| 人事经理绩效考核表 | |||||||||
| 部门：人力资源部 岗位：人事经理 姓名： 年 月 日 | |||||||||
| 考核 项目 | 具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||||
| 任务绩效 | 组织 管理 | 1.各岗位工作说明书的制定； 2.编制管理者督导手册； 3.编制员工守则、劳动合同等基础管理制度。 | A-10 | ||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 员工 聘用 | 1.人员增补 A.设定公司录用人员标准； B.调查人员的职务分配状况； C.准备公司招聘手续； D.配合直线管理部门进行招聘工作。 2．性向分配 A.在职务说明书中设定记录能力和条件档； B.设定职位异动计划； C.设定自动申请制度和程序； D.对申请升级和抱怨不满者实行审查。 3．人事考核 A.设定符合职务的能力条件； B.设定各职务的考核标准； C.建立个人人事档案。 4．晋升 设定各种职务晋升考核标准、考核方法和待遇 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 就业 管理 | 1．维持秩序 A．编制管理者督导手册； B．人事考核中的行为要素细分化。 2．劳动条件 A．制订出退勤制度； B．制订各种休假制度。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 薪资 管理 | 1．对生产、管理、营销不同的体系完善与之相对应的工资制度； 2．设定与绩效、能力相一致的薪资； 3．根据公司的发展状况，对现有薪资体系进行调整； 4．研讨对公司有贡献员工的退休金制度。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 福利 保健和人事 制度 | 1．制订福利和计划 2．建立人力资源信息系统； 3．人事管理的合理化。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 员工 培训 | 1．拟定年度培训计划； 2．根据管理、监督层的职务需要进行培训； 3．培训方法与培训效果的评估。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 得分小计：每项实得分累计相加后乘以40%，作为业务绩效的实得考核结果。 | |||||||||
管 理 绩 效 | 决策与授权 | 1．鼓励下属及相关人员参与部门工作决策过程； 2．责权范围内，作出决策，不推卸问题和责任，对决策的结果负责； 3．将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属做出决定，并建立适当的控制措施。 | A-10 | ||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 计划与组织 | 1．按目标和指示，将部门工作目标或计划进行任务分解和时间安排，制定实施方案与下属沟通 2．明确下属的工作目标和任务 3．分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划 4．当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 指挥与监控 | 1．任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细； 2．工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量； 3．按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程； 4．工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 人员 和团 队管理 | 1．积极促使下属对组织目标和工作任务的认同，并及时向下属传递有关信息； 2．公平对待每一位下属； 3．通过正常的工作途径和手段积极与员工沟通，了解其工作现状和需要，并对其工作结果进行反馈； 4．接纳他人的建议，并鼓励他人提出建议； 5．努力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励；注意培养和提高下属的工作能力。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为管理绩效的实得考核结果。 | |||||||||
周 边 绩 效 | 工作 责任心 | 1．尊重并维护组织的利益和形象； 2．乐意接纳额外的任务和必要的加班； 3．积极主动承担相应的工作任务和责任； 4．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席 | A-10 | ||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 工作 态度 | 1．主动服从上级的工作指示或任务安排； 2．在无监督情况下保持工作质量的稳定； 3．从大局出发，以组织利益为重 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 团队 合作 | 1．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长； 2．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系； 3．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成； 4．为后续工作或人员提供最大程度的便利 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 周边 合作 | 1．认真倾听、理解并发现相关部门的需求； 2．根据组织规则，合理满足相关部门提出的合作需求； 3．合作态度愉悦、友善 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%，作为周边绩效的实得考核结果。 | |||||||||
能力绩效 | 知识 水平 | 1．具备充分的读写和计算方面的基础知识； 2．具有丰富的理论和专业知识； 2．具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情 报； | A-10 | ||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 规划力 | 1．按方针制定相应的计划； 2．运用独到的见解，形成具体方案； 3．具有出色的运筹能力； 4．兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案； 5．积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 判断力 | 1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。 2．善于把握时机作出决断。 3．具有客观公正的见解。 4．明确表示自己的主张和态度。 5．不固执己见。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 协调力 | 1．说服对方而不引起他人的反感。 2．能与形形色色的人打交道，争取多方合作。 3．在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。 4．在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。 5．善于交谈，善于倾听。 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 统帅力 | 1．能充分调动每一位员工的工作积极性。 2．能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。 3．关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。 4．合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。 5．合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡 | A-10 | |||||||
| B-8 | |||||||||
| C-6 | |||||||||
| D-4 | |||||||||
| E-2 | |||||||||
| 得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%，作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||||
得分总计：将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。 | |||||||||
| 考核者签字： 年 月 日 | |||||||||
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