八年级语文(上册)期末复习文言文练习

（总分：100分）

班级：          姓名：             得分：          

（一）（25分）

（A）记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

（B）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”      选自《世说新语》）

［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。  ⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。

1、解释下列句中加点字在文中的意思。（6分）

（1）欣然起行                  （2）念无与为乐者               

（3）相与步于中庭              （4）但少闲人如吾两人者耳。            

（5）眠觉                      （6）造门             

2、用现代汉语写出下列句子的意思。（9分）

（1）念无与为乐者，遂至承天寺。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（3）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？

3、苏轼用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（3分）  

4、两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？（4分）

5、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）（3分）

（二）（30分）

《答谢中书书》与《小石潭记》

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

6、解释下列加点的字词（6分）

可百许头             不可久居              俶尔远逝              

犬牙差互             晓雾将歇              夕日欲颓              

7、下列句子中加点字的意思相同的一组是（   ） （2分）

A、未复有能与其奇者  不可知其源     B、自康乐以来   以其境过清

C、夕日欲颓          日光下澈       D、清流见底     以其境过清

8、用现代汉语翻译下列句子。 （9分）

①实是欲界之仙都。

②斗折蛇行，明灭可见。

③以其境过清，不可久居。

9、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，都突出了水的共同特点：           。但各采用的描写角度不同，甲文是             描写，乙文是              描写。 （3分）

10、仔细阅读甲乙两文，回答下列问题。 （6分）

①两文描写景物的空间顺序不同，甲文是由       到      ，乙文是从      到        。

②从人的感官来看，甲乙两文所描写的景物给人的感受不同，甲文给人的感受是           ，

乙文给人的感受是                          。 

11、下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？ （4分）

①     自康乐以来，未复有能与其奇者。

②     坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。

（三）（20分）

阅读甲文《治水必躬亲》和乙文《后汉书·王景传》

【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

    (钱泳《治水必躬亲》)

    【乙】永平十二年，议修汴渠，乃引见景。景陈其利害，帝善之。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至海口千余里。景乃商度地势，凿山阜①，破砥绩②，直截沟涧，防遏中要③，疏决壅积④，无复溃漏之患。景虽俭省役费，然犹以百亿计。                     (选自《后汉书·王景传》，有删改)

    [注]①阜：土山。  ②砥绩：水中沙石。  ③防遏冲要：在要害处筑起堤坝。  ④壅积：阻塞积聚。

12．写出下列加点字在句子中的意思。(4分)

    (1)非相度不得其情   情：_________         (2)必得躬历山川     躬：_________

    (3)景陈其利害       陈：_________         (4)然犹以百亿计     计：__________

13．下列文言句子朗读停顿错误的一项是(3分)  (        )

A．非咨询／不穷其致  B．往来于／荒村野水之间

C．随官人役亦未／尝横索一钱       D．无复／溃漏之患

14．用现代汉语翻译下面句子。(9分)

(1)亦不可妄意轻信人言

___________________________________________                                       

(2)必如是而后事可举也。

___________________________                                                      

(3)景陈其利害，帝善之。

15．根据甲乙两段文字内容，完成下表。(4分)

1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。（5分）

翘（     ）望  编撰（    ） 毛骨sǒng（    ）然   自出心cái（    ）花huì（  ）

2.默写（10分）

⑴．________________________，乌蒙磅礴走泥丸。

⑵．________________________，生于淮北则为枳。

⑶．不畏浮云遮望眼，___________________。

⑷．《过零丁洋》一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是：

⑸．“                   ，                     。”表现了在国运衰微的时候，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。

⑹．杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：“                   ，                     。

⑺《送杜少府之任蜀川》中表达朋友深情厚谊的名句是：“______________,____________。”

⑻　                 ，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

3、有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请结合“汉字”专题学习中获得的知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。（4分）

4、学习本专题，你所在的班级就“汉字是否是中国进入信息时代的瓶颈”这一话题举行了一次辩论会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，一段结束语。（6分）

年级语文（上册）期末复习文言文练习

王子猷住在山阴。一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。看到四面皎洁的雪光，于是他感到神思彷徨，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为什么一定要见戴逵呢？”

1、（1）愉快地，高兴地（2）想，思考（3）共同，一起 （4）只是（5）醒（6）到

2、（3）我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为什么一定要见戴逵呢？

3、明月几时有，……；月有阴晴圆缺，……；转朱阁，低绮户，照无眠；……千里共婵娟。

4、两段文字都写出了月光的皎洁，运用了侧面描写；（A）段描写的详尽些，运用了拟人的手法。（B）段描写的粗略些。

5、 同：两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；

不同：目的和起因不同：A段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；B段文字注重找的过程，是想念好友，最终没找到。 

【参】

6.歇：消散。    颓：坠落。7、C    8、①这里实在是人间的仙境啊。   9、清澈（或：清）    正面（或：直接）      侧面（或：间接）10、①高   低     近    远   ② 美丽而愉悦    幽静而凄清（或：幽深冷寂，孤凄悲凉）

11、①自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山川的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，流露出作者自豪之感，期与谢公比肩的情。 ②流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 

山川景色的美丽，自古以来都是人们共同欣赏赞叹的啊！巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊！自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够置身于这种奇丽的景色了。

注释：1、本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六，中华书局1983年版。原文题为《答谢中书书》。本文为节选，题目为编者所加。谢中书：指谢征，作者的友人。中书：官职名。这段文字是原信的一部分。陶弘景（456-536），字通明，号华阳隐居，南朝齐、梁时期思想家、书画家，医学家，丹阳秣陵（现江苏南京）人，人称山中宰相。有《华阳陶隐居集》。

2.交辉：交相辉映。3.四时：四季。4.歇：消散。5.颓：坠落。6.沉鳞：潜游在水中的鱼。

7.欲界：佛家语。即指人世间。8.晓：清晨9.仙都：神仙生活于其中的美好世界。

10.康乐：南朝宋代诗人谢灵运，封康乐公，山水诗派创始人。因世袭康乐公，世称康乐。

11.与（yù）：参与，这里指欣赏。12.俱：都。13.跃：跳跃。

12.（4分）（1）情况（真实情况）（2）亲自（3）陈述（叙说）（4）计算（每题1分）

13. （3分）C（正确停顿应为：随官人役／亦未尝横索一钱

14.（6分）（1）也不能随意相信别人的话。（2分，意思基本正确且关键词“妄意”翻译正确可得满分。关键词翻译不正确扣1分。）（2）必须像这样以后才能做成事情。（2分，意思基本正确且关键词“必”“举”翻译正确可得满分。关键词翻译不正确各扣1分，扣完为止。）

15.（4分）A.商度地势，凿山阜，破砥绩，直截沟涧，防遏冲要，疏决壅积，俭省役费（2分）B.躬亲（不畏艰辛或不怕吃苦）（1分）；清廉（1分）

3、答案：可从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面答。例：汉字虽开始学习难度大，但掌握常用字后不存在量多的继续学习问题，而且其表意特性能调动人脑的学习能力，很多汉字不仅能传达人们的意思，而且从结构、构造方面可见古人的生活习俗、风土人情等，有历史意义和研究价值。

4、答案：（示例）开场白：同学们，有人认为，在电脑时代，汉字是中国进入信息时代的瓶颈，成为阻挠中国走向现代化的难关，应该抛弃它。你意见如何呢？今天就让我们对此展开一场辩论会！

结束语：刚才双方的辩论都有一定道理，但我认为，汉字是表达和交流的重要工具，我们应该学好用好它；汉字是祖先留给我们的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。虽然汉字的信息处理会遇到一些难题，但我们相信一定能攻克难关、解决难题。