最新部编人教版三年级语文上册期末试卷(带答案)

班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

tíng   yuàn       huī   què         kěn  dìng        yǒng  qì

rè    liè          huò  zhě         lěng  dòng       chéng  shí

二、比一比，再组词。（10分）

莲________      镜________      绸________      付________

连________      境________      惆________      附________

异________      涌________      幅________      渐________

导________      通________      福________      惭________

三、读一读，连一连。（10分）

唧哩哩的        虫鸣                     快活的    天空

哗啦啦的        小雨                     朦胧的    乐曲

滴滴答答的      鸟叫                     雄件的    时刻

叽叽喳喳的      树叶                     明朗的    月光

四、想一想，选词填空。（10分）

假若……就……   只要……就……  虽然……但……   既然……就…

①________你错了，________应该第一个伸过手去请他原谅。

②________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。

③________你一直和时间赛跑，你________可以成功。

④________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

把下列句子补充完整。

（1）银杏树叶像______________。

（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像_________________。

2.仿写拟人句。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

_________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实 践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1．找出文章中点明中心的句子    

_____________________

2．把文章分成三段，并写出段意。

_______________________

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_____）  

②我飞一样地跑到窗台前。    （_____）

七、习作。（15分）

童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。

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参：

一 

庭院    灰雀    肯定    勇气

热烈    或者    冷冻    诚实

二 

莲花；    镜子；    绸缎；    付出；    连续；    境界；    惆怅；    附加；    差异；    涌出；    一幅；    渐渐；    导向；    通过；    祝福；    惭愧    

三 

四 

既然；    就；    只要；    就；    假若；    就；    虽然；    但 

五 

一把把小扇子    一个金色的小巴掌    小鸟在树上唱歌。

六 

1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

2．第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。

第二段（2—4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。

第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

3．    拟人    夸张