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新人教版七年级数学下册第六章实数(复习课学案doc)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:57:32
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新人教版七年级数学下册第六章实数(复习课学案doc)

课题§实数复习《预习案》预习目标1.回顾算术平方根、平方根、立方根的概念和性质;2.回顾实数定义及分类.预习内容知识梳理:回顾教材第40~50页,完成以下问题.知识点1:算术平方根1.一般地,如果一个___数的平方等于,即,那么这个______叫做_________.的算术平方根记为,读作,叫做.2.规定:__的算术平方根是0.记作.知识点2:平方根1.一般地,如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的.如果,那么.其中是的.2.正数有平方根,它们互为;0的平方根是;没有平方根.3.立方根等于本身
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导读课题§实数复习《预习案》预习目标1.回顾算术平方根、平方根、立方根的概念和性质;2.回顾实数定义及分类.预习内容知识梳理:回顾教材第40~50页,完成以下问题.知识点1:算术平方根1.一般地,如果一个___数的平方等于,即,那么这个______叫做_________.的算术平方根记为,读作,叫做.2.规定:__的算术平方根是0.记作.知识点2:平方根1.一般地,如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的.如果,那么.其中是的.2.正数有平方根,它们互为;0的平方根是;没有平方根.3.立方根等于本身

课题§实数复习 《预习案》
预习

目标

1.回顾算术平方根、平方根、立方根的概念和性质;

2.回顾实数定义及分类.

知识梳理:

回顾教材第40~50页,完成以下问题.

知识点1:算术平方根

1.一般地,如果一个___数的平方等于,即,那么这个______叫做_________.

的算术平方根记为     ,读作       ,叫做         .

2.规定:_ _的算术平方根是0.记作     .

知识点2:平方根

1.一般地,如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的      .如果,那么       .其中是的             .

2.正数有     平方根,它们互为        ;0的平方根是   ;      没有平方根.

3.立方根等于本身的有         .

知识点3:立方根

1.如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的       .如果,那么     .

2.正数的立方根是    数;负数的立方根是    数;0的立方根是    .

3.立方根等于本身的有         .

知识点4:实数定义及分类

1.任何有限小数和无限循环小数都是       ;无限不循环小数叫做         .

2.       和       统称实数;按大小分类,实数可分为      、      、      .

3.实数与数轴上的点       .

4.数的相反数是       .

5.一个正实数的绝对值是它    ;一个负实数的绝对值是它的    ;0的绝对值是   .

即设表示一个实数,则.

我的

疑惑

课题§实数复习 《学习案》

1.巩固算术平方根、平方根、立方根的有关概念、表示方法和性质;

2.掌握几个基本公式,能熟练地进行开平方和开立方运算;

3.理解实数的概念及分类,能熟练的进行实数运算.

在经历探索平方与开方的关系过程中,培养学生逆向思维能力,学会运用平方和立方的有关知识解决问题,并能运知识解决有关计算问题;体会类比,化归等数学思想.

重点平方根、立方根的性质和运算;实数分类及运算.

难点平方根、立方根的性质和运算;实数分类及运算.

学 习 过 程
一、明确目标,自主复习

回顾教材第53页,完成下面的知识结构图.

二、典例剖析,综合拓展

知识点1:算术平方根

1.的算术平方根为       ,即       =          

2.有算术平方根吗?8的算术平方根是吗?               

算术平方根具有        性,即⑴被开方数     0;⑵本身       0,必须同时成立.

3.已知的整数部分为,的小数部分为,则       . 

知识点2:平方根

1.的平方根是     ,算术平方根是     ;的平方根是      .

2.快速地表示并求出下列各式的平方根

                            

                                                        

3.如果一个数的平方根是和,求这个数?

4.用平方根定方程

                         

知识点3:立方根

1.的立方根是      ,表示为        .

2.如果有意义,的取值范围为         .  

3.用立方根的定方程

                            

知识点4:实数定义及分类

1.判断下列说法是否正确:

(1)实数不是有理数就是无理数;  (      )  (2)无限小数都是无理数;     (      )

(3)无理数都是无限小数;        (      )  (4)根号的数都是无理数;     (      ) 

(5)两个无理数之和一定是无理数;(      )

(6)所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数. (     )

2.把下列各数中,有理数为                        ;无理数为                    .

3.大于而小于的所有整数为                             .

知识点5:实数的有关运算

计算.

三、公式梳理

公式一:∵                                            

∴             

公式二:∵                                

        ∴        

综合公式一和二,可知,当满足       条件时, 

公式三:∵                                                 

        ∴      ; 

公式四:∵                                       

       ∴                 

综合公式三和四,可知,当满足        条件时, 

公式五:           

四、课堂小结:通过今天的学习我的收获是

1.知识收获了:                                                 

2.我们用到的数学方法有:                                       

3.体现了                                             的数学思想.          

五、拓展提高

1.已知,,求(1)       ;(2)       ;(3)0.03的平方根约为        ;(4)若,则       .

2.已知,,,求

(1)      ;(2)3000的立方根约为      ;(3),则       .

3.        .

4.已知位置如图所示:                           化简.

  

课题§实数复习《检测案》

得分________

1.(20分)的算术平方根是(  )

A.2  B.  C.  D. 

2.(20分)若,则等于(  )

A.-1    B.1    C.    D. 

3.(20分)2的立方是     ;的立方是      ;512的立方根是       ;的立方根是       .

4.(20分)几个基本公式:(注意字母的取值范围)

=                ;   =                  ;

=                  ; =                   ; =               

5.(20分)已知,,,求式子的值.

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新人教版七年级数学下册第六章实数(复习课学案doc)

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