科学社会主义期末考试题目及答案

一.如何认识科学社会主义的研究对象和学科性质?

    研究对象  科学社会主义是研究无产阶级条件的学说。

科学社会主义是关于无产阶级运动发展规律的科学。

科学社会主义研究社会主义社会生产和发展规律的科学。

科学社会主义研究改革资本主义世界，建设社会主义世界的一般规律的科学。

科学社会主义是研究资本主义社会如何发展到社会主义社会，主义社会的一般规律的科学。

    学科性质  1. 科学社会主义是无产阶级的思想体系,是“无产阶级运动的理论表现”。

              2. 科学社会主义是马克思主义的核心思想。

              3. 科学社会主义是一门综合性的理论学科。

二.如何正确认识科学社会主义的发展阶段及其主题转换?

1.科学社会主义发展的第一阶段及其主题转换和认识飞跃

    时间：19世纪初40年代末，科学社会主义基本原理和发展的阶段。

    主题：社会主义必然取代资本主义。

    飞跃：实现了社会主义思想认识的第一次飞跃。

2.科学社会主义发展的第二阶段及其主题转换和认识飞跃

    时间：19世纪20世纪50年代中期，科学社会主义理论的预言转变为社会主义和建设实际阶段。

主题：社会主义如何取代资本主义。                                               

    飞跃：实现了社会主义思想认识的第二次大的飞跃，即社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式的社会

3.科学社会主义发展的第三阶段及其主题转换和认识飞跃                                

    时间：20世纪50年代中期以来，第一阶段是科学社会主义由实践为主转变为建设，改革实践迅速发展

    主题：社会主义如何在与资本主义的共存中求得自身的发展和完善。

    飞跃：实现了社会主义思想的第三次飞跃，即通过改革开放和社会发展探索具有本国特色的是和会主义。

三.如何正确认识科学社会主义的思想认识的三次历史性飞跃?

    第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学，科学社会主义的创立。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。

     第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践，社会主义国家的建立。列宁把马克思主义运用于实践，极大丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。此后，斯大林坚持和发展了科学社会主义理论，建立了第一个社会主义模式——苏联模式。特别是中国党把科学社会主义理论创造性地运用于中国的实际，产生了思想，丰富和发展了科学社会主义理论宝库。 

    第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践，社会主义在改革中发展完善。其最明显的标志是中国改革取得初步成功和理论的形成，使马克思主义中国化。

    [学习科社的意义]学习科学社会主义有助于深化我们对社会主义的认识，坚定社会主义必胜的信心；有助于扩大视野，提高对建设中国特色社会主义理论水平；有助于我们认清当代世界社会主义与资本主义的关系。

四.如何评价空想社会主义的积极贡献和历史局限性？

    空想社会主义的积极贡献：

1.空想社会主义对资本主义的揭露与批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。

2.空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。关于社会发展规律性的思想；关于废除私有制和雇佣劳动制的思想；关于劳动光荣和劳动改造的思想；关于国家消亡的思想和未来社会管理的思想；关于人口发展规划与人口平衡的思想；关于妇女的思想等。

       空想社会主义的历史局限性：

1.小生产思想明显，保留着奴隶和奴隶劳动。

2.平均主义和禁欲主义明显，歧视妇女，主张实行公妻制。

3.保留殖民地，一些空想社会还包含着某种宗教神秘主义的因素。

4.反对消灭私有制，否认阶级斗争，把社会变革的希望寄托在少数人身上。

五.为什么说“不发达国家有可能跨越资本主义的卡夫丁大峡谷”的思想对于今天的社会主义国家更多的是方上的启迪？

    马克思，恩格斯关于“经济文化落后的国家有可能跨越资本主义的‘卡夫丁峡谷’过渡到高级形式的社会”这一思想对于现今的社会主义国家已无多大的现实指导意义，其作用主要体现在方的启迪上-----社会发展的历史进程既具有统一性又具有多样性。

1.统一性：各国历史发展进程中所具有的共同性和普遍性。

2.多样性：由于政治，经济，文化，自然环境等因素的不同，各国历史发展进程并非按照同一模式进行，体现出多样性。

六.马克思，恩格斯的科学社会主义主要思想有那些？

Ⅰ社会发展规律的理论----社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律

      两 个 必然：资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利

      两个决不会：1，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前是决不会灭亡的。2，新的更高的生产关系在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前是决不会出现的。

Ⅱ无产阶级和无产阶级专政的理论

基本内容：无产阶级及其政党----党的领导下，团结广大人民群众，通过阶级斗争和暴力打破资产阶级的国家机构，建立无产阶级专政，消灭剥削制度。

基 本 形 式：经济斗争，政治斗争和思想斗争。

主 要 方 式：暴力

革 命 性 质：为绝大多数人谋利益的运动。

建立统一战线：在国内必须联合一切的阶级和阶层，特别是同农民结成联盟。

实行国际主义：在国际上必须联合全世界无产者共同奋斗，为此提出社会主义“同胜论”的思想，各国无产阶级应该团结起来，实行国际主义，支持被压迫民族争取的斗争。

过渡时期的理论：夺取政权后，在经济上改造旧的生产关系和尽可能快地发展生产力，在政治上实行无产阶级专政，建立主义制度。

无产阶级自己的政党：党

Ⅲ对未来社会的科学预测和构思

    1.未来社会的价值目标：人的全面而自由的发展。

    2.未来社会的发展阶段：从资本主义社会转为社会主义社会。

    3.未来社会的“过渡阶段”：主义社会由“第一阶段”发展到“高级阶段”。

    4.未来社会的制度特征：生产资料归全社会所有；有计划的组织生产，没有商品和货币；在分配方面，主义第一阶段实行按劳分配消费品，在主义高级阶段实行各尽所能，按需分配。国家消亡，阶级消灭；实现人的全面发展，人的彻底。

    5.未来社会是一个不断发展和变革的社会

七.结合自身经历谈你对社会主义的认识和看法。

    生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现，不光是社会主义者的理想，亦是全世界人的理想，社会主义社会是个相当长的历史阶段。社会主义比起资本主义来也显现出了极大的优越性。具体表现：（1）从理论上讲，社会主义制度具有资本主义不可比拟的巨大优越性。首先，社会主义经济适应了先进生产力的发展要求，其次，社会主义政治制度代表了劳动者的根本利益：第三，社会主义文化代表了社会主义先进文化的前进方向。（2）从实践上讲，社会主义的基本制度建立起来，并不等于人们对社会主义本质的认识就完全搞清楚了。也不等于社会主义优越性就能自然而然地发挥了。（3）社会主义优越性还表现为社会主义制度具有自我完善、发展和创新的能力。

例子：社会低保金，助学贷款，

八.美国为什么没有社会主义?

美国工人对资本主义持友好态度：工人阶级潜在的激进主义倾向因为美国资本主义所提供的物质报酬而消亡。在美国成年男性公民拥有投票权的选举制和宪政民主使得美国工人阶级可以在主流意识形态而不是非主流意识形态中表达自己对平等自由的追求。

运做良好的两党制下新的政党气候难成：美国在一个开放的边疆地区，起到了消解美国工人好斗性的作用。美国的社会主义政党一直与工会不合。种族，语言和宗教的多样化造成美国工人阶级的异质性。美国文化中的反国家主义和个人主义的传统。

九.列宁的"一国胜利论"学说是怎样于时俱进地发展了科学社会主义?为什么说它与马克思，恩格斯的"共同胜利论"是不矛盾的?

   列宁的“一国胜利论”的依据是：资本主义经济政治发展不平衡的规律。针对这样的一个规律，在联系国际大环境变迁的基础上，列宁提出了“一国胜利论”学说，“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”。

    1.丰富了马克思，恩格斯关于无产阶级条件的思想，提出了社会主义可以在经济落后的国家首先胜利的条件。列宁认为社会主义不仅要取决于经济水平，无产阶级人口的多少，而且主要取决于是否在帝国主义链条的薄弱环节，是否有主观力量和有利的国际环境。

    2.突破了马克思，恩格斯关于社会主义胜利的关键是西方的思想，马克思恩格斯认为，社会主义战场在西方国家，而不是在东方落后国家。列宁创造性的提出了未来社会主义的主战场在东方的观点。

    列宁“一国胜利论”学说的提出与马克思，恩格斯之前提出的“多国胜利论”学说却是不相矛盾的：首先，这两个学说相对于各国的社会历史条件都是正确的。其次，这两个理论都主张由一个国家带头，然后从一个国家传到其他的国家，从一国胜利扩展到多国胜利，最终达到全世界的胜利。因此，“一国胜利论”与“多国胜利论”其在最终目标和途径上方向是一致的，因此是不相违背的。

十.列宁对建设社会主义道路的探索给我们提供了那些启示?

    列宁多如何实现社会主义的初步探索经历了两步：1.实行军事主义，试图直接过度到主义。2.由军事主义转向新经济，对社会主义的再认识。

    列宁对建设社会主义道路的探索给我们的提供了一些启示：1.要客观估计社会主义过渡的复杂性和发展阶段的问题；2.社会主义需要雄厚的物质基础做后盾；3.要发展商品经济，用商品贸易代替产品分配；4.通过合作制引导农民走上社会主义道路，多种所有制共存；5.要正确看待和利用资本主义，利用资本主义发展社会主义；6.要有步骤的发展社会主义民主，反对官僚主义作风；7.要加强执政党的自身建设，改善党的领导。

十一.如何正确认识苏联社会主义模式的历史作用和局限性?

    苏联模式,又称"传统苏联模式”或“斯大林模式”，以苏联经济，经济模式为基础，形成的经济，政治，文化等各方面和模式的总称。

    苏联社会主义模式的历史作用：在20世纪30年代苏联实现了工业的高速发展,在短时期内实现了社会主义工业化与农业化,和发展了生产力；建立了强大工业体系和强大的国防体系,并为苏联取得反对法西斯的国的卫国战争的胜利准备了雄厚的物质基础；人们生活水平的提高初步体现了社会主义的优越性；积累了计划管理的经验和教训；巩固了第一个社会主义国家。从国际影响来看，苏联社会主义的建立，苏联模式的确立在第二次世界大战后作为“样板”和普遍规律得到推广，促使了社会主义从一国到十六国的迅速蔓延，促进了社会主义国家建立初期政权的巩固和经济的发展。

    苏联模式的历史局限性表现在：理论上1，急于过渡性，所有制形式的单一性，重工轻农；2，产品经济性；3.阶级斗争认识片面性，以党代政，党政不分。实践中的缺陷在于1，僵化单一后的社会主义公有，制约了生产力的正常发展；2，不合理的农村挫伤了农民的积极性；3，高度集权的刚性化指令性计划经济使企业缺乏应有的活力；4，经济结构严重失衡，影响了国民经济的协调发展。

十二.如何认识苏东剧变的原因?我们应从中吸取那些教训?

    20世纪80年代末和90年代初，苏联东欧掀起的改革浪潮，只短短几年时间局势就迅速失去控制，相继发生了社会制度的剧变。苏东剧变的原因有以下几点：

1.各种不定因素“合力”作用的结果。经济上的弊病，外交的失败，民族问题，领导作风问题，家长制，等问题严重。2.改革偏离了社会主义方向。戈尔巴乔夫领导的改革失败，军备竞赛导致的国力资源的枯竭，叶利钦也为苏联的解体添砖加瓦。3.西方反动分子的“和平演变”。里根主义的影响，民族问题没有解决好给国外反动分子有机可乘。民族分离主义思潮的发展。多民族问题严重困绕。4.在苏内形成了一个“既得利益”集团，最终被自己所代表的工人阶级和广大人民群众所抛弃。官僚机构的和是重要的原因。

    苏东剧变留给我们的教训就是：必须改革，必须开放，但不可偏离社会主义方向；必须以经济建设为中心，不断提高人民群众的物质文化生活水平；必须搞好党的建设，在党内不能形成一个既得利益集团。

十三.为什么没能探索出具有中国特色的社会主义道路?

    建设中国特色社会主义道路其初步的探索是从新民主主义时期就开始了，初步构筑了中国未来社会主义制度的基本蓝图。民主胜利之后理论的产生与中国的社会主义改革开放和现代化建设才真正开始了探索具有中国特色的社会主义道路并最终在以为领导的新时期的中国形成并逐步发展起来。中国特色社会主义的形成和发展与中国的历史与社会背景密切相关，时代没有探索出中国特色社会主义道路原因在于：    

    第一，一个伟大的理念需要一个稳定和平的国内国际环境。

    时期世界的大主题以“与战争”为主题。世界正处于激烈的和战争阶段，民主和民族运动此起彼伏。与战争在时代中占据主要地位，一切以阶级斗争为纲。探索一条中国特色的与发展道路才是问题的核心与关键。

    在和平与发展已经成为当今时代的两大主题的时代背景下提出建设具有中国特色的社会主义。现在，发生世界大战的可能性越来越小，而发展问题则越来越突出。世界上所有的国家，不论是发展中国家，还是发达国家，不论是社会主义国家，还是资本主义国家，都在谋求更快的发展。这是社会主义与资本主义两种制度的竞赛；也是一个国家能否在世界上站稳脚跟，处于有利位置的竞赛。在这种历史条件下，我们这样一个经济文化都比较落后的社会主义大国，必须尽快发展起来。这就要求有一条能够让我们更快更好地发展的道路----中国特色社会主义道路。

    第二，一个伟大的理念需要实事求是，从本国国情出发，并且与时俱进。

    时代所处的“国情”有其特殊性。他指出中国社会的性质是一个殖民地、半殖民地、半封建的社会。时代的中国国情也决定了那个时代的社会性质：反帝，反封，反官僚主义。中国必须先完成反帝反封建的任务才能谈得上建立社会主义制度。

    我国社会主义胜利和挫折的历史经验，以及其他国家社会主义兴衰成败的历史经验，为理论的形成提供了重要的历史借鉴，它使我们从正反两个方面加深了对社会主义规律的认识。在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，不断创造出许多新经验和新事物，逐步探索出适合中国发展的中国特色社会主义道路。

十四.如何正确理解中国特色社会主义理论的精神实质?

    1979年,十五大召开,使中国特色社会主义建设事业进入一个新的咯市阶段,并把建设有中国特色社会主义理论高度概括为理论。正确理解中国特色社会主义理论的精神实质就是要正确理解理论的精神实质。理论的精神实质就是：思想，实事求是，与时俱进。

    首先，思想、实事求是理论的根本观点和根本方法，是理论的哲学基础。从马克思主义、思想丰富的理论内容中和诸多原理中，抓住最根本、最主要之点，不仅仅是作为对马克思主义、思想的一种理解，而且具有普遍适用性的特征，是对科学理论的本质认识。 

    其次，思想、实事求是是理论的历史起点和逻辑起点。党的十一届三中全会，以思想、实事求是思想路线的重新确立为开端，实现了党的工作重点的转移，初步形成了“一个中心、两个基本点”的基本路线，实现了具有历史意义的伟大转折，迈开了中国改革开放的步伐，这是新时期历史的起点，同时也是理论形成的逻辑起点。                                                                         方面。] 

    最后，思想、实事求是是贯穿于理论的活的灵魂。思想、实事求是贯穿于理论的各个

十五.试论述中国与越南(朝鲜,老挝,古巴)两国社会主义建设的异同点。

       中古两国是社会主义建设上有许多共同点，但也有各自的特色。

Ⅰ相同点：1.在坚持社会主义原则和方向的问题上毫不含糊、毫不动摇，坚持社会主义道路；

2.都走上了既坚持社会主义、又实行改革开放的“新路”，积极扩大对外开放；

3.坚持党的领导地位，大力发展科技，以科技引领生产；

4.实施全方位外交，坚持和平共处四项基本原则。

Ⅱ 区别   1.的改革开放面临的问题不同，包括：如何给社会主义正确“定位”的问题；经济改革的目标模式问题；公平与效益的关系问题；相互影响或借鉴的问题等。

2.社会保障差别。古巴的全民保障与中国的社会保障有一定的差别。

3.外交的不同。古巴主要是加强与拉美国家之间的外交关系，

4.经济上的不同。古巴坚持以公有制为主，强调坚持计划经济，决不搞市场经济。

十六.民主社会主义的基本理论有哪些？民主社会主义与科学社会主义有什么区别？

   民主社会主义又称社会民主主义，是一个集合性的政治概念，具有多重相互关联的含义。1，是世界各国社会党，社会民主党和工党的基本理论和基本的概括，即社会党国际化的思想体系。2，是一种以欧洲为大本营并流行与世界许多国家，致力于在资本主义和主义指甲开辟第三条道路的社会改良主义运动或政治派别。3，也可解释成一种社会模式，即在议会民主制的基础上逐步消除资本主义弊病，使政治经济，国际关系民主化，以保证每一个人都能在团结互助中得到公平自由的发展。4，是一种非马克思主义的，改良主义的社会主义思想体系，是欧洲各国社会党，社会民主党和工党的思想理论，是欧洲最具影响力的政治思潮之一。

    民主社会主义的思想理论基础就是多元主义（思想民主）；其社会制度实行社会民主；基本特征就是渐进的改良主义；政治制度则实行政治民主包括：1，多党议会民主。2，国家保障信仰的自由，良心的自由，公民平等权，结社自由权，批评建议权等。3，鼓励对国家实行公民监督，社会监督和监督。其经济就是实行经济上的民主，包括：职工参与共决制，建立混合经济，经济计划民主化等。民主社会主义奋斗目标就是创造一个公正，生活美好，自由和平的社会。

民主社会主义与科学社会主义的区别：

 1.世界社会主义在当代面临两大挑战：

    ①发达资本主义对科学社会主义的挑战。新一轮的科技继续朝着有利于当代资本主义方向发展；苏东剧变后，社会主义力量尚未完全恢复；世界社会主义的主体力量还不够强大，尚在积蓄力量，处在重谋发展的特殊时期。

    ② 民主社会主义对科学社会主义的挑战。民主社会主义的影响越来越超过科学社会主义；民主社会主义破坏和遏止西方，抗衡和瓦解西方的工人运动，促使社会主义国家和平演变成资本主义；苏联东欧各国的党大多社会民主化，并从科学社会主义转向民主社会主义。

 2.科学社会主义将在回应时代挑战中发展：

    ①彻底改变传统的国际战略，实现全面的观念更新，采取以退为进，以守为攻的战略决策。

    ② 正确认识当代资本主义的新变化，在与资本主义共存竞争中推进社会主义的发展。

 3.科学社会主义的发展前景：    

    道路是曲折的 ①社会主义，国际主义运动是人类历史上的崭新事业，前进道路必然是曲折的。

                 ②人们对社会主义和国际主义运动规律的认识有一个曲折的发展过程。

    前途是光明的 ①从人类史的发展进程来看，社会主义取代资本主义是不可改变的客观规律。

                 ②资本主义的基本矛盾依然存在。                                       中坚力量。]

                 ③以中国为代表的社会主义国家在改革开放中不断发展壮大，成为世界社会主义运动振兴的

                 ④世界主义组织在困难中坚持斗争，在调整中继续发展。

十八.中国特色社会主义究竟是社会主义的生机再现，还是资本主义的一统天下?

    中国特色社会主义产生于世界社会主义处于低谷，资本主义在世界范围内大力扩张的逆流中。80年代以来，中国根据自己本国国情探索出具有本国特色的发展道路，积极对外开放，改革经济，调整经济结构，大力发展生产，努力提高人民物质文化生活水平，采取多种所有制共同为社会主义所用的经济，使得国民生产得到极大的提高。各种私有，股份公司，中外合资等多种在资本主义市场机制中的经济大量应用并为社会创造了大量的财富，人民生活水平也得以提高到前所未有的高度。人们提出疑问：中国特色社会主义究竟是社会主义的生机再现还是资本主义的一统天下？

    中国特色社会主义是世界社会主义的一个奇迹一个生机也是社会主义的一个特殊阶段，这个阶段的主要任务就是大力发展生产。为扬弃私有制，消除阶级对立和阶级差别创造条件；为实现“各尽所能，按需分配”的原则奠定物质技术基础；更进一步为人的素质的提高和人的全面自由发展准备了前提；为人们受到良好教育提供了机会，从而极大地提高人的思想觉悟和思想境界，扬善弃恶，使集体主义，人道主义等大放异彩，使损公肥私，损人利己等大为减少，为未来主义的“自由人联合体”准备好思想条件。

    资本主义在目前占据优势但不会一统天下。首先，世界不断扩大的两极分化是决定了要从根本上消除两极分化，只有用社会主义取代资本主义。其次，全球性问题的凸显是决定了人类必须从对物质财富的无限追求中解脱出来，改变一味追求物质财富、物质享受的价值取向，资本“驱使人们利用资本本身来消灭资本”，而这正是对资本主义真正的根本性的否定。最后，日益突出的南北矛盾为世界社会主义运动提供了广阔的舞台。广大发展中国家所开展的争取大多数国家的利益，制约少数发达国家，以实现全人类共同发展的斗争，明显地具有世界社会主义性质。

    虽然世界社会主义仍处于低谷，当代资本主义在全世界的发展和扩张，决不是对资本主义无限生命力的证明。恰恰相反，它使资本主义所固有的基本矛盾在全球范围内不断积累和加深，历史的逻辑将再次证明社会主义代替资本主义的大趋势不可逆转。

   中国特色社会主义的形成对世界社会主义实践有着重要的意义。为世界社会主义的发展和传播起到了良好的示范效应，有利于增强世界人民对社会主义的信心，在实践中有利于检验不足，为其他社会主义国家提供了宝贵的经验教训，从而使社会主义不断得到发展和完善。

09年《科学社会主义理论与实践》复习题

1、马克思恩格斯是如何把社会主义从空想转变为科学的？（即回答科学社会主义是如何创立的？）

（关于科学社会主义）科学社会主义是关于无产阶级斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级运动为研究对象，是研究无产阶级运动发展规律的科学。又称科学主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。有广义和狭义之分。广义的科学社会主义指马克思主义的整体，包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分；狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一，即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。人们实践中的社会主义，即作为运动或制度的社会主义，通常是从狭义上来理解的。

产生 ：科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐 ，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《资本论》和《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。

对象: 无产阶级运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体，它们共同构成子科学社会主义的对象。

任务: 科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体，通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。

内容: ①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展，必然导致社会主义取代资本主义 ，以生产资料的公有制取代生产资料私有制，科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。②无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆，无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。③无产阶级必须推翻资产阶级的统治，夺取政权，并在夺取政权后，彻底打碎旧的国家机器，代之以新的国家机构，建立并巩固无产阶级专政 。④无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。因此，在无产阶级专政条件下，要对整个社会进行改造，发展生产力，进行社会主义建设，逐步实现由社会主义社会向主义社会过渡的伟大目标。此外，科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级和建设中的作用。科学社会主义具有鲜明的实践性，与无产阶级运动联系最直接、最密切，是马克思主义理论体系的核心。

发展: 科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后，在无产阶级反对资产阶级的斗争中，在各国社会主义和社会主义建设的实践中，在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。列宁根据马克思主义的基本原理，全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质，指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段，是垄断的资本主义，是无产阶级的前夜。揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义之间的联系，作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家 ，首先在不发达的取得胜利的论断。并领导建立第一个社会主义国家，使科学社会主义的理论变成现实。列宁之后 ，斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中 ，捍卫和发展了科学社会主义原理。把马列主义和中国实际相结合，丰富和发展了科学社会主义理论。中国党的十一届三中全会以后，提出建设有中国特色的社会主义理论，丰富了科学社会主义的内容。

在马克思主义理论体系中的地位和作用: 科学社会主义是在马克思主义的哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的。科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础，研究无产阶级运动的规律，阐明无产阶级运动的性质、条件和一般目的，为无产阶级指明了彻底的道路。科学社会主义是马克思主义的理论体系的核心部分。

2、列宁在领导前苏联进行社会主义实践的过程中，1921年从战时主义向新经济转变，请回答新经济的产生背景、内容及其历史作用以及新经济的实行为我国建设有中国特色的社会主义提供了哪些理论和现实启示？

背景:苏联面临战争（四年大战和三年国内战争）和天灾，经济濒临崩溃，人民生活困苦。工量减少，农民对余粮收集制不满，许多地区发生农民。

内容:（1）在农业方面,用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后的余粮归农属自己支配,有限度地允许农民租佃土地和雇佣劳工；（2）在工业方面,多种经济成分群英会存,由全面没收私人资本转为实行国家资本主义，采取租让制和租借制两种形式，还允许部分地恢复小型私人企业；（3）在流通方面,由最初实行的产品交换转为允许自由贸易,实行按劳分配。新经济对苏联的社会主义建设起到了极为重要的作用。 

启示:中国的改革和列宁的改革在起点、内容、成效、主观性、指导思想方面都是不尽相同的.通过对两次改革的比较分析,可以总结出社会主义国家发展经济的基本经验:必须以经济建设为中心,坚持配套改革,坚持对外开放;必须加强执政党的建设;必须保持的连贯性.

我们在社会主义建设过程中,必须把握好实践、理论与其思维方式的内在关联,自觉做到实践创新和理论创新的统一. 

3、民主社会主义这一社会思潮是否适用中国？

我国应该根据具体国情对民主社会主义进行有选择的吸收和部分借鉴，而不可盲目照搬。（1）在指导思想上，我们要坚持、继承和发展马克思主义，而不可否定马克思主义的指导地位。（2）在实现社会主义的方式上，资产阶级共和国在中国行不通，我国不能主张通过和平民主的道路去争取国家政权。（3）政治上，历史证明中国不适合政治多元化，要坚持党领导的多党合作和政治协商制度；经济上，其反对以公有制为主体的思潮不适合中国。（4）在国际关系上，主张国际民主，维护和平与自由的思想值得借鉴。

4、如何理解当代资本主义的新变化，并阐述这种新变化没有改变资本主义必然灭亡的历史规律。

对当代资本主义新变化的理解：

（1）当代资本主义的种种变化归根结底是由于当代新科技引起的生产力飞跃所致。生产力的发展推动现代资本主义去调整生产关系和社会矛盾。全球垄断资本主义是二战后新科技使生产力高度发达、高度社会化和资本高度国际化的必然产物。 （2）当代资本主义尽管矛盾重重，改革和高新技术发展使其仍有很强的生命力和发展潜力。 

由于：

①当代资本主义制度的经济基础仍然是私有制经济，因此其基本矛盾仍然存在。 ②资本剥削现象依然存在，两极分化现象严重。 ③资本主义社会的统治阶级依然是资产阶级。 ④资本主义基本矛盾依然发生作用，资本主义经济危机依然频频爆发，并引起各种社会矛盾。 ⑤资本主义的新变化，显示了社会主义在全世界最终胜利的客观历史趋势。 所以这种新变化没有改变资本主义必然灭亡的历史规律。

5、科学社会主义产生的历史条件。

1、经济条件——资本主义大工业的发展，社会基本矛盾（生产社会化和私人占有制之间的矛盾）日益突出而不可调和。

2、政治条件——无产阶级作为政治力量登上历史舞台。三大工人运动（法国里昂的纺织工人、英国工人的宪章运动、德国西里西亚纺织工人）可堪其代表。

3、思想条件——三大理论来源（空想社会主义、吸收德国古典哲学创立历史唯物主义、吸收英国古典政治经济学创立剩余价值论）

6、科学社会主义的两大基石。

1、唯物史观： （1）揭示社会发展的基本规律   （2）指出了社会发展的动力——人民群众

2、剩余价值论：  （1）揭露资本主义的本质，论证了其被社会主义替代的必然性。  （2）指明无产阶级社会地位及历史使命。

7、列宁晚年思想P151

1、以市场为取向，把市场机制引进社会主义建设。2、允许多种经济成分共存，互相促进，繁荣经济。

3、坚持党的领导，改善党的领导。4、改革过分集权的政权体系，加强对权力有效的监督和制约。

8、对苏联模式的评价。 

1、积极方面：P165

（1）奠定大工业基础，确保重工业发展，尤其是国防工业的发展，保卫红色政权。  （2）生产力的发展，奠定物质基础，从而取得卫国战争的伟大胜利。  （3）建立了比较健全的社会保障，体现了社会主义的优越性  （4）实行经济计划管理，在当时物质条件恶劣的情况下，有积极意义。  （5）在人类历史上第一次消灭了剥削阶级。

2、消极方面：P176

（1）民主范畴过于狭隘，容易产生个人专权。  （2）经济上管的过死，总体效益较差。  （3）思想文化上严格控制，导致盛行，思想僵化。  （4）对外关系中大党大国主义，导致苏联走上霸权主义道路。

9、如何评价20世纪50到80年代的苏东改革。

1、积极方面

（1）一定程度上促进了经济的发展缓解了本国经济矛盾。（2）打破传统的神话，认识到改革的必要性。

（3）深化了人们对社会主义的认识。（4）促进了各国对本国社会主义道路的探索。（5）改革的实践促进了各国理论探索，而理论的探索又促进了改革的实践。

2、消极方面

（1）盲目性  （2）不全面性  （3）不彻底性