小学五年级语文写作 《场面描写》微课教学设计
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时间：2025-09-23 19:26:49
小学五年级语文写作 《场面描写》微课教学设计
《如何进行场面描写》教学设计授课教师姓名微课名称《如何进行场面描写》知识点来源□学科：语文□年级：五年级□教材版本：人教版□所属章节：第八单元录制工具和方法2016版PowerPoint设计思路通过例子了解何为场面描写，并且在各有侧重的描写片段中学习进行场面描写的方法，最后学以致用，通过观察图片进行小练笔。教学设计内容教学目的1.了解场面描写2.掌握场面描写的方法基本方法教学重点难点掌握场面描写的方法基本方法教学过程一、导入出示描写篝火晚会、菜市场和讨论会的三段文字，了解什么是场面描写。二、场
导读《如何进行场面描写》教学设计授课教师姓名微课名称《如何进行场面描写》知识点来源□学科：语文□年级：五年级□教材版本：人教版□所属章节：第八单元录制工具和方法2016版PowerPoint设计思路通过例子了解何为场面描写，并且在各有侧重的描写片段中学习进行场面描写的方法，最后学以致用，通过观察图片进行小练笔。教学设计内容教学目的1.了解场面描写2.掌握场面描写的方法基本方法教学重点难点掌握场面描写的方法基本方法教学过程一、导入出示描写篝火晚会、菜市场和讨论会的三段文字，了解什么是场面描写。二、场
《如何进行场面描写》教学设计
| 授课教师姓名 | | 微课名称 | 《如何进行场面描写》 |
| 知识点来源 | □学科：语文 □年级：五年级 □教材版本：人教版 □所属章节：第八单元 |
| 录制工具和方法 | 2016版PowerPoint |
| 设计思路 | 通过例子了解何为场面描写，并且在各有侧重的描写片段中学习进行场面描写的方法，最后学以致用，通过观察图片进行小练笔。 |
| 教学设计 |
| 内 容 |
| 教学目的 | 1.了解场面描写 2.掌握场面描写的方法基本方法 |
| 教学重点难点 | 掌握场面描写的方法基本方法 |
| 教学过程 | 一、导入 出示描写篝火晚会、菜市场和讨论会的三段文字，了解什么是场面描写。 二、场面写的方法 1.第一，要交代背景。 例：《中秋看烟火》一文的开头 2.第二，要分清主次。 如：《看企鹅》中的场面 3.第三，要点面结合。 比如：描写放风筝比赛的场面 4.要突出气氛。 比如：赛场上的气氛是紧张的，送别时的气氛是难分难舍的，开庆祝会的气氛是喜庆的，而开追悼会的场面则是悲伤的。 三、作业：小练笔 |
《如何进行场面描写》作业设计
练笔：仔细观察图片，运用场面描写的方法进行一个片段写作（150-200字）
要求：
1.交代背景（时间、地点、人物）
2.分清主次，突出主角
3.点面结合，先面后点（先描写整个面，再进行人物特写）
4.突出气氛
小学五年级语文写作 《场面描写》微课教学设计
《如何进行场面描写》教学设计授课教师姓名微课名称《如何进行场面描写》知识点来源□学科：语文□年级：五年级□教材版本：人教版□所属章节：第八单元录制工具和方法2016版PowerPoint设计思路通过例子了解何为场面描写，并且在各有侧重的描写片段中学习进行场面描写的方法，最后学以致用，通过观察图片进行小练笔。教学设计内容教学目的1.了解场面描写2.掌握场面描写的方法基本方法教学重点难点掌握场面描写的方法基本方法教学过程一、导入出示描写篝火晚会、菜市场和讨论会的三段文字，了解什么是场面描写。二、场
