人教版四年级下册语文第六单元测试卷[1]

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第一部分：基础知识积累与运用

一、看拼音，写词语。

 zhuāng  shì      mì   shí      hé   xié      zhào  lì 

(          )     (        )    (        )    (         )  

tiān gāo dì kuò     péng  jià     guī  cháo     cuī  miān

(            )    (          )    (          )  (         )

二、把下列的词语补充完整。

　（　 ）前屋后　　    （　 ）肥体壮　　     默默无（ 　）

　成群（　 ）队　　　   辽阔无（　 ）　　 　 此起（　 ）落

三、把词语朋友送回家。）

赞许   赞扬

1．孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（      ）。

2．黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（    ）。

照例    先例

3．我们班可没有这种（    ）。

4．鸡，乡下人家（    ）总要养几只的。

四、补充诗句。

                       悠然见南山。

竹外桃花三两枝                      。

独出前门望野田                      。

黄梅时节家家雨                       。                 

五、根据意思写出诗句。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

六、修改病句。

1．我用了整整一个月左右时间学会了电脑。

2．我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

3．星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

七、认真默写《乡村四月》，并完成填空。

                           乡村四月

              这首词是     代诗人         所作。 

第二部分  阅读积累与运用

一、读《乡下人家》片段，回答问题

     他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（      ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（      ）从不吃惊。

     若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1．“谐”字是（   ）结构，部首是（   ），音序是（   ）。

2．在第一自然段中填上合适的关联词。

3．写出下面词语的近义词。

倘若（         ）             吃惊（         ）

4．第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了（      ）（       ）（       ）             

5．你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？）

第三部分    习作

   乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。

   要求：   1、有真情实感。　　2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。