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一、单项选择题(本题共10小题,每题3分)
1.下列温度最接近23℃的是( )
A.人体的正常体温 B.宜昌冬季的最低气温 C. 人体感觉舒适的气温 D. 冰水混合物的温度
2.生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角度看,这个“热 量”的含义应该是( )
A.热量 B.内能 C.生物质能 D.温度 3.摩托车上的热机工作时提供动力的冲程是( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
4.公共场所吸烟的重要危害是造成他人被动吸烟,俗称“二手烟”。“二手烟”表明( )
A. 分子在不停地运动 B. 分子的体积发生了变化 C.分子间有引力 D. 分子间有斥力
5、下列示例中,属于内能转化为机械能的是( )
A、水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
B、两手相互摩擦,手心变热
C、用气筒给自行车打气,气筒会发热
D、流星与空气摩擦生热、发光
6.今年五一,吴力在父母的协助下,从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量,图1是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线。据图可以判断
A. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较大
B. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较小
C. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较大
D. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较小
7.“鸳鸯火锅“是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分,一边放清汤卤,一边放红汤卤。清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同,但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油,清汤卤则没有。小红在使用这种火锅时,发现两边加热情况相同,但红汤卤一侧首先沸腾,则下列说法不正确的是
A、红汤卤与清汤卤的比热容近似相同
B、红汤卤液面上方有一层油,能够减少热量的散失
C、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少
D、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低
8.下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
9.下列用水的实例中,利用了“水的比热容较大”特点的是
A.用水浇花 B.用水冷却汽车发动机
C.用水发电 D.用喷水雾的方法形成彩虹
10.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象,能用分子动理论进行解释的是( )
A.风的形成 B. 烟从烟囱中冒出
C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D.离花园较远处就能闻到花香
二、填空题:(本题共20空,每空1.5分)
1.某汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中水的质量为5kg,水的温度升高10℃时吸收的热量是 J,这是通过 的方式改变了汽车的内能。【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】
2.常见汽车的动力机械是内燃机。从能量转化的角度来看,内燃机是把内能转化为 能的机器。内燃机的效率较低,它在工作过程中,能量大部分以 能的形式耗散掉。
3.小明在一次测量体温时,体温计的示数如图所示,则他的体温为 ℃
4.2010年我省发生严重干旱,人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨,撒在云层上的干冰 (填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨,冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和,这是利用 的方式增加了手的内能.
5.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的 较大.气温降低时,水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、 “内能”或“热量”).
6.如图2是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息,刘星观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的 比沙石的大。
图2
7.汽油机的一个工作循环是由 个冲程组成,其中对外做功 次.在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过 的方式增加内能.为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的 较大。
8.一杯热咖啡冷却一段时间后,咖啡的内能将 ;这是通过 的方式改变咖啡内能的。
9.小华同学在做观察液体沸腾的实验时,实验装置如图所示,烧杯内装有2kg的某种液体,用酒精灯加热时,液体的温度升高.请观察图的情况回答下面的问题:
(1)酒精燃烧时放出的热量是通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式传递给液体的,该液体__ __(选填“是”或“否”)已沸腾.
(2)酒精的热值是3×107J/kg,完全燃烧0.1kg的酒精,共放出___ J的热量.
三、实验题:(共4题,前两题每题12分,最后一题16分)
1. 用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答: ;其原因是:
。
2.图3所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.
①加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________;水和煤油吸热的多少是通过___________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是____ ___(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯
图3
3.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法。
(1)实验方法一的设计如图中所示:
①在实验中,加热相同的时间目的是 ;
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。
(2)请你设计出第二种实验方法:
①写出该实验方法所需要的测量仪器 ;
②请写出设计思路。
