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八年级数学分式单元试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 23:06:56
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八年级数学分式单元试卷

八年级数学《分式》单元试卷(时间90分钟满分100分)班级____________姓名____________学号____________成绩______一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列各式:,,,,,中,是分式的共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.根据分式的基本性质,分式可变形为()A.B.C.D.3.若把分式中的x、y的值均扩大为原来的2倍,则分式的值()A.不变B.扩大4倍C.扩大2倍D.缩小2倍4.已知x≠y,下列各式与相等的是().A.B.C.D.5.计算的结果为(
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导读八年级数学《分式》单元试卷(时间90分钟满分100分)班级____________姓名____________学号____________成绩______一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列各式:,,,,,中,是分式的共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.根据分式的基本性质,分式可变形为()A.B.C.D.3.若把分式中的x、y的值均扩大为原来的2倍,则分式的值()A.不变B.扩大4倍C.扩大2倍D.缩小2倍4.已知x≠y,下列各式与相等的是().A.B.C.D.5.计算的结果为(
八年级数学《分式》单元试卷    

 (时间90分钟  满分100分)

班级____________姓名____________学号____________成绩______

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列各式:,,,,,中,是分式的共有(    )

A.1个       B.2个         C.3个         D.4个

2.根据分式的基本性质,分式可变形为(  )

A.            B.            C.            D.

3.若把分式中的x、y的值均扩大为原来的2倍,则分式的值(    )

A.不变      B.扩大4倍        C.扩大2倍       D.缩小2倍 

4.已知x≠y,下列各式与相等的是(    ).

A.     B.    C.     D.

5.计算的结果为(  )

A.        B.        C.        D.

6.分式方程(    ).

A.无解           B.有解x=1      C.有解x=2       D.有解x=0

7.若分式的值为正整数,则整数x的值为(     )

A.0            B.1            C.0或1          D.0或-1

8.一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是(      )

(A)         (B)         (C)         (D)

9. “5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?若设原计划每天修米,则所列方程正确的是(    )

A.        B.

C.        D.

10.若关于x的方程无解,则的值为(     )

A.3        B.1         C.-1        D.0

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.当x     时,分式有意义。

12.当x=     时,分式的值为0。

13.分式与的最简公分母是                 。

14.小数0.0000000131用科学记数法表示为:                              。. 

15.已知,则代数式的值为       。

三、解答题(小题,共65分)

16.计算:(每小题5分,共20分)

(1)                  (2)

(3)            (4)

17.(6分)先化简,再选择一个使原式有意义的数代入求值.

18.解分式方程:(每小题5分,共15分)

(1)                        (2)

(3)

19.(8分)阅读材料题

对于题目“若方程的解是正数,求a的取值范围。”有同学作了如下解答:

解:去分母,得  

化简,得   

所以     

欲使方程的解为正数,必须,得

所以当时,方程的解是正数。

上述解法是否有误?若有错误,请指出错误原因,并写出正确解法;

若无错误,请说明每一步变形的依据。

20.(8分)用你发现的规律解答下列问题.

      

      

      

┅┅

(1) 计算             .

(2)探究           .(用含有的式子表示)

(3)若 的值为,求的值.

21.(8分)某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,有如下方案:

(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;

(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天;

(3)若甲、乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.

试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.

八年级数学综合练习一参:

一、1.C    2. A   3. A   4. C   5. B  6. D   7.C  8. D   9.B   10.B

二、11.≠-3    12.      13.     14.     15.4 

三、16.(1) ;(2) ;(3)-2;(4)   17.  ,代入求值略。

  18.(1) .;(2)    无解;(3) 

19. 该同学解法有误。原因:若,则方程无解。

正确解法:第四步后:欲使方程的解为正数,必须且。

得且。所以当且时,方程的解是正数。

20. (1);(2);(3)。

21. 第三种施工方案最节省工程款.

设甲队单独完成这项工程需天,则乙队单独完成这项工程需天.

由题意得:  解得: 

经检验: 是原方程的解,且符合题意.

于是:第一种方案需付工程款:万元;

第三种方案需付工程款:万元;

所以第三种施工方案最节省工程款.

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八年级数学分式单元试卷

八年级数学《分式》单元试卷(时间90分钟满分100分)班级____________姓名____________学号____________成绩______一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列各式:,,,,,中,是分式的共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.根据分式的基本性质,分式可变形为()A.B.C.D.3.若把分式中的x、y的值均扩大为原来的2倍,则分式的值()A.不变B.扩大4倍C.扩大2倍D.缩小2倍4.已知x≠y,下列各式与相等的是().A.B.C.D.5.计算的结果为(
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