三年级上册语文句子专项练习及答案

一、 按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

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3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）

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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

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5.鸟儿的好朋友树不见了。  她很伤心。（用关联词连成一句话）

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二、 按要求写句子。

1.按要求改写句子。

（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？

改为不带问号的句子：_________________。

（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改成拟人句：___________________________。

（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。

改成比喻句：___________________________。

（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

改为“被”字句：__________________。

（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）

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（6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）

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2.仿写句子。

我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？

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三、 按要求完成句子练习。

1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句）

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2.天空中飘着云。（扩写句子）

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3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）

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4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子）

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5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）

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四、 按要求完成句子练习。

①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）

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②我望着父亲。（把句子写具体）

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③多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）

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④听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句）

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⑤他爬得_____________。（把句子补充完整）

⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写）

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五、 句子大观园。（接要求写句子）

1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句）

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2．后来雨停了。（改变语序，不改变原意）

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3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子）

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4．很可爱的草地。（改为感叹句）

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六、 按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)

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2.人们戴着帽子。(扩写句子)

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3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)

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4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)

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5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)

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七、 按照要求完成下面句子练习。

1．方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）

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2．第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句）

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3．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法造句）

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4．一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句）

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八、 按要求写句子。

1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）

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2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）

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3．把下面的句子补充完整。

教室里真安静，________________________。

4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）

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5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）

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九、 按要求完成句子练习。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）

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（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（用相同修辞方法造句）

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（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）

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（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句）

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十、 按要求写句子。

（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）

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（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

 “这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。

（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。

一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。

十一、 我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）

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2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）

3．李小明学习好。李小明乐于助人。（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）

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4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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十二、 按要求改写句子。

（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

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（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

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（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）

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十三、 按照要求完成句子练习。

1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）

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2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）

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3．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句）

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4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）

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十四、 按要求完成句子练习。

1．小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处）

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2．小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）

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3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）

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4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句）

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5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）

十五、 按要求写句子。

（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)

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（2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)

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（3）妹妹笑了。 （扩句）

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（4）我这样做是对的。(改为反句句)

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答案

1、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。    枯黄的树叶一片片落下来。    科学家的实验获得成功。    我们全校师生都参加了这次运动会。    因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。 

2、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。    秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。    雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。    海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。    蚂蚁恢复了活动。    诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。    那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。

3、大青虫被几只小蚂蚁搬回家    蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。    在这如画的西湖边走一走，看一看，会令人心旷神怡。    同学们听老师讲课。    学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 

4、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。    我全神贯注地望着慈祥的父亲。    多么淘气的小男孩！多么可爱的小男孩！    听到这个消息，我小声地嘀咕起来。    像猴子一样灵活。    小松鼠在树枝上散步。

5、我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。    雨后来停了。    她的笑容像花儿一样美。    多么可爱的草地！ 

6、衙役一棍子把县官的牙打下了。

县官的牙被衙役一棍子打下了。    街上的人们戴着各式各样的帽子。    顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。    枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。    如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。

7、方帽子店主人对儿子说，你不能戴圆帽子。    前天是晴天，昨天是晴天，今天还是晴天。    教室里安静极了，一片落叶的声音都能听到。    走进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了。 

8、星星在天空中眨着眼晴。    火被助手们赶忙扑灭。    静得只听见同学们沙沙写字的声音    一回到家，我就开始写作业。    去掉“首先”或“第一个”

9、马跑得越快，离楚国越远。    弯弯的月儿像小船。    忽然飞来的乌云把蓝蓝的天空遮住了。    天安门广场上升起了鲜艳的红旗。

10、当有人遇到困难的时候，能帮他。

或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。

或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。    兴奋地欢呼起来    弯弯曲曲    悄悄地   

11、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。    摸了摸鼻子，眼睛里流露出得意的神色。    李小明不仅学习好，而且乐于助人。    一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的燕子。

12、我不能离开自己的阵地。    烟雾把小庙淹没了。    天上的星星那么多，你数不清。

13、枣核这么小，养活这样的孩子不能做什么。    县官的牙被衙役打了下来。    他不光跑得快，跳得也高。    衙役们把枣核塞进钱褡里了。

14、可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。    小溪哗啦啦地唱着歌向前走。    我不能忘记那掌声。    我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师布置的一切作业都做完了。）    “    ，    ？”    。 

15、说出的话要算数。    老师讲的事深深地感动了同学们。    可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。    难道我这样做是不对的？