石家庄石门实验学校2018—2019学年度第一学期期中考试

初一语文试卷

注意事项：1.考试时间：100分钟，满分100分。

2.请将答案写在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂。

第一部分（1—8题  28分）

1.默写填空。（每空1分，共6分）

（1）岐王宅里寻常见，           （杜甫《江南逢李龟年》）

（2）                  ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的句子是：                   ，                      。

（4）在《<论语>十二章》中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是                  ，

                  。

2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共4分）

（1）他为人善良又爱护小动物，所以收留了这只着落（     ）的小猫咪。

（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别（       ）。

（3）徐志摩才华横溢，风流tì  tǎng（      ），又是名家大师，许多杂志社邀请他写文章。

（4）在guǎng  mào  wú  yín （         ）的海面上，2018年10月23日，正式通车运营的珠港澳大桥雄伟壮观，气势非凡。

3.下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分）。

A.他对工作认真负责，虽然生病了，但他无时无刻挂念着自己的学生。

B.这个女子足球队代表中国参加了中国足球锦标赛并夺得冠军。

C.为创建省级规范化学校，前进中学开展了国学经典诵读。

D.何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。

4.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（    ）（3分）

春日踏青，春芜如毯，       ；夏日听雨，雨声淅沥，     ；秋日看花，花叶相辉，     ；冬日观雪，雪意阑珊，      。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虑幻的朦胧       ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新       ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A.③④②①    B.④③①②      C.③①④②       D.④②③①

5.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（     ）（3分）

A.《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周作人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、家，小说集有《呐喊》《野草》等。

B.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《论语》是一部儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，它与《大学》《中庸》《中秋》并称为“四书”。

D.我国古代的文化习俗是尊右卑左，故称降职为左迁。

6.阅读下面的材料，假设学校派你作为小记者去采访彼得· 库阿齐，请准备三个采访问题。（3分）

益阳新闻网讯5月28日，市博物馆举行“乐享传统，棕爱端午一一我们的节日端午节”的活动，吸引了省商务厅2017非洲国家民族与实践研修班的19名学员参加，来自南苏丹的彼得· 库阿齐包了一个像样的粽子，开心得合不拢嘴。

7.在图书馆时，新生小李想借一本名著，你向他推荐了《朝花夕拾》，下列不能作为此书推荐语的一项是（   ）（3分）

A.这本书原名叫做《旧事重提》，记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，很有生活情趣，也给人启发，值得一谈。

B.这本书像人物画廊，有迷信但是很善良的长妈妈、严谨又正直的老师藤野先生、也有古代私塾先生的代表寿镜吾等等。

C.这本书里也讲了作者小时候和伙伴们夜半去赵庄看迎神赛会，看完后和双喜等伙伴们去阿发家的豆田里和六一公公田里偷罗汉豆，可有意思了。

D.还记述了作者儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

8.阅读下面的文字，回答问题。

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。

..........

到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌，接着是绍兴光复。第二天A就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”

  我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军，什么铁路股东是行政……．这军也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。

  我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。

（1）选文出自《朝花夕拾》中的                  （篇名）（1分）

（2）全文中写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？（2分）

第二部分（9—18题 32分）

1、阅读下面这首诗，回答9—10题。（共4分）

次北固山下

                   王湾 

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9.下面有关这首诗的说法不正确的是（     ）（2分）

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。

C.这是一首五言律诗，诗的颔联和尾联所表达的感情有什么不同？（2分）

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

10.请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的感情有什么不同？（2分）

2、阅读下面两篇文言文，回答11—14题。（14分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。        （选自课文《陈太丘与友期行》）

【乙】郭伋字细侯，茂陵人。为并州牧，素结恩德。始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问“儿曹何自远来”。对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。（《后汉书·郭伋传》，略有改动）

【注释】①[始至行部]郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②[西河美稷]地名。

③[别驾从事]部下官吏。④[野亭]郊野外的亭子。

11.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）

（1）相委而去                      委：                                         

（2）远方入门不顾                  顾：                                        

（3）及事讫，诸儿复送至郭外        讫：                                           

（4）遂止于野亭，须期乃入          乃：                                            

12.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）客问元方：“尊君在不？”

答：                                         

（2）对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”

答：                                            

13.请你结合甲文分析“友人”的形象。（3分）

14.甲、乙两则故事都告诉了我们怎样的道理？请结合文章内容简要分析。（3分）

3、阅读下面文字，回答15—18题。（14分）

一个人的麦田

①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的“另类”，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。

②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。

③对于我的火线回归，父亲很欣慰，“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑——过去割麦。是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

④六月，阳光如炽，我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。

⑤田间休息，我给父亲端上了茶水，父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。

⑥喝罢水，父亲问我：“快高考了吧？”我说，“后天。”父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧，别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子，那个我帮不上。”

⑦父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。在这里，镰刀是笔，麦子是墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！

⑧阳光烘烤着麦田，我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着，像一株硕大的麦穗：身滚圆圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一株吧。

⑨正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田！看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨，因为我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我在恣意挥毫；麦田里，父亲在挥汗如雨，我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。

⑩那年，我考取一所重点院校，以后，求学，工作，一路栉风沐雨，我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我有我的麦田，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。

（选自《意林》，作者洛水，有改动）

15.依据文章内容，填写下表。（共4分）

麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！

17.下列队文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（      ）（3分）

A.第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战，打好麦收战役。

B.第②段中“我”“措手不及”，既是感叹时间过得快，也是感叹父亲变化大。

C.第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”，主要是父亲告诉“我”，他的任务是麦收，高考是“我”一个人的事，他帮不上忙。

D.文章叙述了高考前，“我”和父亲一起割麦的情形，写出了“我”的感受和启示。

E.文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象，他用自己的实际行动为“”树立了榜样。

18.文章标题“一个人的麦田”有何含义？请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，说说你对“陪读现象”的看法。（4分）

【链接材料】大部分学校特别是名校的周边，生活着“陪读”一族。这些陪读的父母，有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝，租住在学校周边狭小的出租屋里；有的甚至辞掉自己的工作，牺牲自己的事业，全身心照顾子女的学习和生活。

（1） 

（2） 

第三部分（19题  40分）

19. 写作

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自己的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来，我也很       ”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：

（1）请自主选择词语，把题目补充完整；

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。