会昌中学2010-2011学年第二学期高二年级第

                 历史试题       

        （总分：100分    时间：100分钟   命题人：钟荣启）

一、选择题：（共25题，每题2分，共50分）

1、下列历史文献与制定机构搭配错误的是（   ）

A、《权利法案》——英国议会         

B、《宣言》——北美会议

C、《宣言》——法国三级会议 

D、《中华临时约法》——中华临时参议院

2、下列学说，哪些是与洛克有关（   ）

①天赋  ②人民主权  ③三权分立  ④法制

A、①②       B、①④       C、③④        D、②④

3、下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是（   ）

A、平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等

B、卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大的灵魂”

C、卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制

D、卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥

4、康有为、梁启超、孙中山等人是中国近代历史上有深远影响的民主思想家，他们的民主思想共同点包括（   ）

① 变革封建君主制度                  ② 主张兴民权  

③ 走日本模式建立资产阶级民主政治制度    ④ 颁布，实行法治

A、①②④       B、①②③④       C、②③④        D、①②③

5、以孙中山为首的资产阶级派创立中华，在政治方面效仿的西方国家是（   ）

A、美国       B、英国      C、      D、德国

6、随着历史的发展，欧洲的君主统治逐渐失去进步作用，这主要是指（   ）

A、阻碍了资本主义经济的发展    B、无力完成国家的统一

C、实行文化和宗教      D、造成了国家的割据

7、下列内容不属于《宣言》的是： （   ）         

A、人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的   

B、国家实行君主立宪制     

C、法律面前人人平等                        

D、私有财产神圣不可侵犯

8、《宣言》被马克思称为“第一个‘宣言’”，最主要是因为它：（   ）

A、最早阐明天赋的民主思想      B、宣告了美利坚合众国的诞生 

C、是争取民族战争的旗帜        D、与法国《宣言》的目标一样    

9、英国资产阶级从12年内战的爆发到16年通过《权利法案》经历了一个残酷斗争的历程，请按事件发生的时间顺序排列下列事件（   ）

① 处死查理一世，建立共和国   ② 克伦威尔建立“护国政体”，实行军事 

③ 光荣爆发               ④ 查理二世成为英国国王

A、①②③④      B、①③④②       C、②①③④       D、①②④③  

10、下列有关英国责任内阁制的表述，不正确的是（   ）

A、内阁全体成员对事务集体负责     

B、责任内阁制诞生在“光荣”之前      

C、内阁全体成员与首相在政治上共进退   

D、首相和内阁必须从多数党中选举产生

11．下列关于法国共和政体的确立过程，最准确的是（   ）

A．君主—君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制

B．君主一共和制一帝制一共和制

C．君主—君主立宪制—帝制—共和制—帝制—帝制—共和制

D．君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制

12、在近代历史上受到法国《宣言》政治思想的影响文件（   ）

① 英国《权利法案》       ②《中华临时约法》 

③ 美国《宣言》       ④美国1787年《联邦》

A、①③④       B、②③④        C、②         D、②③

13、1832年议会改革中，获得选举权是（   ）

A工业资产阶级   B工人阶级    C城市小资产阶级  D农业工人

14、下列政体曾出现在英国资产阶级中的有（   ）

①君主   ②共和政体  ③护国政体  ④君主立宪制  ⑤总统制

A．①②③④    B．②③④⑤   C．①②④⑤   D．①③④⑤

15、有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的发展主要指（   ）

A、反对君主立宪制度，主张建立民主共和制度

B、反对满洲贵族的统治，建立汉族统治的政权

C、主张国民一律平等            

D、实行五权分立制度，推行社会

16、《中华临时约法》规定，中华的主权属于国民全体。其实质意义在于

A、否定了君主制度               B、明确了人民的权利

C、提高了人民的政治地位             D、促进了资本主义的发展

17、世界近代第一部成文的是（   ）

 A、英国《大宪章》              B、法国《宣言》  

 C、美国1787年             D、英国《权利法案》

18、下列对运动和护国运动的表述，不正确的是（   ）

A、反对北洋军阀统治的斗争               B、孙中山起了重要作用

C、维护共和的斗争                       D、以反对复辟帝制为目标

19、下列历史文献最能适应当时中国社会发展趋势的是 （   ）             

A、《钦定大纲》        B、《中华临时约法》 

 C、《中华约法》       D、《中华》

20、《权利法案》、《宣言》和《宣言》的共同之处是（   ）              

A、坚持天赋、自由平等的原则      B、为改造封建制度提供了法律依据　

C、有浓厚的种族歧视思想　　　　      D、是资产阶级民主意识的反映　

21、使英国下院的议员能更为广泛的代表的法案是（    ）

A、《重新分配议席法》

B、《取缔选举舞弊及非常行为法》

C、《阿斯奎斯法案》

D、《王位继承法》

22、在《临时约法》制定前后，孙中山为首的党人对中华的政体形式作出了重大改动，由最初预想的总统制转变为责任内阁制，进行这一改动的最主要的原因是（   ）

A、党人进行政权建设的经验不足     

B、帝国主义国家的干涉

C、清的阻挠                     

D、袁世凯的权力，维护民主共和制度

23、马克思曾经指出：两党制，无非是资产阶级“轮流地使政权从一只手中放下，又立即被另一只手抓主”。马克思的这句话主要表明（    ）

A、实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党

B、两党制的实质是资产阶级专政的政治工具

C、形式上是两党，实质上是一党

D、两党制的特点是两党轮流执政

24、下列历史现象与美国的进步运动没有关系的是

①《进步与贫困的出版》      ②《城市之羞》的出版

③反对托拉斯不法行为的运动  ④市政改革中提出“还政于民”的口号

A、①②③    B、①②④     C、①③④    D、②③④

25、“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权”。这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定的理念。但18年颁布的《大日本帝国》根本没有体现这一理念，该仍规定（   ）

A、贵族院享有立法权      B、众议院享有立法权  

C、天皇享有立法权        D、内阁享有立法权

二、材料分析题（共3题，26题15分，27题20分，28题15分，总分50分）

26、（15分）阅读下列材料：

材料一、①凡未经国家同意,以国王权威停止法律或停止法律事实之僭越权利,为非法权利力...

④凡未经过国会准许，借口国王，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式，皆为非法....

⑥除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。...

                                                                       ——16年英国《权利法案》

材料二、“参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权，并选举临时大总统、副总统，依法临时大总统和国务员，由临时大总统、副总统和国务员行使行政权，由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成，行使司法权”

请回答：

（1）据材料一概括君主的权力受到了哪些制约？（4分）其中第①条说明制约王权主要采用什么形式？(2分)该法案的颁布有何意义？(4分)

（2）材料二出自什么文献？（1分）哪年发表的？（1分）从材料看它确定的是什么政体？（1分）有何目的？（2分）

27、（20分）政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一  英国国王詹姆士一世1603年当上英国国王后，推行极端的君主统治。

詹姆士一世写过几篇文章，宣扬国王是上帝的代言人，是尘世间的最高权威；除上帝之外，国无须对任何人负责；人民必须对国王敬若神明，绝对服从；倘若国王滥用权力，人民只能祈求上帝来引导国王走上正路。他甚至把国王称作神，与上帝相提并论。 

               ——引自浙江大学编《世界通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括詹姆士一世的核心思想是什么？（1分）其产生的历史背景有哪些？（3分）托马斯·阿奎那学说与詹姆士一世的学说主要目的有什么不同？（2分）

材料二  前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民!他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女。公民们，武装起来!公民们，投入战斗!前进，前进，万众一心，把敌人消灭净!

                                             ——引自《马赛曲》（歌词）

（2）结合所学知识，指出法国国歌《马赛曲》出现于何时期？（2分）依据材料二你认为《马赛曲》所体现的时代精神是什么?（4分）

材料三  康有为在给光绪帝的奏折中，引《孟子》《周礼》的有关记载，证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下，与民共之”的古训。孙中山说：“我们定要为平民，建国民，这不止是我们之目的，并且是我们的时候所万不可少的。”       

                                   ——商务印书馆出版的《中国近代史》

（3）依据材料三和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。（4分）

           结合所学知识，分析形成这些特点的原因。（4分）

28、根据材料回答下列问题：（15分）

材料一：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立。而的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的。

    　　　　　　　　　　　　——美国《宣言》(1776年)

材料二：“各州选举人应具该州众议员之选举人之资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）”

                  ——《美利坚合众国》（1787年）

材料三：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合

众国或任何一州加以拒绝或。  　　　　　   

——《美利坚合众国》第十五条修正案(1870年)

材料四：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加

以拒绝或。　　　　　　　　　　   

 ——《美利坚合众国》第十九条修正案(1920年)

材料五：(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或。

    　　 ——《美利坚合众国》第二十六条修正案(1971年)

请回答：

（1）材料一体现了什么原则？ （2分）  

（2） 结合所学知识．说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(4分)

（3）概括材料二、三、四、五，指出美国公民的选举权是如何变化的。（6分）

（4）根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。（3分）

    会昌中学2010-2011学年第二学期高二年级第一次月考

                     班级：                姓名：               学号：            

               历史试题答题卷    

一、单项选择题（每题2分,共25题，总分50分。）

26、（15分）请回答：

（1）（10分）

（2）（5分）

27、（20分）请回答：

（1）(6分)

（2）(6分）

 （3）（8分）

28、（15分）请回答：

（1）(2分)

（2）（4分）

（3）（6分）

（4）（3分）

  会昌中学2010-2011学年第二学期高二年级第一次月考

                    历史试题答案

一、单项选择题

主要采用法律形式。(2分)

（2）《权利法案》，它以法律条文的形式，一方面了王权，另一方面保障了议会的立法权、财政权、司法权和军事权，议会高于王权的原则得以确立。英国的君主立宪政体基本理论框架形成。（4分）

（3）、《中华临时约法》，1912年发表的，它确立了责任内阁制，目的是要袁世凯的权力。（5分）

27、

（1）核心：“君权神授”。（1分）历史背景：随着资本主义的发展，新兴资产阶级和新

贵族力量的壮大与封建君主王权的矛盾进一步加深，君主需要借助神权来维护君主专

制统治。（3分）

不同：阿奎那是维护神权统治；詹姆士一世是维护君权。（2分）

  （2）法国大中反击欧洲封建国家干涉法国时。（2分）

    时代精神：体现了法国人民为反对，争取民主权利和自由而勇于斗争、勇于献身的

      意志和精神（4分）

（3）特点：由君主立宪制到民主共和制，两种方案的实施都遭遇挫折；民主与斗争激烈，政治民主化进程曲折艰难。（4分）

原因：①西学的传入，维新变法运动的失败，说明改良的方式在中国行不通。

②由于中 国民族资本主义发展非常不充分，民族资本主义具有更大的软弱性和妥协性。

③中国封建主义思想根深蒂固，辛亥不彻底，胜利果实被袁世凯窃取，中国还存在  着大量的封建残余和封建势力。

④中国民族资产阶级没有广泛发动人民群众。（答出2点即给满分，4分）

28、（1）答：天赋（或自由平等）。

（2）美国后南北经济以不同方式发展；南北矛盾焦点是奴隶制存废问题。内战中，林肯顺应，颁布《黑人奴隶宣言》。北方取得内战胜利，废除了奴隶制度。

（3）取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的；取消了选举权在性别上的；放宽了选举权在年龄上的。

（4）依据材料、符合史实的看法，如美国公民的选举权利在历史上长期受到，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等，即可得分