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六年级语文上册第一单元测试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 22:55:25
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六年级语文上册第一单元测试卷

六年级语文上册第一单元测试卷一、积累·运用。姓名:1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)津津()()德高()()庞然()()不拘()()意味()()行色()()别具()()年过()()⑴小甲虫与眼前这位()友好地交流着。⑵教我们语文的是一位()的老教师。⑶爸爸()地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”⑷我站在马路边,看着()的上班族,仿佛看到了自己的将来。2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。)⑴那只英勇的黑
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导读六年级语文上册第一单元测试卷一、积累·运用。姓名:1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)津津()()德高()()庞然()()不拘()()意味()()行色()()别具()()年过()()⑴小甲虫与眼前这位()友好地交流着。⑵教我们语文的是一位()的老教师。⑶爸爸()地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”⑷我站在马路边,看着()的上班族,仿佛看到了自己的将来。2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。)⑴那只英勇的黑
六年级语文上册第一单元测试卷

一、积累·运用。                      姓名:

1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)

津津(      )(      )   德高(      )(      )  庞然(      )(      ) 

不拘(      )(      )  意味(      )(      )   行色(      )(      ) 

别具(      )(      )      年过(      )(      )      

⑴ 小甲虫与眼前这位(                     )友好地交流着。

⑵教我们语文的是一位(                     )的老教师。  

⑶ 爸爸(                     )地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”

⑷我站在马路边,看着(                  )的上班族,仿佛看到了自己的将来。 

2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的 近义词。)

⑴ 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。(              )

⑵  在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。(              )

⑶  脑子里一切意念便都净化了。(              )

⑷ 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。(                    )

3.小小侦察员。(划去异类的词语。)

 ⑴  甲虫  蚂蚁  瓢虫  蝈蝈  红鸠鸟  ⑵  美丽  美好  美妙  美观 美梦

 ⑶  空调  电视  电话  洗衣机 冰箱   ⑷  桂圆  苹果  香蕉  西红柿  葡萄

4.小法官,巧断案。(下面说法对吗?对的打“√  ”,错的打“ ×”。) 

⑴  《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。(         )

⑵ “远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”是比喻句。(   )

⑶  《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。(         )

⑷  《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。(         )

5.声音天地。(在括号里填上恰当的象声词。)

 叽叽    淅沥    呢喃    隆隆    呖呖     飒飒    铮铮    玎玲    琅琅      

⑴  金属碰击(              )响,玉石相撞(              )响。

 ⑵  燕子双双(              )语,对对黄莺(              )鸣。

                                         姓名:

 ⑶  突然(              )雷声响,春雨(              )下个不停。

 ⑷  秋夜忽闻闪(              ),何处(              )读书声。

 6.句子加工厂。(按要求改写句子。)

⑴它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句:                                      ⑵  谭老师从死神手里夺回了四个学生的生命。(改为“被”字句。)

⑶  金晶不正是用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神吗?(改为陈述句)

⑷  经大忠是感动中国十大人物。(在原句修改病句)

7.日积月累。

⑴落红不是无情物,                         。(                )

⑵                               。何人不起故园情。(李白)

⑶不是花中偏爱菊,                                    。(               )

⑷                                         ,虫声新透绿窗纱。(刘方平)

⑸卧看满天云不动,                            。(                )

⑹                                     ,每于寒尽觉春生。(张维屏)

⑺你好,清凉的山泉!你捧出                                 ,是要我重新梳妆吗?

 你好,                 的溪流!你吟诵着                                     ,是邀我与你唱和吗?

你好,          的瀑布!你天生的                                            ,雄浑的男高音多么有气势。你好,                   的悬崖!深深的峡谷衬托着你                               的身躯,你高高的额头上仿佛刻满  了智慧。

二、阅读欢乐岛。

1.   雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

     ☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“                 ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“                 ”,将此时的雨声联想成“                    ”,形象生动地写出了山雨的                 美。

2.   山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几

                                         姓名:

十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就这让人胆颤。种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□

(1)在□处加上标点。

(2)这段文字采用先           后          的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山                    的美、            的美的特点。

(3)用“∥”将短文分为四层。

(4)划线句子采用了                    和                    的修辞手法。

3.课外拓展。

   在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。 

   西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,(       )抬起头(       )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀,有钢铁一样硬的铁力木,有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。 

   常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。 

    西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,(       )留下一段树桩,很快(       )会萌生出许许多多的芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。 

                                                      姓名:

     这种树的寿命特别长, 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。 

     种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽 美化 赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。 

(1)联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。用“    ”标出来。 

(2)联系上下文,将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。 

 只要……就……                 只有……才…… 

(3)“悬”在字典中的解释有:A.公开揭示 B.无着落,没结果 C.挂    D.挂念       E.距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选                  

(4)写出下列词语的近义词。  乃至(       )    爱惜(       )

(5)从文中找出一句承上启下的过渡句,用“                 ”画出来。

(6)读第四自然段,然后回答问题。  

①  西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 

②作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为                                       ③  黑心树的特点 一是                       ,二是                    , 所以人们称它为 ______________。

(7)给短文加一个合适的题目:                                       

三、习作天地。    

    大自然中的一切都是那么美妙:那美丽的风景会让人陶醉,那盎然的生机会让人激动……

    请结合本组课文的写法,展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞方法,把你观察到的令你感动的大自然中的一个画面展示给大家。450字以上。         

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六年级语文上册第一单元测试卷一、积累·运用。姓名:1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)津津()()德高()()庞然()()不拘()()意味()()行色()()别具()()年过()()⑴小甲虫与眼前这位()友好地交流着。⑵教我们语文的是一位()的老教师。⑶爸爸()地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”⑷我站在马路边,看着()的上班族,仿佛看到了自己的将来。2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。)⑴那只英勇的黑
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