高思奥数一年级下册含答案第4讲 巧妙移动

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把相应的人物换成红字标明的人物．

盘子里的巧克力数量不要变．

同学们会分糖果吗？如果碰到数量不一样多的情况要怎么分才能变成一样多呢？我们这一讲就来学习一下巧妙移动，分一分糖果！

例题1

观察下图，回答问题：

（1）左边比右边多几个苹果？

（2）左边拿几个苹果放到右边，两堆就能相等了？

【提示】试着移动一下！

练习1

观察下图，回答问题：

（1）左边比右边多几个桃子？

（2）左边拿几个桃子放到右边，两堆就能相等了？

我们通常可以采用画图的方法来解决问题，将复杂的水果用“○”代替，试着在纸上画一画就可以很容易的得到答案．

将多出来的水果平分后，就可以使两堆水果的数量相等．

例题2

如图所示，原来第一行有4个胡萝卜，从第一行拿1个放到第二行，两行的个数就相等．请问，原来第二行摆了几个？原来第一行比第二行多几个？

【提示】移动后，第二行有几个胡萝卜呢？

练习2

如图所示，原来第一行有5个棒棒糖，从第一行拿2个放到第二行，两行的个数就相等．请问，原来第二行摆了几个？原来第一行比第二行多几个？

例题3

如图所示，两行的篮球数量一样多，从第二行拿1个给第一行，那么第一行比第二行多几个？

【提示】试着画一画！

练习3

如图所示，两行的椅子数量一样多，从第二行拿3个给第一行，那么第一行比第二行多几个？

例题4

如图所示，在两行的排球总数不变的情况下，要让第一行比第二行多4个，应该怎么办呢？

【提示】移动1个可以吗？

练习4

如图所示，在两行的网球总数不变的情况下，要让第二行比第一行多8个，应该怎么办呢？

例题5

丫丫买了三堆西瓜，第一堆有12个西瓜，第二堆有9个西瓜，第三堆有6个西瓜，怎样移动才能让三堆西瓜的个数相等呢？

【提示】三堆中，哪堆最多？哪堆最少？

例题6

移动一根小棒，使每条直线上3个圆圈中的小棒数量加起来都是9根．

【提示】移动前每条线上的小棒数量的和是多少呢？

课 堂 内 外

分饺子

丝丝终于成功做出了美味的饺子，她准备把饺子分给柔柔和华伦吃．华伦灵机一动，问丝丝：“如果我给柔柔5个饺子后，我们俩的饺子数就一样多了！你知道原来我比柔柔多几个饺子吗？”

丝丝想破脑袋也没想出来，于是她拿出饺子摆了摆，一下子就算出来了．小朋友们，你们知道原来华伦比柔柔多几个饺子吗？

作业

1．观察下图，回答问题：

（1）左边比右边多几个棒棒糖？

（2）左边拿几个棒棒糖放到右边，两堆就相等了？

2．如图所示，原来第一行有6个圆形，从第一行拿1个圆形放到第二行，两行的圆形个数就相等，那么原来第二行摆了几个圆形？原来第一行比第二行多几个圆形？

3．如图所示，两行的三角形数量一样多，从第二行拿1个三角形给第一行，那么第一行比第二行多几个？

4．如图所示，在两行总数不变的情况下，要让第一行比第二行多4个，应该怎么办呢？

5．晨晨买了三堆草莓，第一堆有16个草莓，第二堆有11个草莓，第三堆有6个草莓，怎样移动才能让三堆草莓的数量相等呢？

第四讲 巧妙移动

1.例题1

答案：（1）6；（2）3

详解：，所以左边比右边多6个苹果，为了使左右两边的苹果一样多，只需把左边多出的6个苹果平分，，所以左边拿3个放到右边，两堆相等．

2.例题2

答案：（1）2；（2）2

详解：从第一行拿1个放到第二行后两行相等，两行都有3个胡萝卜，则原来第二行摆了2个胡萝卜，原来第一行摆了4个胡萝卜，所以原来第一行比第二行多2个胡萝卜．

3.例题3

答案：2

详解：从第二行拿1个放到第一行，第一行变成7个（），第二行变成5个（）．，则第一行比第二行多2个．

4.例题4

答案：让第二行给第一行2个

详解：第一行比第二行多4个代表多出来的部分是4，那么平分后是2个，所以应该让第二行给第一行2个．

5.例题5

答案：从第一堆中拿3个放到第三堆

详解：观察三堆同多的部分，可以发现第一堆多出6个，第二堆多出3个，那么把第一堆多出的6个与第三堆平分即可．

6.例题6

答案：

详解：上面一行有10根小棒，下面一行有8根小棒，左边一列有10根小棒，右边一列有9根小棒．右边一列的小棒不能动，而上面一行和左边一列都多1根小棒，则可以移动共同的部分使上面一行和左边一列的小棒数减少，移动的这根小棒可以放到下面一行中间的部分，这样既能使下面一行增加一根小棒，又不影响右边一列小棒的数量．

7.练习1

答案：（1）8；（2）4

简答：左边比右边多8个苹果，为了使左右两边的苹果一样多，只需左边给右边4个即可，也就是将左边多出来的平分给右边即可．

8.练习2

答案：（1）1；（2）4

简答：从第一行拿2个放到第二行后两行相等，两行都有3个棒棒糖，则原来第二行摆了1个棒棒糖，原来第一行摆了5个棒棒糖，所以原来第一行比第二行多4个棒棒糖．

9.练习3

答案：6

简答：从第二行拿3个放到第一行，第一行变成9个，第二行变成3个，第一行比第二行多6个．

10.练习4

答案：让第一行给第二行4个

简答：多8个，则应把8个平分，所以应该让第一行给第二行4个．

11.作业1

答案：（1）4；（2）2

简答：左边比右边多4个棒棒糖，为了使左右两边的棒棒糖一样多，只需左边给右边2个即可，也就是将左边多出来的平分给右边即可．

12.作业2

答案：4；2

简答：从第一行拿1个放到第二行后两行相等，两行都有5个圆形，则原来第二行摆了4个圆形，原来第一行摆了6个圆形，所以原来第一行比第二行多2个圆形．

13.作业3

答案：2

简答：可以先试着从第二行拿1个放到第一行，发现第一行比第二行多2个．

14.作业4

答案：从第二行拿2个给第一行

简答：多4个，则应把4个平分，所以应该让第二行给第一行2个．

15.作业5

答案：从第一堆拿5个放到第三堆

简答：观察三堆可发现，第一堆的数量最多，第三堆的数量最少．三堆草莓，每堆差5个，则可将数量最多的第一堆给数量最少的第三堆分5个．