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新概念英语第一册语法点梳理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 19:10:50
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新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析:本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson31—34现在进行时L
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导读新概念英语第一册语法点梳理新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析:本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson31—34现在进行时L
新概念英语第一册语法点梳理

新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。

以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。

首先根据课本中出现的时态来分析:

  本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。

  Lesson 31—34 现在进行时

  Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时

  Lesson 51—56 一般现在时

  Lesson 67—76 为一般过去式

  Lesson 83—90 为现在完成时

  Lesson 91—96 为一般将来时 (will)

  Lesson 117—118 过去进行时

  Lesson 119—120 过去完成时

  除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。

  在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。

  Lesson1—2

  语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.

  语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.

   Lesson 5—6

   语言点:如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.

   语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)

             a/an 的使用。

  Lesson 7—8

  语言点:如何自我介绍和相互认识。

  语法点:主语为第二人称的主系表结构。Are you French?

             What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。

  Lesson 9—10

  语言点:朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you?

  语法点:主系表结构形容词做表语。

             介词短语表示位置 near the window, on the televion, on the wall

      Lesson 29—30

  语言点:如何发号命令。

  语法点:祈使句(肯定)。

             动词与宾语的固定搭配。

  Lesson 37—38

     语言点:如何表达将要做的事情。

   语法点:现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。

            There be 句型的一般疑问句形式。

  Lesson 41-42

  语法点:如何表示不可数名词的量。

  Lesson 63-

  语言点:建议忠告。

  语法点:don’t do…. You mustn’t do…

  Lesson 65-66

  语法点:具体时间表示法(半点和刻钟)。

             反身代词。

             具体日期表达方式。

  Lesson 73-74

  语言点:问路。

  语法点:不规则动词的过去式。

             形容词转变成副词。

  Lesson 77-78

  语言点:看病。

  语法点:综合时间表达方式。

  Lesson 105-106

  语言点:办公室用语。

  语法点:want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。

  Lesson 103-104

  语言点:考试。

  语法点:宾语从句。(从句部分为非现在时态)

             程度副词 too, very ,enough

  Lesson 125-126

  语言点:/

  语法点:have to do…/ don’t need to do…

  Lesson 127-128

  语言点:娱乐界。

  语法点:must/can’t 对现在事情的肯定/否定猜测。

  Lesson 129-130

  语言点:交通状况。

  语法点:must/can’t have been….对过去事情的肯定/否定猜测。

  Lesson 131-132

  语言点:度假。

  语法点:may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。

  以下学的知识慢慢与新二接轨:

  现在完成时:Lesson 83—90

  直接引语变成间接引语:Lesson 99—102

  形容词的比较级和最高级:Lesson107—112

  neither ,so 的用法:Lesson 113—114

  不定代词的用法:Lesson 115—116

  过去进行和过去完成时:Lesson 117—120

  定语从句:Lesson 121—124

  情态动词的综合用法:Lesson 125—132

     直接引语变间接引语:Lesson 133—136(着重讲时态的倒推)

     if 的用法:Lesson 137—140

     被动语态:Lesson 141—144

网友完善的答案 好评率:66% 

Lesson1-2           一般疑问句

Lesson3-4           简单的否定句

Lesson5-6           助动词do的用法

Lesson7-8           特殊疑问句

Lesson 9-10         名词所有格

Lesson 11-12        形容词性物主代词的用法

Lesson 13-14        人称代词主格,宾格及相应的be动词

Lesson 15-16       名词的数1

Lesson 17-18       名词的数2

Lesson 19-20       there be 结构

Lesson 21-22       名词的数3

Lesson 23-24       名词的数4

Lesson 25-26       名词的数5

Lesson 27-28       词类

Lesson 29-30       句子的成分

Lesson 31-32       现在进行时

Lesson 33-34       不定冠词a,an的用法

Lesson 35-36       定冠词the的用法

Lesson 37-38       零冠词

Lesson 39-40       数词

Lesson 41-42       what提问种种

Lesson 43-44      情态动词can,could的用法

Lesson 45-46      数词

Lesson 47-48      一般现在时

Lesson 49-50       一般现在时中的动词形式

Lesson 51-52    动词第三人称单数的变化形式

Lesson 53-54           情态动词need,dare

Lesson 55-56                shall,will用法

Lesson 57-58  一般面在时与现在进行时的比较

Lesson 59-60          情态动词的疑问和否定

Lesson 61-62            情态动词must用法

Lesson 63-                      动词分类

Lesson 65-66                      反身代词

Lesson 67-68                  一般过去时1

Lesson 69-70                  一般过去时2

Lesson 71-72                  一般过去时3

Lesson 73-74                      人称代词

Lesson 75-76         ago与before用法比较

Lesson 77-78      介词与表时间的名词的搭配

Lesson 79-80                      宾语从句

Lesson 81-82                      物主代词

Lesson 83-84                    现在完成时

Lesson 85-86    与现在完成时连用的时间状语

Lesson 87-88    现在完成时与其他时态的比较

Lesson -90    使用现在完成时态的注意事项

Lesson 91-92                    一般将来时

Lesson 93-94               现在完成时拾遗

Lesson 95-96                       形容词

Lesson 97-98                          副词

Lesson 99-100   had better与must用法区分

Lesson 101-102    宾语从句要点盘点

Lesson 103-104    不定式与不定式比较

Lesson 105-106   动词的不定式

Lesson 107-108形容词和副词的比较级和最高级

Lesson 109-110宾语从句要点盘点

Lesson 111-112原级比较

Lesson 113-114so与neither引导的简短回答

Lesson 115-116全成不定代词的用法

Lesson 117-118过去进行时

Lesson 119-120过去进行时

Lesson 121-122定语从句

Lesson 123-124定语从句中关系代词what的特殊用法

Lesson 125-126must与have to  用法区分

Lesson 127-128must表示猜测与推断时的用法

Lesson 129-130冠词之差,意义有别

Lesson 131-132情态动词may与might

Lesson 133-134几个因时态不同含义有别的时间状语

Lesson 135-136直接引语与间接引语之间的转换

Lesson 137-138if引导的真实条件状语从句

Lesson 139-140定语从句易犯错误1

Lesson 141-142被动语态

Lesson 143-144定语从句易犯错误2

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新概念英语第一册语法点梳理新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析:本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson31—34现在进行时L
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