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青岛大学汉语言文字学考研真题2009年现代汉语与语言学理论

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 19:21:21
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青岛大学汉语言文字学考研真题2009年现代汉语与语言学理论

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:__602__科目名称:__现代汉语与语言学理论_(共2页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释(10分)1.音位变体2.甲骨文3.义素4.兼类词5.语体二、判断正误(对者打√号,错者打×号,填在答题纸的相应表格中)(10分)1.联合国六种工作语言包括汉语、英语、德语、俄语、西班牙和阿拉伯语。()2.z是舌尖前、送气、清、塞擦音。()3.汉字是表音文字中的音节文字。()4.yan音节中的声母为y。()5
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导读青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:__602__科目名称:__现代汉语与语言学理论_(共2页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释(10分)1.音位变体2.甲骨文3.义素4.兼类词5.语体二、判断正误(对者打√号,错者打×号,填在答题纸的相应表格中)(10分)1.联合国六种工作语言包括汉语、英语、德语、俄语、西班牙和阿拉伯语。()2.z是舌尖前、送气、清、塞擦音。()3.汉字是表音文字中的音节文字。()4.yan音节中的声母为y。()5
青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题

科目代码:__602__ 科目名称:__现代汉语与语言学理论_(共2页)

请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效

现代汉语部分

一、术语解释(10分)

1.音位变体  2. 甲骨文  3.义素  4. 兼类词   5.语体

二、判断正误(对者打√号,错者打×号,填在答题纸的相应表格中)(10分)

1.联合国六种工作语言包括汉语、英语、德语、俄语、西班牙和阿拉伯语。(    )

2. z是舌尖前、送气、清、塞擦音。(    )

3.汉字是表音文字中的音节文字。(    )

4.yan音节中的声母为y。(    )

5.ueng韵母只有零声母音节。(     )

6.“延”的笔画共有六笔。(    )

7.“布刃取囤”包含象形、指事、会意、形声四种造字法。(    )

8.“夏至”是一个偏正型复合式合成词。(    )

9.“这件事我也不是很清楚。”是一个主谓谓语句。 (      )

10.叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来的辞格叫拈连。(    )

三、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。(8分)

1.一种新式的炊具电磁炉

2. 我觉得这个问题你理解得不确切

四、什么是整句、散句?它们的修辞效果是怎样的?(10分)

五、简述一下普通话音节结构特点。(10分)

六、简述一下现代汉民族共同语的形成。(12分)

七、谈谈你对现代汉语词类划分标准的认识。(15分)

语言学概论部分

一、填空(15分)

1.从语言的社会功能上看,语言是(   );从语言的内部结构上看,语言是(  )。(2分)

2.语言的稳固性是由(   )的稳固性和(  )的稳固性决定的。(2分)

3. 语音的四要素之音高决定于(  ),音色决定于(   )。(2分)

4. 元音和辅音的主要区别是(  )(1分)

5.[  ]是舌面、后、高、圆唇元音;[  ]是舌面、前、半低、不圆唇元音;[  ]是舌叶、送气、清、塞擦音;[  ]是舌面前、清、擦音。(4分)

6. 按语法结构特点,一般把世界上的语言分成( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语、( )语;( )语,如( )语。(4分)

二、术语解释(10分)

1.言语   2.组合关系   3.洋泾浜语   4.意译词    5.同化

三、问答题(50分)

1.试述语言的功能(15分)

2.试述语言发展变化的原因和规律。(15分)

3.什么是形态,汉语有无形态?(10分)

4.给“她的脸蛋儿很漂亮”注上国际音标(包括声调,元音要用严式),并分析其中的元音是几个音位,为什么?(10分)

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青岛大学汉语言文字学考研真题2009年现代汉语与语言学理论

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:__602__科目名称:__现代汉语与语言学理论_(共2页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效现代汉语部分一、术语解释(10分)1.音位变体2.甲骨文3.义素4.兼类词5.语体二、判断正误(对者打√号,错者打×号,填在答题纸的相应表格中)(10分)1.联合国六种工作语言包括汉语、英语、德语、俄语、西班牙和阿拉伯语。()2.z是舌尖前、送气、清、塞擦音。()3.汉字是表音文字中的音节文字。()4.yan音节中的声母为y。()5
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