最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

新能源汽车电气技术教案21-22-新能源汽车电源系统认知

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 19:06:48
文档

新能源汽车电气技术教案21-22-新能源汽车电源系统认知

教学设计授课班级授课日期第21-22课时课型新授课教具、资料教材、教案、PPT课题新能源汽车电源系统认知(三)教学目标要求1.能够描述动力电池系统的构成和基本功能2.能够描述动力电池组的构成和功能3.能够描述动力电池管理系统的基本功能教材分析重点动力电池组(电池模块)难点电池管理系统(BMS)关键提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法板书设计课后小结教学过程教学环节教师讲授、指导(主导)内容学生学习、操作(主体)活动时间分配一、二、三、四、五、组织教学(师生问候)清点人数
推荐度:
导读教学设计授课班级授课日期第21-22课时课型新授课教具、资料教材、教案、PPT课题新能源汽车电源系统认知(三)教学目标要求1.能够描述动力电池系统的构成和基本功能2.能够描述动力电池组的构成和功能3.能够描述动力电池管理系统的基本功能教材分析重点动力电池组(电池模块)难点电池管理系统(BMS)关键提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法板书设计课后小结教学过程教学环节教师讲授、指导(主导)内容学生学习、操作(主体)活动时间分配一、二、三、四、五、组织教学(师生问候)清点人数
教   学   设   计

授课班级 授课日期 第21-22课时
课   型新授课教具、资料教材、教案、PPT
课   题新能源汽车电源系统认知(三)

教 学

目 标

要 求

1. 能够描述动力电池系统的构成和基本功能

2. 能够描述动力电池组的构成和功能

3. 能够描述动力电池管理系统的基本功能

教材

分析

重点 动力电池组(电池模块)

难点电池管理系统(BMS)

关键提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法

课 后

小 结

教  学  过  程
教 学

环 节

教师讲授、指导(主导)内容学生学习、

操作(主体)活动

时间

分配

一、

  

二、

三、

四、

五、

组织教学 (师生问候)

清点人数,填写教学薄;介绍成绩评价、课程内容

导入新课

动力电池系统的基本功能是:

       (1)储存驱动所用电能。

       (2)控制最佳行驶电池特性。

       (3)确保电池相关的安全性、可靠性

新授知识

一般为了实现电动机驱动的高效率化,会将电动汽车辆的工作电压设定为100~500V。因此,动力电池组主要利用单体电池(Cell)串联结构,如图2-1-3所示,动力电池组一般由若干单体电池连接而成的电池模块组成。

电池模块的主要构成零件是:

 (1)单体电池(Cell)。

 (2)电压测量部分。

 (3)电池温度测量部分。

 (4)单体电池间的接线材料和绝缘材料

另外,电池模块所要求的功能是:

 (1)保持电池固定。

 (2)配线部绝缘。

 (3)检测电池电压和温度。

 (4)电池散热(冷却)结构。

 当电池模块中加入了隶属电池管理系统的电子印制电路板,这时对电池模块相应增加模数转换电池电压和温度数据的功能、向电池管控单元发送这些信息的通信功能,还有均衡不同电池单体电压的功能。 

电池管理的核心问题就是SOC的预估问题,电动汽车电池SOC的合理范围是30%~70%,这对保证电池寿命和整体的能量效率至关重要。电动汽车在运行时,电池的放电和充电均为脉冲工作模式,大的电流脉冲很可能会造成电池过充电(超过80%SOC)、深放电(小于20%SOC)甚至过放电(接近0%SOC),因此电动汽车的控制系统一定要对电池的荷电状态敏感,并能够及时做出准确的调整,这样电池管理系统才能根据电池容量决定电池的充放电电流,从而实施控制,根据各只电池容量的不同识别电池组中各电池间的性能差异,并以此做出均衡充电控制和电池是否损坏的判断,确保电池组的整体性能良好,延长电池组的寿命。

电池管理系统的具体功能是:①保护电池;②估算剩余电量;③计算电池寿命;④故障诊断。

 

课堂小结

1. 动力电池系统的构成和基本功能

2. 动力电池组的构成和功能

布置作业

一、填  空  题      

1. 电动汽车(   )是指应用于电动汽车上,用于驱动车轮运动的电机。                                             二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

  1. 交流异步电机优点:效率高、成本低 、结构简单、制造方便、可靠性好(   )

三、问  答  题

1、1.驱动电机的特性是什么?

师生问候,集中注意力。

同学根据自己对汽车的认识思考讨论尝试寻找答案

学生认真听讲,弄清楚动力电池管理的过程

举手回答问题。

结合图片,在教师引导下对开课时的问题找到答案

举例说明分类依据

同学进行课后总结,由教师进行点评

布置课后作业

20min

5min

15min

10min

15min

15min

3min

2min

文档

新能源汽车电气技术教案21-22-新能源汽车电源系统认知

教学设计授课班级授课日期第21-22课时课型新授课教具、资料教材、教案、PPT课题新能源汽车电源系统认知(三)教学目标要求1.能够描述动力电池系统的构成和基本功能2.能够描述动力电池组的构成和功能3.能够描述动力电池管理系统的基本功能教材分析重点动力电池组(电池模块)难点电池管理系统(BMS)关键提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法板书设计课后小结教学过程教学环节教师讲授、指导(主导)内容学生学习、操作(主体)活动时间分配一、二、三、四、五、组织教学(师生问候)清点人数
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top