止。
3、学生满意度(5分):学生评教后各班给教师所评分的平均分,(具体结果以学生评教得分×0.05)。
(二)教学常规工作(16分)
1、课堂教学(5分):以学生上课违纪次数为准(剔除10%不计算),每次扣当堂老师0.1分,扣完为止。
2、教案(3分):星期天19:00时交教案到教研组长及教务科,未及时上交的扣本月分,未按教案上课且课堂效果不佳者扣本月一半分。
3、作业(2分):(作业量:按周工作量每两节课做1次作业计算,全期按15周计算总作业量)作业批改率达100%,作业平均上交率达80%,每差一个百分点扣0.2分;每少1次,扣0.2分。
4、听课(2分):每学期听课不少于10节(期末交材料),每少一节扣0.5分,弄虚作假的本项记0分。
5、教学事故(3分):一级教学事故扣3分,二级教学事故扣2分,三级教学事故每次扣1分。
6、教学日志(1分)不记录学生考勤的每次扣0.2分,只写节数,不写内容、标题的每次扣0.1分。
(三)、其他:(5分)
1、未按学校要求交资料者,酌情扣0.5---5分(每次扣0.5分)。
2、每期要上交论文一篇,未交者扣绩效分2分。
3、考勤:全期考勤打卡,每少1次扣0.2分,此项分扣满5分为止。
二、教学效果(45分)
1、期末考试实行交换交叉严格监考,有违此原则者,根据情况每次扣绩效分1---3---5分。
2、分文化课和专业课进行考核:
A 合格率:(15分)
在校期末考试,合格率≧80%,合格率每降1个百分点扣1分,合格率低于50%则一票否决,即无学期绩效奖并考虑解聘。
B、平均成绩(25分)
公共组(文化课):以期末考试成绩为准
所任科目的平均成绩排队,前三分之一者,记25分;中三分之一者,记18分;后三分之一者,记10分。 若只有两人任课,前二分之一者,记22分;后二分之一 者,记14分。若只有一人任教,记公共组平均分值的90%.
综合组(专业课):以考查成绩为准
所任科目的平均成绩排队,前三分之一者,记25分;中三分之一者,记18分;后三分之一者,记10分。 若只有两人任课,前二分之一者,记22分;后二分之一 者,记14分。若只有一人任教,记综合组平均分值的90%.
附注:a、多科头教师(PK科目)考核办法:(科目1+科目2+、、、、、、科
目n)÷n×1、n=考核分
b、平均成绩计算办法:同年级同科目,(班级1+班级2+、、、、、班 级n)÷n=平均成绩
3、整体质量奖(5分):
a、班主任:计算班级平均总分(语数外+PK的专业课)。分年级排名,在年级前三分之一的,记8分;年级中三分之一的,记5分;年级后三分之一的,记2分。
B、非班主任:取所任教班级班主任同等分值的平均值。即:(科目1+科目2+科目3+、、、、、、科目n)÷n=平均值
三、第二课堂(22分)
学校的第二课堂活动,丰富了校园文化气氛,由教务科考核.不能兼任课社团任务的此项不得分,每个社团人数控制在10-40人(语言类社团15人及以上),配备指导教师。
1、活动有计划(1分)、有总结(1分)。
2、第二课堂的课要有教案(1分),每月1号,晚上19:00之前交教务科。
3、活动时指导教师要有详细记录及秩序良好,平均到课率90-100计5分,80-计3分,60-79计1分,低于60%不得分,到课率以第二次到课的人数为基数。
4、第二课堂的学生在校外以及技能大赛上有获奖的(属于该社团性质的),或者评为优秀(30%)社团的,记14分;优良(40%)社团的,记10分;合格(30%)社团的,记6分。
四、巩固率(5分):所任教年级巩固率的平均值,一年级学生平均巩固率≥85%,二年级及以上的学生平均巩固率≥90%(差一个百分点扣1分,扣完为止)。
五、特殊贡献(加分项目,国家级6分,省级5分,市区级3分,校级2分)
(一)学科竞赛方面:区、市、省、国家级别的教育行政部门组织的学科竞赛、技能竞赛中个人参赛或指导学生参赛获奖分别加分。
(二)论文或教案方面:获国家、省部、地市、县区级奖励,分别加分。
(三)学校的各种竞赛活动,获得名次和好成绩的加1分。
六、本绩效考核与评先评优、骨干教师评选挂钩。
七、本方案未详之处,咨询教务科,教务科保留最终解释权。
教务科
2013年7月16日