一.选择题
1.如图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是( )
A.火箭腾空而起的推力 B.叉车举起重物的举力
C.人推石头未动时的推力 D.马拉木头前进的拉力
2.在举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法,正确的是( )
A.他在第一阶段内没做功. B.他在第二阶段内没做功.
C.他在两个阶段内都没做功. D.他在两个阶段内都做了功.
3.一支步膛长80 cm,火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N,子弹离开口在空中飞行40 m后落在地上,则高压气体对子弹做的功是( )
A.1.6×103 J B.1.6×105 J C.1.6×104 J D.8×104 J
4.在下图的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动
5.以下实例,力对物体做功的是( )
A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起
C.背着书包在水平地面上走 D.用力搬桌子而未搬起
6.用10N竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2米,拉力做功为( )
A.4J B.16J C.20J D.36J
7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( )
A.3000J B.500J C.150J D.0J
8.粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中( )
A.推力做了1000J的功 B.推力的功率为20W
C.重力做了100好的功 D.摩擦力为50N
9.王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值( )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
10.在下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.海上航行的轮船 B.空中飞行的子弹
C.吊在天花板上的电灯 D.拉开的弓
11.直升机在匀速下降过程中,能量变化情况是( )
A.势能减少,动能增加,机械能不变 B.势能减少,动能不变,机械能减少
C.势能不变,动能不变,机械能不变 D.势能减少,动能不变,机械能不变
12.甲、乙两辆汽车,功率之比为2∶1,在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2.则它们所做的功之比为( )
A.2∶1 B.1∶1 C.1∶4 D.4∶1
13.举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是( )
A.W1=W2 P 1=P2 B.W1> W2 P 1>P2
C.W1> W2 P 1=P2 D.W1< W2 P 1 A.势能减少,动能增加,机械能不变 B.势能减少,动能不变,机械能减少 C.势能不变,动能不变,机械能不变 D.势能减少,动能不变,机械能不变 15.关于机械能的论述,下列说法正确的是( ) A.在空中飞行的飞机只具有动能B.炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大 C.质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D.质量大的物体的具有的重力势能一定大 16.甲、乙两辆汽车,功率之比为2∶1,在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2.则它们所做的功之比为( ) A.2∶1 B.1∶1 C.1∶4 D.4∶1 17.下列单位中不是功的单位的是( ) A.W·s B.J C.J/s D.N·m 18.下列说法中正确的是( ) A. 机器的功率越大,做的功越多 B. 抽水机的功率越大,抽的水越多 C. 机器的功率越小,抽的水越快 D. 机器的功率越小,做功越慢 19.小松去商场购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的( ) A. 动能增大,势能增大,机械能增大 B. 动能增大,势能增大,机械能不变 C. 动能不变,势能增大,机械能不变 D. 动能不变,势能增大,机械能增大 20.人造卫星绕地球沿椭圆轨道运动如图所示,近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球中心最远的点。下列说法正确的是( ) A. 在近地点时,卫星势能最大 B. 在远地点时,卫星动能最大 C. 卫星从近地点向远地点运动的过程中,势能转化为动能 D. 卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能 二、实验题 21.在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度—— 猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关 猜想二:可能与小球的质量有关 他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m1 < m2 = m3) 1 B C A 实验一: 2 2 实验二: 3 B C A 实验三: 2 1 (1)实验一是为了验证猜想 (选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量_________ __(选填“有关”或“无关”) (2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v2、v3,请判断v2 v3(选填“>”、“=”或“<”)。 (3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,根据实验的结果 :他得出了“速度越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠? (选填“可靠”或“不可靠”)。原因是 。 22.在研究物体的“重力势能与物体质量关系”的实验中,两个大小相同的物体被静止从空中同一高度落下撞击到铁钉上,陷入沙坑的情况如图二所示。 (1)在准备实验器材时,需要两个质量__________(填“相同”或“不同”)的物体,这样做的目的是____________________________________________。 (2)重力势能的大小通过________________________来体现,这种间接的实验方法在物理中称为______________。 图一 图二 (3)从实验的结果来看,可以得出的结论是_____________________________________。 23.如下图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下: I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题: (1)步骤I是为了研究动能大小与_______________的关系。 (2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_______________的关系。 (3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小,木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。 24.如下图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验: (1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。 (2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关. (3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。 三.计算题 25.重为500N的物体放在水平地面上,某人用100N的水平力推它做匀速直线运动,在250s内物体移动了125m。问:(l)物体与地面间的摩擦力是多大?(2)人对物体做了多少功?(3)人推物体的功率是多大? 26.一质量为3t的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚驶到高为0.5km的山顶时,用时15分钟,已知汽车发动机的牵引力为4000N。求: (1)汽车的行驶速度。 (2)汽车发动机牵引力做的功。 (3)汽车发动机牵引力的功率。