(一)时间要求
说课时间限定25分钟,讲课时间限定30分钟。
(二)材料要求
参赛教师应提供说课、讲课课件各一份。
(三)比赛顺序
比赛前抽签决定比赛顺序。
(四)成绩评定办法
竞赛最终成绩由现场说课、讲课得分与答辩得分两部分组成(具体评分标准见附件二、附件三)。
二、系部选拔推荐
对本系教师进行说课和讲课两方面考核,严格把关,认真选拔2名教师参加学校说课比赛。
附二:建筑系教师说课比赛评分标准
附三:建筑系教师讲课比赛评分标准
附四:教师任课资格认证建筑系推荐名单
建筑工程系
2011.9.28
附二:
重庆城市职业学院说课评分标准
说课课程: 说课人: 所在系部:
序号 | 评分项目 | 主要观测点 | 分值 | 评价等级 | 评分 | |||||
A 1.0 | B 0.9 | C 0.8 | D 0.6 | E 0.3 | ||||||
一 | 课程地位和作用 | 1.本专业课程体系所反映的专业能力/知识结构; 2.本课程性质以及在在专业能力/知识结构中的地位与作用。 | 15 | |||||||
二 | 教学目标 | 1.根据目标岗位及其核心能力定位本课程教学目标; 2.具体做事能力目标、必备知识目标及职业素质目标; 3.做事能力目标与必备知识目标之间内在联系。 | 15 | |||||||
三 | 教学设计 | 1.教学设计理念符合高职人才培养要求; 2.课程能力模块结构设计以及能力模块之间的内在逻辑联系; 3.课程重点、难点、关键点; 4.教材的选择、处理、使用及材料补充意见。 | 30 | |||||||
四 | 教学方法 | 1.体现以学生为主体,强化对学生职业能力、实践应用能力和创新能力培养。 | 10 | |||||||
五 | 考核方案 | 1.考核方式、方法符合高职教育要求; 2.考核标准符合企业和行业标准; 3.考核方式创新。 | 10 | |||||||
六 | *综合评分 | 认证小组长对说课人的综合评分,其他评委不评分。 | 20 | |||||||
评委意见 |
附三:
重庆城市职业学院 系(部)讲课评分标准
讲课课程: 讲课内容: 讲课人:
序号 | 评分项目 | 主要观测点 | 分值 | 评价等级 | 评分 | ||||
A 1.0 | B 0.9 | C 0.8 | D 0.6 | E 0.3 | |||||
一 | 单元 教学目标 | 1.单元能力目标明确、具体、落实,知识目标符合能力需求。 | 20 | ||||||
二 | 单元 教学设计及内容组织 | 1.单元教学设计符合要求; 2.内容符合能力培养需要; 3.有单元训练项目; 4.教学过程组织合理。 | 30 | ||||||
三 | 教学技能 | 1.讲课思路清晰,逻辑性强; 2.教态亲切、自然,语言清晰、准确、规范、形象生动; 3.驾驭课堂能力强,讲清重点,讲透难点; 4.善于组织教学,教学时间分配合理; 5.完成课堂教学任务,实现教学目的。 | 30 | ||||||
四 | 教学方法 | 1.教学方法适合教学内容,能激发学生兴趣; 2.注重教书育人,注重素质培养。 | 20 | ||||||
系部意见 |
附四:
教师任课资格认证建筑系推荐名单
序号 | 认证课程 | 教 师 | 备注 |
1 | |||
2 | |||