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初中物理力和运动复习练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 22:55:44
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初中物理力和运动复习练习题

第六章力和运动知识复习1.力的单位是______,简称______,符号是______.测量力的工具是________2.力的三要素是_______、________、________.3.力的作用效果是_____________________和________________________.4.力是物体间的相互作用,一个物体受到了力,一定有其它物体_______________,物体间力的作用是________,地球上的物体都受到地球的吸引,所以地球上的物体都受到_____力的作用.它的
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导读第六章力和运动知识复习1.力的单位是______,简称______,符号是______.测量力的工具是________2.力的三要素是_______、________、________.3.力的作用效果是_____________________和________________________.4.力是物体间的相互作用,一个物体受到了力,一定有其它物体_______________,物体间力的作用是________,地球上的物体都受到地球的吸引,所以地球上的物体都受到_____力的作用.它的
第六章力和运动

知识复习

1.力的单位是______,简称______,符号是______.测量力的工具是________

2.力的三要素是_______、________、________.

3.力的作用效果是_____________________和________________________.

4.力是物体间的相互作用,一个物体受到了力,一定有其它物体_______________,物体间力的作用是________,地球上的物体都受到地球的吸引,所以地球上的物体都受到_____力的作用.它的方向是____________.物体所受到的重力与它的质量成_______,重力与质量的比值大约是______N/kg.这个关系用公式表示为_____________.

5.物体形状或体积的改变叫做____.作用在物体上的外力越大,物体的___就越大.根据这个特性制成的____,可以测量力的大小,_______就是其中的一种. 

6.物体形变能产生力,这个力叫做___.拉力、压力都属于___.

7.实验室测量力的工具叫________,它主要由________、________和外壳(刻度盘)组成。

8.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越___________,弹簧的___________越大的道理制成的。

9.弹簧测力计的正确使用方法是:

(1)测量前必须________,明确测力计的________和____________;

(2)实际测量时,要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟________的方向在一条直线上;

练习题

1.下列实例众,在力的作用下使物体的形状发生变化的是(    )

A 紧急刹车              B 做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变

C 骑自行车加速前进      D 两手用力扳主条,使其弯曲

2.质量为2kg的物体静置于水平地面上,则地面对该物体的支持力大小为(    )

A 1.96N  B  9.8N   C 19.6N    D 196N

3.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是     (    )

A.弹簧测力计是常见的测力计 

B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程

C.弹簧测力计的刻度是不均匀的

D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的

4.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 (    )

     A.试试弹簧的弹性                   B.可避免弹簧被卡壳

     C.是无意识的随便拉拉               D.看看能测多大的拉力,以便确定量程

5. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是  (    )

     A.测力计的量程不允许超过被测力的大小

     B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力

     C.被测力应作用在挂钩上

     D.测量时指针不要与外壳接触

6.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 (    ) 

        A.手臂粗的同学用的臂力大                    B.手臂长的同学用的臂力大

        C.两同学用的臂力一样大                   D.无法比较用的臂力大小

7.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板的他的作用了,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的________,后者主要改变了运动员的________.

8.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的_________发生改变,铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变.如果飞行中的铅球受到的所有力突然消失,那么铅球将做________运动.

评 语

评价
第三、四节重力摩擦力复习学案

知识复习

1.重力与质量的关系公式____________方向____________

2.质地均匀,外形规则的物体的重心在物体的____________上.物体的重心越低,它越____

3.因为物体的表面________,所以两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这就是_________,自然界常见的摩擦有______摩擦、_____摩擦、______摩擦.其中滑动摩擦力的大小与________________和_________________有关

4.增大摩擦的方法有______________、__________________、_______________________.

减小摩擦的方法有__________、____________、_________________、__________________

练习题

1.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有(     )

A 重力和支持力             B 重力、支持力和下滑力

C 重力、下滑力和摩擦力     D 重力和下滑力

2.沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧,这是用___________的方法来增大摩擦;而拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋,这是通过增大接触面的___________来增大摩擦.

3.如图所示,用50N的压力F把重4N的物体压在竖直的墙上保持静止,则墙面对物体的摩擦力为________N;若压力F增大为100N,则墙面对物体的摩擦力为________N.

4.某物理小组的同学在探究“物体所受重力大小与质量的关系”的实验中记录如下表:

实测物体物体质量m(kg)

重力G(N)

比值G/m(N/kg)

比值G/m的平均值

物体1

0.10.99
物体2

0.21.96
物体3

0.32.91
(1)在实验过程中,需要的测量工具有__________和____________;

(2)在上表空白处填出相应的数据.

(3)分析表中实验数据得出结论是:___________________________________________.

5.某校实验小组在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,提出了下列假设:①滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关③滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关④滑动摩擦力的大小可能与运动速度大小有关.然后该实验小组做了如图所示的实验,以验证提出的假设,则这个实验验证的假设是(     )

A ①    B ②   C ②和③   D ①、②、③和④

6.下表是某同学做“研究滑动摩擦力跟什么因素有关”的实验时得到的数据.

(1)实验时,要求木块在水平板面上做_____________运动,此时摩擦力和________力是一对平衡力,因而弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力大小.

(2)比较1、2两次的数据,可得结论是___________________________________.

(3)比较2、3两次的数据,可得结论是___________________________________.

次数接触面情况压力F/N

摩擦力f/N

1木块与木板61.2
2木块与木板81.6
3木块与毛巾83.5
7.一物体的质量是10kg,用力F拉着它在水平地面上做匀速直线运动,已知摩擦力是车重的0.05倍,则拉力F是多少?

8.物体重为200N,受到竖直向上的150N的拉力,物体对地面的压力是多少?物体受到的合力是多少?物体处于什么状态?

评 语

评价

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第六章力和运动知识复习1.力的单位是______,简称______,符号是______.测量力的工具是________2.力的三要素是_______、________、________.3.力的作用效果是_____________________和________________________.4.力是物体间的相互作用,一个物体受到了力,一定有其它物体_______________,物体间力的作用是________,地球上的物体都受到地球的吸引,所以地球上的物体都受到_____力的作用.它的
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