四年级英语下册期末考试质量分析

一．试卷分析。

试题分听力和笔试两部分，题型和题量都适合学生。

1.  听力30分。题型分为看图选择，选择问题和听短文选择三个方面对学生进行全面考察。

2.  笔试部分70分。看图选择占10分，单项选择占10分；选择答语占10分；阅读占10分，仿写占10分等。题型丰富多样，难度系数中等偏下，能全面考察四年级学生的语言综合运用能力。

二．答题情况。

总体来说，这次考试总体比较理想，总参考人数88人，及格人数67人，及格率76%。90分以上的同学只有41个人，优秀率46%，大多数学生分数都在十分。主要失分的题型有辨音题，仿写等。

三．原因分析。

1.试卷难度中等偏下，比平时测试的试卷难度要小。

2.学生的基础知识掌握不扎实，尤其对单词的记忆和句子的理解。

3.学生对基本的的语法概念比较模糊，不能灵活运用。

4.学生的知识面狭窄，理解能力不够强。

5.综合语言运用能力有待提高。

6.部分学生没有养成良好的学习习惯。 

 四．今后努力方向。

　1．加强课改英语课程标准学习的广度，使课改的教学理念深入到心中，并落实在自己的教学行为上。

2．教师在课堂上进一步提高教学效率，培养学生在课堂上的倾听能力。平时加强对单词记忆，背诵方法的训练，如怎样用发音规律记单词。

3．加强平时英语知识的融会贯通，加强学生的综合能力。

4．灵巧地讲解基本的语法知识渗透，加强学生的语感培养。

5．要注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，养成良好的答题习惯，培养其良好的学习习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。